Nhân hoá là một trong những biện pháp tu tù được các nhà văn, nhà thơ sử dụng cho các tác phẩm văn học của của mình, giúp các tác phẩm có những điểm nhấn về ý nghĩa hơn. Bài viết này chúng ta cùng tìm hiểu thêm kiến thức về biện pháp tu từ nhân hóa là gì? và 3 kiểu nhân hóa phổ biến hiện nay.
Bạn đang xem: Nhân hóa là gì lớp 3
Nhân hoá là gì? [ khái niệm ]
“Nhân hóa là phép tu từ gọi hoặc tả sự vật như đồ vật, cây cối, con vật… bằng các từ ngữ thường được sử dụng cho chính con người như suy nghĩ, tính cách giúp chúng trở nên gần gũi, sinh động, hấp dẫn, gắn bó với con người hơn”. Hiểu một cách nôm na, nhân hóa chính là nhân cách hóa đồ vật, cây cối, vậy nuôi để chúng có tên gọi, hành động, suy nghĩ, tình cảm, tính cách như con người. Phép nhân hóa được sử dụng rất rộng rãi trong các tác phẩm văn học và đạt được hiệu quả khá cao.
[Trong đó, “sự vật” bao gồm con vật, cây cối, đồ vật hay các hiện tượng]
Ví dụ:
Bạn có biết Thượng đẳng là gì? tìm hiểu chi tiết“Dưới trăng quyên đã gọi hè / Đầu tường lửa lựu lập lòe đơm bông”
Chim đỗ quyên là loài chim thường xuyên hót vào mùa hè, hình ảnh nhân hóa “quyên gọi hè“, khiến cho tứ thơ trở nên sinh động và bay bổng hơn. Với cách dùng thủ pháp nghệ thuật này, người đọc có thể cảm nhận như có thể nghe được bước đi của thời gian chuyển từ mùa xuân sang mùa hè.
Tác dụng của nhân hóa
Nhân hóa có tác dụng làm cho các sự vật trở nên sống động và gần gũi với còn người. Nó được áp dụng khá nhiều trong các tác phẩm văn học nổi tiếng.
Một số kiểu sử dụng biện pháp tu từ nhân hoá thường gặp
Thông thường nhân hóa có 3 kiểu chính và được sử dụng khá nhiều. Cụ thể như sau:
Dùng từ chỉ người để gọi sự vật
Đây là một trong những hình thức khá phổ biến của biện pháp nhân hóa. Trong nhiều bài văn, các con vật thường được gọi bằng những đại từ chỉ người như:chú, chị ,ông,.. Cách gọi này khiến cho sự vật trở nên gần gũi, thân thuộc hơn rất nhiều.
Ví dụ: “Có cô chim sẻ nhỏ bay tới gần”
=> Dùng từ ngữ gọi con người “cô” để gọi tên con chim.
Dùng từ tả hành động, tính chất của người để miêu tả sự vật
Hình thức nhân hóa này mang lại hiệu quả nghệ thuật khá cao, tạo nên nhiều tầng nghĩa, gợi hình, gợi ảnh và khiến các sự vật trở nên sống động hơn rất nhiều, khiến cho lời văn, ý thơ tạo được ấn tượng trong lòng người đọc.
Bạn có biết Hoạn quan là gì? thái giám tiếng trung là gì? tiếng anh là gì?Ví dụ: “Những tán cây trong vườn trêu đùa với gió.”
Hành động “trêu đùa” là những hình ảnh chỉ con người. Phép biện hóa nhân hóa được sử dụng tạo nên tính cách cho sự vật, cụ thể đó là những tán cây có tình cảm, có cảm xúc, đồng thời tạo ra nhiều tầng nghĩa khác nhau. Không đơn giản, chỉ là việc tả tán cây và gió mà biện pháp nhân hóa còn giúp câu văn mang thêm những hàm nghĩa sâu xa khác.
