-
Liệt kê một số chi tiết ki ảo gắn liền với các sự việc sinh ra và lớn lên ,ra trận và chiến thắng,bay về trời của nhân vật giống
08/09/2022 | 0 Trả lời
-
Từ “chú bé” được thay bằng từ “tráng sĩ” khi kể về Thánh Giống. Sự thay đổi này trong lời kể có ý nghĩa gì ?
08/09/2022 | 0 Trả lời
-
viết đoạn văn khoảng 5-7 câu nêu cảm nghĩ về nhân vật anh cút lủi
19/09/2022 | 0 Trả lời
-
Viết bài thơ bắt nạt thành bài văn xuôi
23/09/2022 | 0 Trả lời
-
kể về 1 trải nghiệm của em khi bị lạc trong rừng
25/09/2022 | 0 Trả lời
-
Trl nhanh lên gấp lắm r!!!
02/10/2022 | 0 Trả lời
-
26/10/2022 | 0 Trả lời
-
Giúp mình với, ngắn thời ạ
29/10/2022 | 0 Trả lời
Nêu tên văn bản và tác giả của truyện ngắn hiện đại mà em đã học
Các câu hỏi tương tự
GIÚP MÌNH GẤP VỚI Ạ NGÀY MAI MÌNH THI RÙI!!
Dựa vào dàn ý sau viết 1 bài văn hoàn chỉnh
Trong truyện ngắn “Sống chết mặc bay”, tác giả đã khéo léo kết hợp phép tương phản và tăng cấp để vạch trần bản chất của tên quan phủ lòng lang dạ thú trước sinh mạng người dân. Hãy làm rõ ý kiến trên
Mở bài :
-Giới thiệu về tác giả Phạm Duy Tốn và truyện ngắn Sống chết mặc bay”
-Đánh giá khái quát về tác phẩm : Đây là truyện ngắn tiêu biểu cho phong cách viết truyện của tác giả và cũng là tác phẩm mở đầu cho xu hướng truyện hiện đại Việt Nam .
-Dẫn nhận định nêu ở đề bài .
b/Thân bài: [6điểm] HS cần làm rõ các ý sau:
*Truyện đã vạch trần bản chất lòng lang dạ thú” của tên quan phủ trước sinh mạng của người dân [3,5điểm]
-Tình huống hộ đê : gần một giờ đêm ,trời mưa tầm tã ,nước sông Nhị Hà lên to quá. .
-Cảnh quan lại đánh bài ,coi sinh mạng của hàng ngàn người dân không bằng 120 lá bài -> Thú chơi bài bạc đã khiến bọn chúng mất hết lương tri ,nhân tính Nước sông dẫu nguy không bằng nước bài cao thấp”.Cuối cùng đe vỡ ,quan đỏ mặt tía tai Đê vỡ rồi thời ông cách cổ chúng mày”.Rồi lại bình thản quay sang cười hả hê ,đắc chí với ván bài ù to” . . .
*Sử dụng kết hợp khéo léo phép tương phản và tăng cấp để bộc lộ tính cách nhân vật [3,5 điểm] :
-Thể hiện ở ngay đầu tác phẩm : một bên là tình cảnh vô cùng nguy khốn của dân chúng, tính mạng bị đe dọa nghiêm trọng, hàng trăm con người đang ra sức chống chọi với cơn lũ thật khẩn trương, vất vả, người nào người ấy "lướt thướt như chuột lột" >< Một bên là cảnh quan huyện - những "cha mẹ của dân" đang "uy nghi chễm chện ngồi " đánh tổ tôm như không hay biết gì.
- Sự tương phản càng thể hiện ngày càng rõ trong tác phẩm : Từ lúc sắp vỡ đê -> lúc vỡ đê
=> Qua đó, tác giả đã vạch trần thói vô trách nhiệm của bọn quan lại đương thời.
- Giọng văn khi tha thiết, xúc động, khi cay độc mỉa mai. Qua đó bày tỏ thái độ cảm thông sâu sắc của tác giả trước thảm cảnh của dân chúng.
c/ Kết bài:
- Khẳng định lại nội dung nhận định trên đối việc thể hiện chủ đề tư tưởng của tác phẩm.
- Đánh giá về sức sống của tác phẩm trong nền văn học Việt Nam.
Thu gọn
Tiểu thuyết: Tôi thấy hoa vàng trên cỏ xanh, Tuổi thơ dữ dội
Truyện ngắn: Chí Phèo, Lão hạc, Đời thừa, Một bữa no, Tư cách mõ, Một đám cưới.
1.Cổng trường mở ra
2.Mẹ tôi
3.Cuộc chia tay của những con búp bê
4. Đức tính giản dị của Bác Hồ
5. Sống chết mặc bay
6. Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu
[Mình nhớ được nhiêu đó à :< ]