Sáng kiến kinh nghiệm một số trò chơi toán học lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm: Tổ chức một số trò chơi toán học nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh lớp 5

Nhằm giúp học sinh khắc sâu được những kiến thức đã học, biết vận dụng vào trong đời sống thực tế, người viết thực hiện đề tài sáng kiến kinh nghiệm về: Tổ chức một số trò chơi toán học nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh lớp 5. Mời các bạn cùng tham khảo. » Xem thêm

» Thu gọn
Chủ đề:
  • Sáng kiến kinh nghiệm
  • Sáng kiến kinh nghiệm tiểu học
  • Phương pháp giảng dạy
  • Học sinh tiểu học
  • Trò chơi toán học
  • Học sinh lớp 5
Download
Xem online

Tóm tắt nội dung tài liệu

  1. SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM Tổ chứcmộtsố tròchơitoánhọcnhằmgâyhứngthúhọctậpchohọc sinhlớp5. I.PHẦNMỞĐẦU 1.1.Lýdochọnđềtài. Nhưchúngtađãbiết:Họcsinhtiểuhọccótríthôngminhkhánhạybén,sắc sảo,cóóctưởngtượngphongphú.Đólàtiềnđề tốtchoviệcpháttriểntư duy toánhọc.Nhưngcácemcũngrấtdễbịphântán,rốitrínếubịápđặt,căngthẳng hayquátải.Hơnnữa,họcsinhởbậctiểuhọccơthểcácemcònđangtrongthời kỳ pháttriểnhaynóicụ thể hơnlàcáchệ cơ quancònchưahoànthiệnvìthế sứcdẻodaicủacơthểcònthấp,tâmlýchưaổnđịnhnêntrẻkhôngthểngồilâu trongphònghọccũngnhư làmmộtviệcgìđótrongthờigiandài.Vìvậymuốn giờhọccóhiệuquảthìđòihỏingườigiáoviênphảiđổimớiphươngphápdạy học:Lấyhọcsinhlàmtrungtâm,hướngtậptrungvàohọcsinh,trêncơ sở hoạtđộngcủacácem. ĐốivớimônToán ở tiểuhọc,nếumỗigiáoviênchỉ truyềnđạt,giảng giảitheocáctàiliệuđãcósẵntrongsáchgiáokhoa,trongcácsáchhướngdẫnvà thiếtkế bàidạymộtcáchrậpkhuôn,máymócthìsẽ làmchohọcsinhhọctập mộtcáchthụđộng.Điềuđósẽkhiếnchoviệchọctậpcủahọcsinhdiễnrathật đơnđiệu,tẻnhạtvàkếtquảhọctậpkhôngcao.Nólàmộttrongnhữngnguyên nhângâycảntrởviệcđàotạocácemthànhnhữngconngườinăngđộng,tựtin, sángtạosẵnsàngthíchứngvớinhữngđổimớidiễnrahàngngày. Yêucầucủagiáodụchiệnnayđòihỏiphảiđổimớiphươngphápdạyhọc môntoán ở bậctiểuhọctheohướngpháthuytínhtíchcực,chủ độngsángtạo củahọcsinh.Vìvậyngườigiáoviênphảigâyđượchứngthúhọctậpchocác embằngcáchlôicuốncácemthamgiavàocáchoạtđộnghọctập.Tròchơihọc tậplàmộthoạtđộngmàcácemhứngthúnhất.Cáctròchơicónộidungtoán họclíthúvàbổ íchphùhợpvớinhậnthứccủacácem.Thôngquacáctròchơi, cácemsẽlĩnhhộinhữngtrithứctoánhọcmộtcáchdễdàng;kiếnthứcsẽđược củngcố,khắcsâumộtcáchvữngchắc,tạochocácemniềmsaymê,hứngthú tronghọctập,trongviệclàm.Khichúngtađưarađượccáctròchơitoánhọc mộtcáchthườngxuyên,khoahọcthìchắcchắnchấtlượngdạyhọcmôntoán sẽngàycàngđượcnângcao. Chínhvìnhữnglýdonêutrên,cộngvớinhữngkinhnghiệmgiảngdạycủa bảnthântrongnhữngnămqua.Nhằmgiúphọcsinhkhắcsâuđượcnhữngkiến thứcđãhọc,biếtvậndụngvàotrongđờisốngthựctế hàngngàytôimạnhdạn chọnviếtsángkiếnkinhnghiệmvề: Tổ chứcmộtsố tròchơitoánhọc nhằmgâyhứngthúhọctậpchohọcsinhlớp5. 1
