Đồ Chơi Phú Long gửi đến bạn đọc, quý thầy cô giáo bộ giáo án so sánh chiều dài của hai đối tượng sử dụng trong trường mầm non. Bản giáo án này được chuẩn bị rất đầy đủ cả về hình thức trình bày lẫn nội dung. Quý thầy cô có thể xem trực tuyến hoặc tải về miễn phí giáo án so sánh chiều dài của 2 đối tượng chỉ với một click phần dưới góc bên trái của khung xem trực tuyến.
Đang xem: So sánh chiều dài 2 đối tượng chủ de thực vật
giáo án so sánh chiều dài của hai đối tượng
icon-angle-double-right Tài liệu khác:
Nội dung chính của file giáo án mầm non này
Mục đích – yêu cầu:
– Trẻ biết so sánh về chiều dài của hai đối tượng, biết sử dụng các từ chỉ mối quan hệ về kích thước của hai đối tượng: Dài hơn, ngắn hơn.
– Rèn kỹ năng so sánh chiều dài của 2 đối tượng, kỹ năng xếp cạnh nhau để so sánh.
– Giáo dục trẻ biết dùng băng giấy có câu chúc tết trang trí ngày tết thêm đẹp và hào hứng, tích cực tham gia hoạt động.
Chuẩn bị:
– Mỗi trẻ 1 rổ đựng 2 băng giấy có câu chúc tết: Băng giấy màu đỏ, băng giấy màu vàng [ Chiều rộng bằng nhau, chiều dài không bằng nhau].
– Đồ dùng của cô giống của trẻ, kích thước lớn hơn, thước chỉ, kệ để tranh.
– Hộp quà đựng: 2 dây kim tuyến, bao lì xì, thiệp chúc tết.
– 3 cành mai chưa trang trí, 3 rổ đựng đồ dùng, nhạc không lời, bài hát: Bé chúc xuân.
Phương pháp- biện pháp:
– Phương pháp chủ đạo: Quan sát, đàm thoại, luyện tập.
– Biện pháp kết hợp: Chỉ dẫn, động viên, khuyến khích.
Tổ chức hoạt động:
| Hoạt động của cô | Hoạt động của trẻ |
| * Hoạt động 1: Ôn nhận biết sự bằng nhau về chiều dài của hai đối tượng.
– Cô và trẻ cùng hát và vận động theo bài “ Bé chúc xuân” + Trong bài hát vừa rồi bé đã chúc tết những ai? + Năm mới đến con gởi lời chúc gì đến những người thân của mình? – Hôm nay cô có mang quà đến tặng cho lớp mình, các con cùng xem đó là quà gì nhé. + Con thấy những dây kim tuyến này chiều dài như thế nào với nhau? +Con có nhận xét gì về chiều dài của thiệp chúc tết màu hồng và thiệp màu vàng? +Con thích bao lì xì nào? Con thấy chiều dài của hai bao lì xì này như thế nào? Cô khái quát: Hai bao lì xì, thiệp chúc tết và những sợi dây kim tuyến đều bằng nhau. * Hoạt động 2: Dạy trẻ so sánh chiều dài của 2 đối tượng. – Cô dẫn dắt trẻ lấy đồ dùng về chổ ngồi. – Cô đã tặng gì cho các con trong rổ đồ chơi? – Cho trẻ xếp băng giấy màu vàng ra trước sau đó lấy băng giấy màu đỏ xếp cạnh băng giấy màu vàng sao cho một đầu của 2 băng giấy bằng nhau. – Hỏi trẻ: – Con có nhận xét gì về chiều dài của hai băng giấy? – Chiều dài của băng giấy màu vàng như thế nào so với băng giấy màu đỏ? Vì sao? – Vậy băng giấy màu vàng dài hơn băng giấy màu đỏ vì băng giấy màu vàng thừa ra một đoạn so với băng giấy màu đỏ. – Cho trẻ chỉ vào băng giấy và đọc cùng cô: Băng giấy màu vàng dài hơn băng giấy màu đỏ – Chiều dài băng giấy màu đỏ như thế nào so với băng giấy màu vàng? Vì sao? – Vậy chiều dài băng