Ở kiểu nhân hóa “tả” sự vật này có 4 kiểu tả thường gặp như: tả hành động, tả tâm trạng, tả ngoại hình và diễn tả tính cách.
Ví dụ:
Tả hành động: “Gấu con thấy vậy òa khóc nức nở”
=> Hành động “òa khóc” của các em bé được dùng để miêu tả gấu con.
Xem thêm: Tại Sao Hack Wifi Không Được !, Hãy Cẩn Thẩn Khi Bắt Được Wi
Tả tâm trạng: “Hoa buồn rầu ủ rũ chẳng còn thiết tỏa hương”
=> “buồn rầu ủ rũ” vốn được dùng tả người, được đem ra tả những bông hoa khiến chúng như có tình cảm tâm tư riêng biệt.
Tả ngoại hình: “Dòng sông uốn mình qua cánh đồng xanh ngắt lúa khoai”
=> “uốn mình” được sử dụng để miêu vẻ vẻ đẹp mềm mại của con sông.
Tả tính cách: “Dòng sông mới điệu làm sao”
=> Ở ví dụ này, sự êm dịu của dòng sông được miêu tả cả từ “điệu” vốn thường dùng để nhắc về các cô gái thướt tha yểu điệu.
Bạn có biết Sigil là gì? tìm hiểu chi tiếtCách xưng hô với vật như với con người là một trong những hình thức biện pháp nhân hóa thường được áp dụng khi nhân vật đang độc thoại nội tâm.
Ví dụ:
“Buồn trông con nhện giăng tơ
Nhện ơi nhện hỡi nhện chờ mối ai”
Người viết trò chuyện với “nhện” như một con người, thực chất là đang độc thoại với chính bản thân mình về nỗi nhớ quê hương. Hình ảnh như có sức gợi hơn, nêu bật lên được tâm trạng cô đơn, lẻ chiếc của tác giả nơi nơi đất khách.
Biện pháp tu từ nhân hoá được sử dụng rất nhiều trong môn Ngữ Văn, đây là một cách dùng từ rất hay được nhiều nhà văn lỗi lạc sử dụng và tạo điểm nhấn cho tác phẩm của mình, các bạn có thể áp dụng nó cho tác phẩm của mình. Hy vọng với bài viết chia sẻ kiến thức này, các bạn sẽ hiểu hơn về biện pháp nhân hoá.
Theo dõi kinhdientamquoc.vn để cập nhập những thông tin bổ ích nhé!
Bạn có thểm tham khảo thêm nhân hóa là gì? qua các từ khóa sau: Lớp 4, lớp 5, lớp 6, tiếng anh là gì, soạn bài,…
5 / 5 [ 3 votes ] Share: Loading...
{} Name* Email* Website Label
{} Name* Email* Website 0 Comments Inline FeedbacksView all comments
1
NS Hoài Linh vừa lộ tin nhắn phủ nhận mối quan hệ với Võ Hoàng YênBình luận Hoài Linh là ai? Tiểu sử và sự nghiệp của NSƯT Hoài Linh
2Nghi vấn Sơn Tùng và Hải Tú sống chung nhà vì chi tiết đặc biệt này?Bình luận Thiều Bảo Trâm – Thực hư chuyện tình Thiều Bảo Trâm và Sơn Tùng MTP
3Nghi vấn Sơn Tùng và Hải Tú sống chung nhà vì chi tiết đặc biệt này?Bình luận Sơn Tùng M-TP là ai? Tiểu sử của nam ca sĩ tài năng
4Ngọc Trinh đăng ảnh diện bikini, body không qua chỉnh sửa liệu còn 'nuột'?Bình luận Ngọc Trinh là ai? Tiểu sử và sự nghiệp đời tư của “nữ hoàng nội y”
5Mai Tài Phến là ai? Tiểu sử, sự nghiệp và đời tư | The kinhdientamquoc.vnBình luận Mỹ Tâm là ai? Tiểu sử, sự nghiệp của họa mi tóc nâu
Giới thiệuBlog The kinhdientamquoc.vn là website tổng hợp chia sẻ kiến thức đời sống công nghệ, thủ thuật, sức khỏe, thể thao, giải trí, làm đẹp, lời bài hát, người nổi tiếng, hotgirl…hoàn toàn miễn phí đến đọc giả với mong muốn mang đến cho bạn đọc những kiến thức bổ ích trong đời sống.
