TRƯỜNG THPT ĐỒNG ĐẬU[Đề có 01 trang]ĐỀ KSCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN 3NĂM HỌC 2017 - 2018 - MÔN: NGỮ VĂN 12Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đềI. PHẦN ĐỌC HIỂU [3 điểm]Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới:Mỗi người trên thế giới đều là những người khách bộ hành, mỗi ngày đều bước đimột cách chủ động hoặc bị động trên con đường mình đã chọn…Cuộc đời không chỉ là con đường đi khó, đôi khi chúng ta còn gặp phải những hốsâu do người khác đào ra, gặp phải sự tấn cống của thú dữ, mưa bão và tuyết lạnh. Bấtluận gian khó thế nào, chỉ cần chúng ta còn sống, chúng ta còn phải đối mặt. Sống tức làthực hiện một cuộc hành trình không thể trì hoãn…Trước muôn vàn lối rẽ, không ai có được bản đồ trong tay, cũng không phải ai cũngcó kim chỉ nam dẫn đường, tất cả đều phải dựa vào sự phán đoán và lựa chọn của bảnthân. Nếu bạn rẽ nhầm lối, khoảng cách với xuất phát điểm sẽ bị rút ngắn ngược lại, nếurẽ đúng, con đường phía trước sẽ bằng phẳng, rộng rãi.[Trích Bí quyết thành công của Bill Gates, Khẩm Sài Nhân, NXB Hồng Đức].Câu 1: Xác định phong cách ngôn ngữ của văn bản trên. [0,5 điểm]Câu 2: Chỉ ra và phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ được sử dụng trong câu:Cuộc đời không chỉ là con đường đi khó, đôi khi chúng ta con gặp phải những hố sâu dongười khác đào ra, gặp phải sự tấn cống của thú dữ, mưa bão và tuyết lạnh. [1,0 điểm]Câu 3: Anh/Chị hiểu như thế nào về câu nói: Nếu bạn rẽ nhầm lối, khoảng cách với xuấtphát điểm sẽ bị rút ngắn ngược lại, nếu rẽ đúng, con đường phía trước sẽ bằng phẳng,rộng rãi?[1,0 điểm]Câu 4: Thông điệp nào trong đoạn trích có ý nghĩa nhất với anh/chị? [0,5 điểm]II. LÀM VĂN [7 điểm]Câu 1 [2,0 điểm]Hãy viết 01 đoạn văn [khoảng 200 chữ] trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiếnđược nêu trong đoạn trích ở phần Đọc hiểu: “Sống tức là thực hiện một cuộc hành trìnhkhông thể trì hoãn”.Câu 2 [5,0 điểm]Trong tác phẩm Người lái đò Sông Đà, nhà văn Nguyễn Tuân tự coi mình là người“đi tìm cái thứ vàng của màu sắc núi sông Tây Bắc...”Anh/Chị hãy cảm nhận về thứ vàng của màu sắc núi sông Tây Bắc qua hình tượng conSông Đà.----------- HẾT ----------Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.Họ, tên thí sinh:.............................................................Số báo danh………………………Đăng tải bởi: //exam24h.com1TRƯỜNG THPT ĐỒNG ĐẬUHƯỚNG DẪN CHẤM KSCL ÔN THITHPT QUỐC GIA LẦN 3NĂM HỌC 2017-2018 – MÔN: NGỮ VĂN 12[Hướng dẫn chấm gồm 04 trang]I. PHẦN ĐỌC HIỂU [3,0 điểm]CâuNội dungĐiểmCâu 1 Phong cách ngôn ngữ chính luận.0,5Câu 2 - Các biện pháp tu từ được sử dụng trong câu:0,5+ So sánh: Cuộc đời - con đường đi khó.+ Ẩn dụ: những hố sâu do người khác đào ra/ sự tấn cống của thú dữ, mưabão và tuyết lạnh – tượng trưng cho những cạm bẫy do con người tạo rahoặc những khó khăn do thiên nhiên gây ra.