GIÁO ÁN TỔ CHỨC HĐ TẠO HÌNH CHO TRẺ MẦM NON
Chủ đề: Gia đình
Đề tài: Vẽ ngôi nhà của bé
Thể loại: Vẽ theo đề tài cho sẵn
Đối tượng: 4 – 5 tuổi
Thời gian: 20 -25 phút
Người soạn: Đỗ Thị Hà
I. MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG
1. Kiến thức:
- Trẻ biết vẽ được ngôi nhà gồm có cửa ra vòa, cửa sổ, tường, mái nhà.
- Trẻ biết có nhiều kiểu nhà khác nhau, nhà ngói, nhà 2 tầng, nhà sàn.
- Biết nhà là nơi gia đình sinh hoạt quây quần sinh hoạt bên nhau.
- Biết vẽ thêm nhiều chi tiết khác, hoa lá, cây xanh để trang trí .
2. Kỹ năng:
- Luyện kĩ năng vẽ các kiểu nhà bằng các nét thẳng, xiên. Biets phối hợp màu, tạo bức tranh vx nhiều kiểu nhà.
- Luyện cách ngồi cầm bút
- Rèn kĩ năng tô màu
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết yêu quý ngôi nhà của mình và giữ cho ngôi nhà thêm sạch đẹp.
- Biết trân trong nâng niu sản phẩm của mình cũng như của bạn làm ra.
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 4, 5 tuổi - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Vẽ ngôi nhà của bé", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN TỔ CHỨC HĐ TẠO HÌNH CHO TRẺ MẦM NON Chủ đề: Gia đình Đề tài: Vẽ ngôi nhà của bé Thể loại: Vẽ theo đề tài cho sẵn Đối tượng: 4 – 5 tuổi Thời gian: 20 -25 phút Người soạn: Đỗ Thị Hà MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG Kiến thức: Trẻ biết vẽ được ngôi nhà gồm có cửa ra vòa, cửa sổ, tường, mái nhà. Trẻ biết có nhiều kiểu nhà khác nhau, nhà ngói, nhà 2 tầng, nhà sàn. Biết nhà là nơi gia đình sinh hoạt quây quần sinh hoạt bên nhau. Biết vẽ thêm nhiều chi tiết khác, hoa lá, cây xanh để trang trí . Kỹ năng: Luyện kĩ năng vẽ các kiểu nhà bằng các nét thẳng, xiên. Biets phối hợp màu, tạo bức tranh vx nhiều kiểu nhà. Luyện cách ngồi cầm bút Rèn kĩ năng tô màu Thái độ: Giáo dục trẻ biết yêu quý ngôi nhà của mình và giữ cho ngôi nhà thêm sạch đẹp. Biết trân trong nâng niu sản phẩm của mình cũng như của bạn làm ra. CHUẨN BỊ Đồ dùng của cô 3 Tranh mẫu: + 1 tranh vẽ nhà ngói + 1 tranh vẽ ngôi nhà 2 tầng + 1 tranh vẽ ngôi nhà sàn Đồ dùng của trẻ Giấy A4, bút, sáp màu HÌNH THỨC TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN Hình thức tổ chức: Tổ chức toàn lớp, tại lớp học Phương pháp thực hiện: Gồm 3 phần HĐ của cô HĐ của trẻ Phần I HĐ 1. Cô giới thiệu bài học - Cô chào tất cả chúng con, hôm nay cô thấy lớp mình rất ngoan, cô sẽ có quà thưởng cho cả lớp đấy. Trước khi lấy quà chúng mình cùng nhau hát và vận động theo bài hát “Bên nhau chung một mái nhà” [Trò chuyện về nội dung bài hát] - Các con vừa hát bài hát gì? - Bài hát nói về gì? - Đúng