giấy màu đỏ ngắn hơn so với băng giấy màu vàng. – Cho trẻ chỉ vào băng giấy và đọc cùng cô: Băng giấy màu đỏ ngắn hơn băng giấy màu vàng. Cô khái quát: Vậy băng giấy màu vàng dài hơn băng giấy màu đỏ, hay nói cách khác bằng giấy màu đỏ ngắn hơn băng giấy màu vàng. – Cho trẻ chỉ vào băng giấy và đọc cùng cô: + Băng giấy màu vàng dài hơn băng giấy màu đỏ + Băng giấy màu đỏ ngắn hơn băng giấy màu vàng. * Hoạt động 3: Chơi trò chơi. Xem thêm: Sự Khác Biệt Giữa Lysosome Có Ở Tế Bào Thực Vật Không, Lysosome [Tiêu Thể] Trò chơi 1: Chọn nhanh- nói đúng – Cách chơi: Cô nói màu sắc của băng giấy, trẻ chọn và nói băng giấy đó dài hơn hay ngắn hơn và ngược lại khi cô nói băng giấy dài hơn hay ngắn hơn trẻ chọn và nói màu sắc của băng giấy. – Cho trẻ chơi 3-4 lần. Trò chơi 2: “ Ai nhanh hơn” – Cách chơi: Chia trẻ làm 3 đội, mỗi đội có một cành mai. Khi nghe tiếng nhạc, cả ba đội sẽ gắn băng giấy có câu chúc tết theo yêu cầu của cô lên cành mai của đội mình, khi nhạc kết thúc đội nào gắn nhiều băng giấy và đúng theo yêu cầu của cô sẽ chiến thắng. – Luật chơi: Khi nhạc kết thúc thì phải dừng lại, băng giấy nào chọn chưa đúng theo yêu cầu thì sẽ không được tính. – Tổ chức cho trẻ chơi 1-2 lần, tuyên dương đội thắng cuộc * Kết thúc: Cô nhận xét tuyên dương trẻ, cho trẻ thu dọn đồ dùng cùng cô. |
– Trẻ hát và vận động cùng cô. – Chúc sức khỏe bố mẹ, ông bà, anh chị. – Trẻ nói lời chúc tết đến người thân. -Trẻ lắng nghe. – Trẻ trả lời về chiều dài của hai dây kim tuyến – Trẻ nhận xét về chiều dài của hai thiệp chúc tết – Trẻ trả lời. -Trẻ lắng nghe. – Trẻ lấy rổ đồ dùng về chổ ngồi. – Trẻ trả lời. – Trẻ xếp các băng giấy theo yêu cầu của cô. – Trẻ nhận xét – Trẻ trả lời. -Trẻ lắng nghe. – Trẻ chỉ vào băng giấy và đọc cùng cô – Trẻ trả lời. -Trẻ lắng nghe. – Trẻ chỉ vào băng giấy và đọc cùng cô -Trẻ lắng nghe. – Trẻ chỉ vào băng giấy và đọc cùng cô – Trẻ lắng nghe – Trẻ chơi trò chơi – Trẻ lắng nghe cô phổ biến cách chơi, luật chơi. Xem thêm: Sự Khác Biệt Giữa Vi Khuẩn Và Sinh Vật Nhân Thực [ Eukaryote ] Flashcards – Trẻ chơi trò chơi – Trẻ lắng nghe và thu dọn đồ dùng cùng cô. |
Giáo án được đăng tải tại 1phuttietkiemtrieuniemvui.com.vn.com – Chuyên trang cung cấp thiết bị mầm non tại TPHCM
Trờng MN Quảng Điền Giáo viên: Phạm Ngọc Phơng Thảo---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Hoạt động chính::Toán: đố bé biết vậtnào dài hơn? [ so sánh về chiều dài 2 đối tợng ]Hoạt động bổ trợ: phát triển nhận thức phát triển thẩm mĩ phát triển ngôn ngữI.mục đích yêu cầu:1. Kiến thức:- Trẻ biết so sánh nhận xét về sự khác nhau về chiều dài 2 đối tợng.- Nhận biết sự khác nhau về kích thớc: dài hơn - ngắn hơn .Biết so sánh số lợng và dùng các từ '' dài hơn'', ''ngắn hơn''..- Phát triển khả năng t duy, quan sát.2. kĩ năng:- Trẻ biết so sánh nhận ra vật có chiều dài khác nhau. - Trẻ biết cách so sánh bằng cách chập trùng khít một đầu của vật và so sánh.3. Thái độ:- Trẻ có ý thức khi tham gia hoạt động, trẻ tích cực hoạt dộng dới sự hớng dẫn của cô.