+ Liệt kê những cạm bẫy, khó khăn trên đường đời: những hố sâu do ngườikhác đào ra/ sự tấn cống của thú dữ/ mưa bão/ tuyết lạnh[Lưu ý: Chỉ cần học sinh chỉ ra được hai biệp pháp tu từ là cho điểm tốiđa]0,5- Tác dụng: Tạo nên cách diễn đạt hình ảnh, ấn tượng, gợi nhiều suy ngẫmvề những khó khăn, cạm bẫy, thử thách trong cuộc sống.Câu 3 Câu nói: Nếu bạn rẽ nhầm lối, khoảng cách với xuất phát điểm sẽ bị rút 1,0ngắn ngược lại, nếu rẽ đúng, con đường phía trước sẽ bằng phẳng, rộngrãi khẳng định trong cuộc đời nếu ta lựa chọn sai hướng đi sẽ khó có thểđi đến thành công, ngược lại, nếu có những quyết định, lựa chọn đúng đắnsẽ mang đến những kết quả tốt đẹp.Câu 4 HS cần rút ra thông điệp phù hợp. Có thể rút ra một trong những thông điệp 0,5sau:- Cuộc sống có muôn vàn khó khăn thử thách, chúng ta không thể chọncách trốn tránh mà cần phải đối mặt, đương đầu để vượt qua.- Trước muôn vàn ngã rẽ của cuộc đời, chúng ta cần suy nghĩ chín chắn,cẩn trọng, trách nhiệm và quyết đoán để có những lựa chọn đúng đắn.II. PHẦN LÀM VĂN [7,0 điểm]Câu 1 [2,0 điểm]I. Yêu cầu về kĩ năng:- Biết cách viết đoạn văn nghị luận xã hội, vận dụng tốt các thao tác lập luận để giải quyết vấnđề một cách thuyết phục.Đăng tải bởi: //exam24h.com2- Đoạn văn có bố cục mạch lạc; lập luận chặt chẽ; dẫn chứng tiêu biểu, xác đáng; hành văntrong sáng, giàu cảm xúc; không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu.II. Yêu cầu về kiến thức:Có thể có những quan điểm khác nhau nhưng phải phù hợp với chuẩn mực đạo đức, lẽphải. Dưới đây là những định hướng cơ bản:ÝNội dungĐiểm1Giải thích: Sống tức là thực hiện một cuộc hành trình không thể trì hoãn. 0,523- cuộc hành trình: chuyến đi dài, cách nói chỉ con đường đời.- trì hoãn: là sự chần chừ, do dự thậm chí là trốn tránh.=> Câu nói khẳng định trên đường đời, con người không thể chọn cáchchần chừ, trốn tránh mà cần phải đối mặt, đương đầu để vượt qua mọi khókhăn thử thách để đi đến thành công.Bàn luận- Cuộc sống không phải bao giờ cũng thuận lợi, suôn sẻ, mà luôn có nhữngkhó khăn, thử thách vì vậy nếu sợ hãi, nếu “ trì hoãn”, trốn tránh, con ngườisẽ không bao giờ có thể bước đi, rời xa xuất phát điểm của mình; cuộc sốngsẽ là sự dậm chân tại chỗ và không bao giờ có được thành quả.- Cuộc đời của mỗi người là hữu hạn vì vậy nếu còn chần chờ, do dự ta sẽ bỏlỡ thời gian và những cơ hội quý giá để xây dựng cuộc sống và tìm kiếmthành công.- Dũng cảm bước đi, chấp nhận đương đầu với mọi khó khăn, thử thách, conngười sẽ trưởng thành, được sống một cuộc đời phong phú, giàu trải nghiệmvà có ý nghĩa- Phê phán những con người gặp khó khăn, thử thách là “trì hoãn”, khôngdám đương đầu, thậm chí là bỏ cuộc, buông xuôi.Bài học nhận thức và hành động:- Cần phải có kế hoạch cụ thể cho từng giai đoạn của cuộc đời để trên mộthành trình dài, chúng ta có thể từng bước rời xa xuất phát điểm, tiến vềphía trước, đi đến đích của sự thành công. Đồng thời cần có ý chí, nghịlực, có quyết tâm để thực hiện những ước mơ, những dự định đã đặt ra.