About Us | Traffic | 30-Day Outlook | Project Information | Photos | Renderings | Schematics & ROW Maps | Related Links | Opportunities | Employment Opportunities | Contact Us
Website đang trong giai đoạn chạy thử nghiệm [BETA]. Chờ xin giấy phép MXH của Bộ TT & TT.
Bài viết mới nhất Top comment tháng 1NS Hoài Linh vừa lộ tin nhắn phủ nhận mối quan hệ với Võ Hoàng YênBình luận Hoài Linh là ai? Tiểu sử và sự nghiệp của NSƯT Hoài Linh
2Nghi vấn Sơn Tùng và Hải Tú sống chung nhà vì chi tiết đặc biệt này?Bình luận Thiều Bảo Trâm – Thực hư chuyện tình Thiều Bảo Trâm và Sơn Tùng...
3Nghi vấn Sơn Tùng và Hải Tú sống chung nhà vì chi tiết đặc biệt này?Bình luận Sơn Tùng M-TP là ai? Tiểu sử của nam ca sĩ tài năng
The kinhdientamquoc.vn là website blog tổng hợp chia sẻ kiến thức đời sống công nghệ, thủ thuật, sức khỏe, thể thao, giải trí, làm đẹp... 2021 © The kinhdientamquoc.vn wpDiscuz00Would love your thoughts, please comment.x[]x| ReplyInsertCâu hỏi: Đặt câu có hình ảnh nhân hóa lớp 3
Trả lời:
- Nànghoa hồng thật là xinh đẹp!
-Trong vườn, chị hoa mai là rực rỡ nhất khi mùa xuân về.
-Bác hoa xoan là loài hoa lớn tuổi nhất trong vườn.
-Trời mưa mát mẻ, hoa loa kèn thích thú vẫy vẫy những cánh hoa như đang nhảy múa.
-Hoa hồng gửi tặng cho bé mùi hương tuyệt vời.
-Hoa đào mặc chiếc áo hồng, hớn hở chào mùa xuân về.
-Những bông hoa cúc vàng, đủng đỉnh rửa mặt với sương sớm.
Các em cùng Top lời giải tìm hiểu thêm những kiến thức hữu ích về biện pháp nhân hoá nhé!
1. Khái niệm
Nhân hóa chính là biện pháp tu từ trong đó miêu tả đồ vật, cây cối, các hiện tượng thiên nhiên bằng những từ ngữ thường được sử dụng cho con người. Làm cho những vật vô tri vô giác trở nên có hồn và suy nghĩ sống động hơn.
2. Cácbiện pháp nhân hóa
* Dùng đại từ chỉ người để gọi sự vật
Đây là hình thức nhân hóa phổ biến nhất, trong đó, gọi các sự vật, con vật, đồ vật bằng các đại từ chỉ người như cô, dì, chú, bác, ông, bà… Cách gọi này khiến sự vật trở nên gần gũi và thân thuộc hơn rất nhiều.
* Dùng từ chỉ người để chỉ sự vật
Ví dụ: Gà trống nghêu ngao hát.
Trong bài hát này chúng ta bắt gặp hình ảnh nhân hóa chính là chú gà trống.
* Dùng từ tả hành động, tính cách của người để miêu tả sự vật
Đây là hình thức nhân hóa đem lại hiệu quả nghệ thuật cao, tạo nên nhiều tầng, lớp nghĩa, tăng tính gợi hình, gợi cảm cho lời văn, ý thơ, khiến các sự vật trở nên sinh động hơn rất nhiều.