rồi! bài hát nói về mái nhà và mọi người trong gia đình, vì vậy chúng ta cần phải làm gì, để giữ gìn cho ngôi nhà luôn sạch sẽ? HĐ 2. Quan sát tranh mẫu Lớp mình thật là giỏi bây giờ cô có 1 món quà thật bất ngờ dành cho lớp chúng mình đây. - Chúng mình nhìn xem cô có gì nào ? Quan sát tranh 1 +Các con có nhận xét gì ngôi nhà ? + Mái nhà cô vẽ dạng hình gì ? + Thân nhà hình gì ? + Cửa ra vào và cửa sổ như thế nào ? + Ngôi nhà được tô màu gì ? Cô khái quát. Đây là ngôi nhà trệt,[ hay còn gọi là nhà cấp 4] không có tầng mái ngói, mái nhà có dạng hình tam giác, 2 cửa sổ có dạng hình chữ nhật, phần thân nhà có dạng hình chữ nhật to hơn phần của sổ. Ngoài ra, bên cạnh ngôi nhà thì còn có hoa, cây xanh, có đám mây, núi . Nhà mái ngói thì ở nông thôn hơn ở thành phố ít hơn. Quan sát tranh 2. - Và đây là món quà thứ 2 cô dành tặng cho các con. 1,2,3 mở . - Cô có gì đây các con ? - Trong bức tranh cô có ngôi nhà như thế nào ? - Các con có nhận xét gì về ngôi nhà 2 tầng này ? - Cửa sổ như thế nào, cửa ra vào có hình gì ? Cô khái quát : Đây là ngôi nhà 2 tầng, không có mái ngói, thân nhà có hình chữ nhật, cửa ra vào có hình chữ nhật, các cửa sổ có hình vuông. Xung quanh nhà có nhiều hoa, cây cảnh. Có ông mặt trời, có đám mây. Nhà tầng ở thành phố và vùng quê đều có đấy các con ạ. Quan sát tranh 3 - Cô còn 1 món quà cuối cùng các con có muốn khám phá không ? - Các con thấy ngôi nhà này như thế nào ? - Ngôi nhà này được gọi là nhà gì các con ? - Đây là ngôi nhà sàn, được làm gỗ, các ngôi nhà hay có nhiều ở vùng núi - Các con ơi, chúng mình vừa được quan sát 3 kiểu nhà đặc trưng. Ngoài ra con rất nhiều kieur nhà khác như. Nhà chung cư, nhà mái bằng. - Bây giờ chúng con có thích vẽ những ngôi nhà này không ? HĐ 3. Cô gợi ý - Con định vẽ ngôi nhà gì, vẽ như thế nào ? - Mái nhà con vẽ bằng hình gì,thân nhà và cửa sổ hình gì ? - Sau khi vẽ xong ngôi nhà con định vẽ thêm gì để cho ngôi nhà xinh xắn của mình thêm đẹp. 2. Phần II. Tổ chức HĐ nghệ thuật cho trẻ [Cô cho trẻ về bàn để thực hiện ] - Cô nhắc trẻ ngồi đúng tư thế, cách cầm bút - Cô Q.S và hướng dẫn trẻ, nếu trẻ còn lúng túng chưa biết cách vẽ, cô giúp đỡ trẻ gợi ý cho trẻ xác định bố cục tranh sao cho cân đối. - Trong khi trẻ thực hiện cô bật nhạc bài hát « Nhà của tôi » - Cô giúp đỡ và hướng dẫn trẻ còn yếu. Cô bao quát nhắc trẻ tập trung, gợi ý, động viên, khuyến khích để trẻ hoàn thành tác phẩm của mình 3. PHẦN III. "Trưng bày sản phẩm" HĐ 4 : Nhận xét sản phẩm. - Cô cho trẻ lên treo tranh, cô gợi ý để trẻ lên nhận xét về sản phẩm của mình và của bạn [ về bố cục, cách vẽ, cách tô màu, sự sáng tạo các chi tiết phụ] + Con thích bài của bạn nào? + Vì sao con thích? + Con thấy bài này bạn vẽ như thế nào bố cục đã hợp lí chưa? - Cô nhận xét, khen ngợi những bài vẽ đẹp, động viên khuyến khích những bài chưa tốt , lần sau làm tốt hơn Giáo dục: Mỗi chúng ta ai cũng có 1 gia đình, ngôi nhà hạnh phúc .