- Cuộc sống của mỗi người là quý giá, vì vậy hãy sống sao cho không phảinuối tiếc vì những năm tháng sống hoài, sống phí.Lưu ý: Nếu viết không đúng hình thức đoạn văn thì trừ 0,5 điểm.Câu 2 [5,0 điểm]I. Yêu cầu về kĩ năng:Đăng tải bởi: //exam24h.com31,00,5Hiểu đề, biết cách làm bài nghị luận văn học. Biết phân tích dẫn chứng để làm sángtỏ vấn đề. Bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ. Hành văn trôi chảy. Văn viết có cảm xúc.Không mắc các lỗi diễn đạt, dùng từ, ngữ pháp, chính tả.II. Yêu cầu về kiến thức: Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau song cầnđáp ứng được những ý cơ bản sau:ÝNội dungĐiểm1 Vài nét về tác giả, tác phẩm và nêu vấn đề0,5- Nguyễn Tuân [1910 - 1987] là nhà văn lớn của nền văn học Việt Nam hiệnđại. Ông là một nghệ sĩ tài hoa, uyên bác, có cá tính độc đáo. Nguyễn Tuânsáng tác ở nhiều thể loại song đặc biệt thành công ở thể tùy bút.- Người lái đò Sông Đà là tùy bút xuất sắc in trong tập Sông Đà [1960] - kếtquả chuyến đi thực tế Tây Bắc của Nguyễn Tuân. Trong chuyến đi gian khổvà hào hứng tới miền Tây Bắc xa xôi rộng lớn này, Nguyễn Tuân không chỉthỏa mãn lòng ham mê tìm đến những chân trời mới lạ mà mục đích chủ yếunhư chính lời ông nói là để “đi tìm cái thứ vàng của màu sắc núi sông TâyBắc”. Thứ vàng đó được thể hiện rõ qua hình tượng con Sông Đà.2 Giải thích ý kiến của Nguyễn Tuân0,5- Trong câu văn của Nguyễn Tuân, chữ “vàng” không được dùng với nghĩađen. Nhà văn dùng chữ “vàng” với ý chỉ vẻ đẹp, sự quý giá, đáng trân trọng,ngợi ca.- Cái thứ vàng của màu sắc núi sông Tây Bắc không có gì khác là vẻ đẹpcủa con Sông Đà và nó hiện ra thật độc đáo qua ngòi bút tài hoa, uyên báccủa Nguyễn Tuân trong tùy bút Người lái đò Sông Đà.3 Phân tích, chứng minh* Người lái đò Sông Đà - sự phát hiện chất vàng quý báu của một dòngsông:- Trong Người lái đò Sông Đà, Nguyễn Tuân miêu tả một con Sông Đà1,5“hung bạo”. Song qua sự hung bạo của dòng sông, ta vẫn thấy ở Sông Đàmột biểu tượng về sức mạnh dữ dội và vẻ đẹp hùng vĩ của thiên nhiên đấtnước. Đó là:+ Những cảnh đá bờ sông dựng vách thành.+ Những quãng dài hàng cây số nước xô đá, đá xô sóng, sóng xô gió,...+ Những cái hút nước xoáy tít.+ Thác nước Sông Đà réo gầm với nhiều cung bậc âm thanh phong phú.+ Đá trên sông dàn bày thạch trận với nhiều vòng vây lắt léo.- Còn có một con Sông Đà thơ mộng, trữ tình:1,5+ “Tuôn dài, tuôn dài như áng tóc trữ tình” gợi tả vẻ đẹp mềm mạiĐăng tải bởi: //exam24h.com44+ Dòng nước thay đổi theo mùa.+ Dưới hạ lưu con sông chảy êm đềm.