Ví dụ: Mặt trời soi rực rỡ, gió đùa tóc em bay
Trong câu văn trên, hành động “trêu đùa” của con người được sử dụng cho “gió”, khiến gió trở thành một đối tượng tinh nghịch và có tình cảm, cảm xúc riêng.
Trong hình thức nhân hóa “miêu tả” này, chúng ta thường gặp 4 kiểu tả sau đây: tả ngoại hình, tả hành động, tả tâm trạng và tả tính cách.
Ví dụ:
+ Tả hành động: “Ông mặt trời trốn sau đám mây”.
Trong câu văn này, hành động “trốn” của con người được dùng để miêu tả mặt trời.
+ Tả tâm trạng: “Mèo con buồn rầu ủ rũ nằm dưới mái hiên nhà”
Trong câu văn này, “buồn rầu ủ rũ” vốn là từ dùng để diễn tả tâm trạng của con người lại được dùng cho mèo con, biến nó trở thành đối tượng có tình cảm, tâm tư riêng.
+ Tả ngoại hình: “Con đường uốn mình qua những cánh đồng lúa vàng rực rỡ”.
Trong câu văn này, “uốn mình” được dùng để miêu tả vẻ đẹp mềm mại của con đường.
+ Tả tính cách: “Chim công nom thật đỏm dáng làm sao!”
Trong câu văn này, “đỏm dáng” dùng để miêu tả vẻ đẹp phô trương, màu mè và sặc sỡ của chim công giống như những anh chàng hào nhoáng, thích chăm chút vẻ ngoài.
* Xưng hô vật như với con người
Đây là hình thức nhân hóa thường được áp dụng khi nhân vật đang độc thoại nội tâm.
Ví dụ:
“Buồn trông con nhện giăng tơ
Nhện ơi nhện hỡi nhện chờ mối ai”
Trong câu thơ này, tác giả đang trò chuyện với “nhện” như một con người hay chính là hình thức độc thoại để diễn tả nỗi nhớ quê hương của mình. Hình thức nhân hóa này giúp nêu bật tâm trạng cô đơn, lẻ loi của tác giả nơi đất khách quê người.
3. Tác dụng của biện pháp nhân hóa
Phép nhân hóa đóng vai trò quan trọng trong văn học và đời sống của con người, nhằm mục đích:
Giúp các sự vật, hiện tượng trở nên sinh động, gần gũi hơn với con người.
Giúp các sự vật, hiện tượng có thể biểu thị được suy nghĩ, tình cảm của con người.
4.Ví dụ về nhân hóa
Ví dụ về nhân hóa trong thơ ca
Cây dừa xanh toả nhiều tàu
Dang tay đón gió, gật đầu gọi trăng
Thân dừa bạc phếch tháng năm
Quả dừa – đàn lợn con nằm trên cao
Tác giả Trần Đăng Khoa đã sử dụng nhiều biện pháp tu từ nhân hóa trong đoạn thơ trên gồm: dang tay, gật đầu.
Ví dụ phép nhân hóa trong truyện ngắn, tiểu thuyết.
“Nhưng cũng có những cây vượt lên được cao hơn đầu người, cành lá xum xuê như những con chim đã đủ lông mao, lông vũ. Đạn đại bác không giết nổi chúng, nhưng vết thương của chúng chóng lành như trên một thân thể cường tráng”
[Trích tác phẩm Rừng xà nu – Nguyễn Trung Thành].
5. Cách nhận biết phép tu từ nhân hóa
Để phân tích và nhận biết được đâu là biện pháp tu từ nhân hóa, các em cần thực hiện theo các bước sau:
Bước 1: Chỉ ra dấu hiệu gồm sự vật, hiện tượng, loài vật nào được nhân hóa và từ ngữ nào dùng để nhân hóa.
Bước 2: Nêu tác dụng của từ ngữ nhân hóa đó.
Đối với việc miêu tả sự vật: Có tác dụng khiến sự vật trở nên gần gũi với con người.
