So sánh lý thuyết cổ điển và lý thuyết Keynes
TIỂU LUẬN MÔN LỊCH SỬ CÁC HỌC THUYẾT KINH TẾ Phan Minh Cảnh 1 Trịnh Phạm Doanh 1 Lớp: Cao học K19 - KTCT 1 MỤC LỤC 1 Lời mở đầu 3 1.Vai trò nhà nước trong học thuyết kinh tế chính trị tư sản cổ điển 5 2.Vai trò nhà nước trong học thuyết kinh tế tân cổ điển 7 3.Vai trò nhà nước trong học thuyết kinh tế Keynes 11 4.Vai trò nhà nước trong học thuyết nền kinh tế hỗn hợp 16 5.Nhận xét, so sánh và ý nghĩa của việc nghiên cứu vai trò nhà nước trong lịch sử các học thuyết kinh tế 21 5.1.Nhận xét và so sánh vai trò nhà nước trong lịch sử các học thuyết kinh tế 21 5.2.Ý nghĩa của việc nghiên cứu vai trò nhà nước trong lịch sử các học thuyết khác nhau. Tuy nhiên, xét về bản chất các học thuyết kinh tế khác nhau chủ kinh tế và duy trì sự ổn định xã hội. Trong lịch sử các học thuyết kinh tế, vai gia, trang 43. là học thuyết kinh tế tư sản cổ điển, kinh tế học tư sản cổ điển) bắt đầu xuất Petty. Ông viết: Trong chính sách kinh tế cũng như trong y học cần phải tính Quan hệ trao đổi là một thuộc tính bản chất của con người. Con người các qui luật kinh tế khách quan lại sẽ hình thành nên một “trật tự tự nhiên”. tội phạm trong nước, thậm chí chỉ là “người gác đêm” cho chế độ tư hữu và tự nước tư sản. Ông cho rằng, thuế cần phải phù hợp với sức và khả năng của thuyết kinh tế của trường phái cổ điển không giải thích được. Bên cạnh đó, quá trình kinh tế - xã hội. Đối lập với quan điểm K.Marx, trường phái tân cổ phạm trù toán học để đưa ra các khái niệm mới như “lợi ích biên” (marginal cung – cầu và giá cả trên thị trường là điều kiện cơ bản cho sự phát triển và công nhân, tiền lương hay tiền công là giá cả lao động. Ba thị trường này vốn cầu của doanh nhân tăng lên làm cho lãi suất và tiền lương đều tăng lên. Đồng có khủng hoảng. Trong kinh tế học tư bản, lý thuyết này phản ánh sự phát 10 tiết. Người sáng lập ra lý thuyết này là John Maynard Keynes (1884-1946) tâm lý tiêu dùng, tâm lý tiết kiệm, tâm lý ưa chuộng tiền mặt. chuộng tiền mặt… Nhóm này là cơ sở hoạt động của mô hình, là Từ đó suy ra đầu tư = tiền tiết kiệm hay I = S. Theo các nhà kinh tế học So sánh học thuyết kinh tế tân cổ điển với trường phái Keynes, chúng ta chung có thể khái quát thành quy luật tâm lý. Ý đồ của J.M.Keynes là muốn nước, hệ thống thu mua của nhà nước. Mục đích để tạo ra sự ổn định về môi lạm phát không phải lúc nào cũng có hại, nhà nước có thể chủ động tạo ra lạm làm giảm sự phản ứng của dân chúng, ông chủ trương tăng việc làm. Thứ tư, Keynes chủ trương khuyến khích tiêu dùng cá nhân đối với mọi tiếp sức cho các công cụ ổn định bên trong đó, họ còn đưa ra biện pháp điều trường phái chính hiện đại, thống trị thế giới từ những năm thập niên 1970. thị trường là một cơ chế hết sức tinh vi để mà phối hợp một cách không tự công cụ, phương tiện của trao đổi, thống trị thị trường vì người tiêu dùng bao hiện đại hóa sản xuất. trường. những khuyết tật này có thể do tác động bên ngoài gây nên, như ô tuân thủ. Những qui tắc trò chơi kinh tế thực chất là hệ thống pháp luật kinh Thứ hai, những tác động bên ngoài cũng dẫn đến tính không hiệu quả + Không thể loại trừ bất cứ ai ra khỏi việc tiêu dùng này, trừ khi phân hoá giàu nghèo, bất bình đẳng là tất yếu. Nhà nước cần phải có chính của lý thuyết Keynes về “bàn tay hữu hình”. Còn cơ sở về lý thuyết để hình và sản lượng trong nhiều lĩnh vực, trong khi đó, chính phủ điều tiết thị trường nay có ba quan điểm về vai trò nhà nước trong nền kinh tế. Một là, quan điểm P.A.Samuelson. Quan điểm nhà nước can thiệp tích cực vào nền kinh tế được hoạt động sản xuất kinh doanh trên cơ sở tín hiệu thị trường và sự điều tiết P.A.Samuelson đã vận dụng một cách sáng tạo những quan điểm của các bậc 22 theo học thuyết Mác-Lênin. Nhà nước các nước XHCN đã chủ trương kế nền kinh tế hỗn hợp đã kế thừa và phát huy những điểm tích cực và khắc phục “bàn tay vô hình” và kế thừa một phần quan điểm của học thuyết Keynes về thuyết kinh tế là một bộ phận đối tượng nghiên cứu quan trọng của lịch sử các lý thuyết về nền kinh tế hỗn hợp giúp chúng ta nhận thức được những ưu nắm vững các chủ trương, đường lối chính sách của Đảng và Nhà nước trong |