- Biết nghe và làm theo hiệu lệnh của cô giáo.ii. Chuẩn bị:1. Đồ dùng đồ chơi:- Mỗi trẻ có rổ đồ chơi đựng 2 băng giấy.- Một số đồ dùng để xung quanh lớp cho trẻ so sánh.2 .Địa điểm: Lớp học.3. Phơng pháp:- Trực quan- Thực hành- Quan sát- Đàm thoại- Tích hợp một số nội dung bảo vệ môi trờng, giữ gìn đồ dùng đồ chơi.iii. tổ chức hoạt động:hoạt động của cô hoạt động của trẻ* Tổ chức lớp:- Cô cùng trẻ dạo chơi xung quanh lớp, nhận xét về đồ chơiở các góc.- Cô cùng trẻ trò chuyện về lớp học: + Các con có yêu quí lớp học mình đang học không? + Cô và các con sẽ làm gì để giữ gìn đồ dùng đồ chơi? - Giáo dục trẻ yêu quí trờng học.Bảo vệ đồ dùng đồ chơi.* Nội dung:1.Ôn tập nhận biết sự giống nhau, khác nhau rõ nét của2 đối tợng:- Cô cho trẻ quan sát lên màn hình máy chiếu.- Cô có dải lụa màu gì đây? cho trẻ lên chỉ chiều dài của - Đi cùng cô hát và vỗ tay- Có ạ !- Không vứt đồ chơi. tranhgiành đồ chơi với bạn...- quan sất màn hình.- màu xanh- không dài bằng nhau- vì dải lụa đỏ thừa ra.-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Trờng MN Quảng Điền Giáo viên: Phạm Ngọc Phơng Thảo---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- dải lụa.- Cô có dải lụa màu gì đây?- Các con đoán xem 2 dải lụa này có dài bằng nhau không?- Các con hãy xem chuyện gì sẽ xảy ra khi cô chập trùng khít 2 đầu dải lụa.- Hai dải lụa có dài bàng nhau không? Vì sao?2. Dạy trẻ so sánh chiều dài 2 đối tợng:- Cô tặng gì cho các con trong rổ đồ chơi?- Cô cho trẻ lấy các băng giấy.- Các con cùng cô chơi trò chơi chập trùng khít một đầu của băng giấy với nhau nhé.- Hai băng giấy thế nào với nhau?- Vì sao hai băng giấy không dài bằng nhau?- Băng giấy đỏ thừa ra một đoạn là băng giấy dài hơn. bănggiấy màu xanh ngắn hơn băng giấy màu đỏ đấy. - Cho trẻ nhắc lại.- Cô cho trẻ nói lên sự khác nhau về chiều dài hai đối tợng nhiều lần.- KL: nh vậy khi chập trùng khit một đầu của băng giấy vớinhau thì băng giấy đổ dài hơn băng giấy màu xanh.3. Trò chơi luyện tập:- Trò chơi: ai nói giỏi? - Cô nói băng giấy- Cô nói chiều dài- Sau mỗi lần chơi cô nhận xét .- Trò chơi : dạ hội đêm trung thu- Cô cho trẻ đeo mặt nạ hoá trang, tay cầm băng giấy mình thích.Hát vận động theo bài'' đêm trung thu''- Khi nhạc tắt mỗi trẻ phải chọn cho mình một bạn có bănggiáy khác màu và chập trùng khít một đầu của băng giấy, nhận xét về chiều dài của 2 băng giấy.- Nhận xét sau mỗi lần chơi, cho trẻ đổi băng giấy.* Kết thúc:- Củng cố nội dung bài học.Cho trẻ mang các đồ chơi xếp gọn gàng vào góc.- Cô giáo dục trẻ.-Trả lời cô- chập 2 băng giấy với nhau- không bằng nhau- Nói chiều dài băng giấy.- chơi cùng cô- vận động nhẹ nhàng- So sánh chiều dài 2 băng giấy.- Lắng nghe- Lắng nghe - Lắng nghe.-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------