Đối với việc biểu thị tư tưởng, tình cảm: Tác dụng tư tưởng tình cảm của sự vật và của tác giả muốn nói đến.
6. Viết đoạn văn có sử dụng phép nhân hoá
-Không khí buổi sáng thật mát dịu và trong lành. Bầu trời được tô điểm những sắc màu kỳ diệu của thiên nhiên. Những chị mây khoác những chiếc áo trắng dậy sớm để lên núi dạo chơi. Những giọt sương tinh nghịch đang đùa vui nhảy nhót trên những nụ hoa và trên những chiếc lá non. Ông mặt trời vươn vai sau một giấc ngủ dài đánh thức vạn vật bắt đầu ngày mới. Còn trên những cành cây cao chị gió mải miết rong chơi nô đùa cùng hoa lá. Bầy chim cũng đua nhau ca hát để đón chào một ngày mới. Tất cả đã tạo nên bức tranh thiên nhiên thật đẹp, thật sống động.
- Tôi yêu nhất bầu trời buổi sáng mùa thu, thích cái sự trong trẻo đặc biệt của nền trời xanh thăm thẳm, tạo cảm giác vừa cao lại vừa rộng lớn, khoáng đạt vô cùng. Chẳng biết chị mây ngủ quên hay lại vân du nơi nào mà cũng lười tô điểm, để lại một bầu trời đơn sắc , thi thoảng mới có một chú chim bay vụt qua, chắc vội đi kiếm ăn mà quên cả cất tiếng hát như thường lệ . Ông mặt trời dậy sớm hơn thường lệ , mới hơn sáu giờ nhưng đã tỏa ra những tia nắng ấm áp, xua đi cái khí lạnh của đêm qua. Anh chàng gió vẫn như thường ngày, phiêu du tự tại , đem về những làn gió dịu nhẹ làm cho bầu không khí buổi sớm thật trong lành và mát mẻ. Một buổi sáng như thế, an lành làm sao!
- Tôi thường thức giấc vào lúc sáu giờ kém để chuẩn bị đến trường, lúc này là khoảng thời gian mà tôi cảm thấy thoải mái nhất nhất. Mở cửa ra, trước mắt hiện lên một khung cảnh thật xinh đẹp. Bầu trời mang một màu xanh lam nhàn nhạt, chị Mây duyên dáng tô điểm thêm trên nền trời ấy vài gợn mây trắng xóa . Ông mặt trời vươn vai tỉnh giấc sau giấc ngủ thật dài, mỉm cười hé ra những tia nắng ấm áp đầu tiên để đón chào một ngày mới . Trước sân những khóm thược dược đua nhau khoe sắc, thu hút biết bao nhiêu nàng bướm trắng, bướm vàng về dạo chơi , rồi họ hàng nhà ong đua nhau về kiếm mật. Trong cái khí trời trong lành và mát mẻ ấy, chú gà trống với bộ lông màu đỏ tía dang đôi cánh to khỏe vỗ phành phạch rồi vươn cổ cất một tiếng gáy thật dài để chào buổi sáng, một buổi sáng tuyệt vời.
- Sáng sớm mùa thu, bầu trời hiện ra với một vẻ đẹp trong trẻo đến lạ lùng. Bầu trời cao vợi vợi, nền trời xanh thẳm, mấy chị mây trắng chẳng biết đã dạo chơi đến nơi nào, mà trời trong xanh chẳng có một gợn mây. Ông mặt trời chắc còn đang ngái ngủ, mới chỉ lấp ló ở đằng đông, chậm rãi xuất hiện , vài tia nắng đầu tiên mang màu vàng nhạt tinh nghịch nhảy nhót trên mặt đất . Chàng gió mang theo cái lành lạnh thổi qua, làm mấy chị Hồng, chị Cúc trước sân khẽ run rẩy . Phía nam, họ hàng nhà chim từ đâu bay đến, ca lên những khúc ca rộn rã như để chào đón một buổi sáng tốt lành.