+ Nguyễn Tuân đã nhìn Sông Đà như một cố nhân, khi xa thì nhớ gặp rồi thìlại thấy thân thương: “Chao ôi, trông con sông vui như thấy nắng giòn tansau kỳ mưa dầm, vui như nối lại chiêm bao đứt quãng. Đi rừng dài ngày rồilại bắt ra sông Đà, đúng thế, nó đằm thắm, ấm ấm như gặp lại cố nhân”.+ Hai bên bờ cảnh vật yên tĩnh, nên thơ: một nương ngô nhú lên mấy lá ngônon, cỏ gianh đồi núi đang ra những búp nõn, một đàn hươu cúi đầu ngốn cỏgianh... Bờ sông hoang dại như một bờ tiền sử, bờ sông hồn nhiên như mộtnỗi niềm cổ tích tuổi xưa...+ Con Sông Đà gợi cảm, trữ tình mang màu sắc Đường thi, gợi nhớ nhữngcâu thơ tình tứ của Tản Đà...* Nghệ thuật:- Nguyễn Tuân đã vận dụng vốn tri thức phong phú về nhiều mặt để miêu tảcon sông Đà đem đến cho người đọc những trang viết hấp dẫn, lý thú kếthợp với những ví von, so sánh, liên tưởng, tưởng tượng độc đáo, bất ngờ vàthú vị.- Khi miêu tả Sông Đà, Nguyễn Tuân sử dụng vốn từ ngữ phong phú, sốngđộng, giàu hình ảnh và có sức gợi cao. Câu văn đa dạng, giàu nhịp điệu, coduỗi nhịp nhàng, có lúc hối hả, gân guốc, có lúc chậm rãi trữ tình.Đánh giá chung- Qua hình tượng con Sông Đà, Nguyễn Tuân đã thể hiện tình yêu mến thathiết đối với thiên nhiên, đất nước. Với ông, thiên nhiên là một tác phẩmnghệ thuật tuyệt vời của tạo hóa, là thứ vàng quý giá. Cảm nhận và miêu tảcon Sông Đà, Nguyễn Tuân đã chứng tỏ sự tài hoa, uyên bác và lịch lãm củamình. Hình tượng Sông Đà chính là phông nền cho sự xuất hiện và tôn vinhvẻ đẹp của người lao động trong chế độ mới.Điểm toàn bài là điểm tổng của các câu cộng lại, làm tròn đến 0,25------------- HẾT -----------Đăng tải bởi: //exam24h.com50,50,5
Con trai
I. ĐỌC HIỂU
Đọc văn bản sau và thực hiện theo các yêu cầu được liệt kê bên dưới:
Mỗi người trên thế giới đều là người đi bộ, mỗi ngày đều bước đi một cách chủ động hay thụ động trên con đường mình đã chọn …
Cuộc sống không chỉ là những con đường gập ghềnh, đôi khi chúng ta còn gặp phải những hố sâu do người khác đào, gặp phải sự tấn công của thú dữ, mưa bão và tuyết lạnh. Dù khó khăn đến đâu, chỉ cần chúng ta còn sống, chúng ta vẫn phải đương đầu với nó. Sống là phải đi một cuộc hành trình không thể hoãn lại …
Trước nhiều ngã rẽ, không ai có bản đồ trong tay, và không phải ai cũng có người dẫn đường, mỗi người đều phải dựa vào phán đoán và lựa chọn của chính mình. Nếu bạn rẽ nhầm, khoảng cách từ điểm xuất phát sẽ được rút ngắn, còn nếu bạn rẽ phải, con đường phía trước sẽ bằng phẳng và rộng lớn.
Bạn đang xem: Bí quyết thành công khi đọc hiểu của Bill Gates
[Trích xuất] Bí quyết thành công của Bill Gates, Kham Sai Nhan, Hong Duc Publishing House]
Vấn đề 1: Xác định phong cách ngôn ngữ của văn bản trên.
Câu 2: Gạch chân và phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ được sử dụng trong câu: Cuộc sống không chỉ là những con đường gập ghềnh, đôi khi chúng ta còn gặp phải những hố sâu do người khác đào, gặp phải sự tấn công của thú dữ, mưa bão và tuyết lạnh.