Đó là nơi chúng con chúng sống cùng với ông bà, bố mẹ, anh chị là những người luôn yêu thương chúng con. Vì vậy, chúng con phải ngoan vâng lời người lơn, giúp đỡ bố mẹ bằng những việc làm mà các có thể làm được nhé. Kết thúc. - Cho trẻ hát bài " Nhà của tôi" kết hợp cất đồ dùng -Chúng con chào cô -Trẻ hát và vận động cùng cô -Bài hát “Bên nhau trong 1 mài nhà” ạ! -Bài hát nói về ngôi nhà và mọi người trong nhà -Trẻ lắng nghe -Trẻ Q.S tranh mẫu -Trẻ trả lời -Trẻ chú ý lắng nghe cô -Trẻ q.s tranh 2 -Trẻ trả lời -Trẻ chú ý lắng nghe cô -Trẻ quan sát tranh3 -Có ạ -Trẻ trả lời -Trẻ lắng nghe cô -Có ạ -Trẻ trả lời -Trẻ thực hiện -Trẻ đem sản phẩm lên treo -Trẻ trả lời -Trẻ lắng nghe cô -Trẻ hát kết hợp thu dọn đồ dùng.
2. Nội dung.
HĐ1: Hướng dẫn trẻ quan sát.
HĐ2: Hướng dẫn trẻ tạo hình.
HĐ3: Trẻ thực hiện.
HĐ 4: Nhận xét, đánh giá sản phẩm của trẻ.
6-7 phút
4-5 phút
9-10 phút
3- 4 phút
Cô cũng rất là yêu quý ngôi nhà của mình và cô đã mô tả ngôi nhà của cô qua những bức tranh. Các con hãy chú ý quan sát bức tranh vẽ ngôi nhà của cô nào.
* Bức tranh 1: Ngôi nhà một tầng,mái ngói.
- Bức tranh vẽ gì?
- Ngôi nhà có mấy tầng?
- Mái nhà hình gì?
- Được vẽ bằng nét gì?
- Mái nhà có màu gì?
- Thân nhà có dạng hình gì?
Có những nét gì?
Thân được tô màu gì?
Có những cửa gì?
- Bên ngoài ngôi nhà có những gì?
=> Đây là ngôi nhà một tầng, có mái ngói, mái có dạng hình tam giác và được tô màu đỏ, thân có dạng hình chữ nhật có cửa chính và cửa sổ, quanh ngôi nhà có rất nhiều cây xanh, hoa lá… kiểu nhà này thường thấy nhiều ở nông thôn, ở thành phố thấy ít hơn.
* Bức tranh 2: Ngôi nhà cao tầng.
- Ngôi nhà có mấy tầng.
- thân nhà có dạng hình gì?
- Mái nhà có dạng hình gì?
- Ngôi nhà này có nhiều cửa không nhỉ?
- Đếm số cửa.
- Ngôi nhà này được vẽ bằng những nét gì?
=> Vừa rồi chúng mình vừa quan sát ngôi nhà 2 tầng, thân nhà có dạng hình chữ nhật đứng, cửa ra vào có dạng hình chữ nhật, các cửa sổ có dạng hình vuông, xung quanh nhà cũng có rất nhiều cây cối, ngày nay để tiết kiệm diện tích thì cả thành phố và nông thôn đều xây nhiều nhà có từ 2, 3 tầng trở lên hay còn gọi là nhà cao tầng.
* Bức tranh 3: Nhà chung cư.
- Có bạn nào biết về kiểu nhà này không?
- Mái nhà có dạng hình gì?
- Con có thể đếm được số tầng của nhà này không?
- Vì sao lại không đếm được?
=> Đây là ngôi nhà có nhiều tầng hay cón gọi là nhà chung cư đấy các con ạ. Mái nhà có dạng hình chữ nhật nằm ngang. Ở các thành phố lớn chúng ta sẽ gặp rất nhiều những ngôi nhà kiểu này. Những ngôi nhà này chứa được rất nhiều người, tiết kiệm diện tích và còn làm cho thành phố trông đẹp, hiện đại hơn.
- Vừa rồi chúng mình vừa được biết về 3 kiểu nhà, hôm nay cô sẽ cho chúng mình vẽ những ngôi nhà mà chúng mình yêu thích nhé!
- Con sẽ vẽ ngôi nhà như thế nào?
- Mái nhà con vẽ hình gì, có những nét gì?
- Phần thân nhà con vẽ như thế nào?
- Con sẽ tô màu gì cho ngôi nhà?
- Xung quanh ngôi nhà con sẽ trang trí những gì?
- Bây giờ các con hãy vẽ ngôi nhà mà các con thích. Các con hãy chú ý ngồi thẳng lưng, ngồi ngay ngắn không cúi sát mặt xuống bàn. Khi vẽ thì vẽ ngôi nhà vào giữ tờ giấy để bức vẽ của chúng mình cân đối không lệch lạc như thế bức tranh sẽ đẹp hơn, khi tô màu các con chú ý tô thật khéo léo không để màu bị lem ra ngoài. Sau khi vẽ xong ngôi nhà các con có thể vẽ mây, mặt trời, cỏ, cây, hoa lá,… để bức tranh của chúng mình đẹp và sinh động hơn nhé!
- Trong quá trình trẻ thực hiện cô bao quát, gợi ý, hướng dẫn trẻ.
- Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm và nhận xét.
- Con thích bài vẽ nào nhất? vì sao?
- Mời một số trẻ lên giới thiệu về bài vẽ của mình?
=> Cô nhận xét sản phẩm, khen ngợi trẻ. Bài chưa hoàn thành cô động viên khuyến khích trẻ lần sau cố gắng và cho trẻ mang bài về góc làm tiếp.
=> Mỗi chúng ta ai cũng có một ngôi nhà, nhà là nơi có ông bà, bố mẹ, anh chị em cùng chung sống vui vẻ hạnh phúc ở đó. Vì thế các con phải yêu quý ngôi nhà của mình.
- Để thể hiện tình yêu đối với ngôi nhà của mình thì chúng ta cần phải làm gì nhỉ?
- Để thể hiện tình yêu đối với ngôi nhà của mình thì chúng ta cần phải biết bảo vệ và giữ gìn ngôi nhà của mình thật sạch sẽ gọn gàng bằng cách thường xuyên quét dọn và không được bày bừa đồ chơi ra các con đã nhớ chưa?
- Trẻ chú ý quan sát.
- vẽ ngôi nhà
- nhà có 1 tầng
- Mái nhà hình tam giác, vẽ bằng nét xiên và nét ngang, mái màu đỏ.
- thân nhà hình chữ nhật, có nét thẳng và nét ngang.. có cửa sổ và cửa chính.
- bên ngoài có cỏ cây hoa lá…
- Trẻ lắng nghe.
-ngôi nhà 2 tầng
- thân nhà dạng hình chữ nhật đứng
- mái hình tam giác
- có ạ
- trẻ đếm
- nét xiên và nét ngang, nét thẳng.
- trẻ lắng nghe
- nhà chung cư
- mái dạng hình chữ nhật nằm ngang.
- Không ạ?
- Vì nhiều tầng
- Trẻ lắng nghe
- Vâng ạ
Mời 2-3… trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
- vâng ạ
- Trẻ trả lời
- Trẻ giới thiệu
- quét dọn nhà cửa sạch sẽ, cất đồ chơi gọn gàng.
- nhớ rồi ạ