Vấn đề 3: Làm thế nào để hiểu câu nói: Nếu bạn rẽ nhầm, khoảng cách từ điểm xuất phát sẽ được rút ngắn, còn nếu bạn rẽ phải, con đường phía trước sẽ bằng phẳng và rộng lớn.?
Vấn đề 4: Thông điệp nào trong đoạn văn có ý nghĩa nhất đối với bạn?
II. VIẾT
Vấn đề 1:
Anh [chị] hãy viết 01 đoạn văn [khoảng 200 chữ] bày tỏ suy nghĩ của mình về ý kiến nêu trong đoạn văn ở phần Đọc hiểu: “Sống là phải đi một cuộc hành trình không thể hoãn lại”.
Câu 2:
Anh [chị] nghĩ gì về chi tiết “Ta nghe tiếng sáo vọng lại, lòng bồi hồi” mà nhân vật Mị nghe được trong đêm tình mùa xuân [Chuỗi ký tự – Ở Hoài, Ngữ văn 12]. Thông tin liên hệ “Tiếng chim hót bên ngoài rất vui!” nhân vật Chí Phèo cảm nhận sau đêm gặp Thị Nở [Chí Phèo – Nam Cao Ngữ Văn 11] để từ đó đánh giá vai trò của chi tiết nghệ thuật trong tác phẩm tự sự.
Giải thích chi tiết
I. ĐỌC HIỂU
Vấn đề 1:
– Phong cách ngôn ngữ: chính luận
Câu 2:
– Đo lường :
+ So sánh: cuộc đời – con đường gian nan.
+ Liệt kê [gặp phải những cái hố sau do người khác đào, gặp phải sự tấn công của thú dữ, gặp giông bão và tuyết lạnh].
+ Các ẩn dụ: hố sâu, thú dữ, giông tố và tuyết lạnh: ẩn dụ cho những khó khăn, bão táp, chông gai mà mỗi chúng ta phải vượt qua trên đường đời.
Xem thêm: Playstation Portable [Tải xuống miễn phí Psp Roms, 300 trò chơi Ppsspp Psp Iso hay nhất Tải xuống miễn phí 2021
– Tác dụng: Phép so sánh, liệt kê và ẩn dụ đã chỉ ra vô số khó khăn mà chúng ta sẽ gặp phải trên đường đời. Vì vậy, cần có ý chí kiên cường, niềm tin sắt đá và nghị lực để vượt qua tất cả những trở ngại này.
Vấn đề 3:
– Câu nói khẳng định trong cuộc sống rằng nếu chúng ta chọn sai hướng sẽ khó đi đến thành công, ngược lại nếu chúng ta quyết định đúng đắn sẽ mang lại kết quả tốt và thành công.
Vấn đề 4:
– Thông điệp của tác phẩm:
+ Trong cuộc sống, chúng ta sẽ phải trải qua rất nhiều khó khăn, vấp ngã, thậm chí là thất bại, nhưng chỉ cần chúng ta còn sống và còn thở, chúng ta không ngừng cố gắng và cố gắng.
+ Cuộc sống của chúng ta như thế nào, thành công hay thất bại là do mỗi chúng ta lựa chọn.
Trước nhiều bước ngoặt của cuộc đời, chúng ta phải suy nghĩ thật kỹ, lựa chọn thật kỹ để đưa ra những quyết định đúng đắn nhất.
II. VIẾT
Vấn đề 1:
* Trình bày vấn đề
* Giải thích vấn đề
“Sống là phải thực hiện cuộc hành trình không thể hoãn lại”
– Hành trình: nói về chặng đường đời của mỗi người trong cuộc đời.
– Sự chần chừ: do dự, do dự trước một dự án nào đó.
=> Câu nói ấy đã khẳng định rằng trên đường đời con người không thể tránh khỏi những khó khăn gặp phải, phải đối mặt để vượt qua và tiến tới thành công.
* Thảo luận vấn đề