  2. +Điểmmớicủađềtài: GópphầnđổimớiphươngphápdạyhọcmônToán ở Tiểuhọctheo phươnghướngpháthuytínhtíchcực,chủ độngvàsángtạocủahọcsinh,tăng cườnghoạtđộngcáthểphốihợpvớihọctậpgiaolưu.Hìnhthànhvàrènluyện kỹnăngvậndụngkiếnthứcvàothựctiễn. GópphầngâyhứngthúhọctậpmônToánchohọcsinh,mộtmônhọc đượccoilàkhôkhanvàkhókhăn,thìviệcđưaratròchơitoánhọcnhằmđểcác emhọcmàchơi,chơimàhọc.Tròchơitoánhọckhôngnhữngchỉ giúpcácem lĩnhhộiđượctrithứcmàcòngiúpcácemcủngcốvàkhắcsâucáctrithứcđó. Tôichọnđề tàinghiêncứunàynhằmgiúphọcsinhnắmkiếnthứcmôn Toánngàycàngvữngvànghơn,hăngsaytrongcácgiờ họctoán,nângcaochất lượnggiảngdạyvàlàmnềntảngvữngchắcchocáclớptrên. Điểmmớitrongviệcnghiêncứuvàápdụngđềtàinàylàsựlựachọncác tròchơidạyhọctoánphùhợpvớiđốitượnghọcsinhcủalớpquatừngdạngbài, mộtsángkiếnmangtínhmớimẻmàtừtrướctớinayítđượcvậndụnghoặccó vậndụngthìcũngđangdừnglạimangtínhhìnhthức,chưathựcsự manglại hiệuquảcao. 1.2.Phạmviápdụngcủasángkiến: Sángkiếnkinhnghiệm:Tổ chứcmộtsốtròchơitoánhọcnhằmgây hứngthúhọctậpchohọcsinhlớp5 đượcnghiêncứuvàápdụngchohọc sinhlớp5A,lớptôiđangtrựctiếpchủnhiệmtrongnămhọc2013­2014. II.PHẦNNỘIDUNG 2.1Thựctrạngvấnđềmàđềtàicầngiảiquyết: Trongquátrìnhthựchiệnnộidungvàchươngtrìnhsáchgiáokhoamớiđã nhiềunăm,songviệchìnhthànhcácphươngphápgiảngdạyphùhợpvớinội dungchươngtrìnhsáchgiáokhoa,phùhợpvớicácđốitượnghọcsinhvẫncòn nhiềukhókhăn,họcsinhcònthụđộng,chưathựcsựđápứngđượccácyêucầu màsáchgiáokhoamớiđãđịnhra,chưathích ứngcáchhọctheosáchgiáokhoa mới. Trênthựctế,trongcácgiờtoánhọc,họcsinhtiếpthucònthụđộng,nhất lànhữnghọcsinhngạiphátbiểu,tiếpthuchậm.Cuốitiếthọc,họcsinhthường uểoải,íttậptrungchúývàobàivìđặcđiểmcủahọcsinhtiểuhọclà:Dễnhớ, mauquên,chóngchán.Họcsinhthườnghiếuđộnghơnkhihoạtđộngbằngtay, thíchđượcsửdụngđồdùngtrựcquan. Quatìmhiểumộtsố đồngnghiệp ở trường,tìmhiểuhọcsinh,tàiliệu thamkhảo.Tôinhậnthấyđasốgiáoviênchưavậndụngđượcviệcđưacáctrò chơihọctoánvàogiảngdạyhoặccóđưatròchơihọctoánvàogiờhọccũngchỉ 2
  3. trongnhữnggiờthaogiảng.Sởdĩcótìnhtrạngtrênlàdogiáoviênchưahiểuhết đượctácdụngcủatròchơitronggiờhọctoán.Mộtsốgiáoviênthìnghĩviệctổ chứccáctròchơtsẽ mấtthờigian...vìvậymàgiờ họctoáncònkhôkhan,học sinhcònthụ độngtronghọctập,mộtsố họcsinhyếukémcònngạihọctoán, đếngiờhọctoáncácemkhônghứngthúdẫnđếnkếtquảhọctậpkhôngcao. Mặcdùđãđượctiếpthucácchuyênđềvềđổimớiphươngphápdạyhọcdo Phòng,SởGD­ĐTtổchức.Songđểtổchứctròchơitrongcácgiờdạyhọcsao chomanglạihiệuquả như giáoviênmongmuốnquả làmộtđiềukhôngđơn giản.Nócầnnhiềuthờigianđể đầutư suynghĩ,tìmtòi,chuẩnbị nguyênvật liệu...Mặtkháctổchứctròchơisaochohọcsinhtiếpxúccảmthấyhấpdẫnvà thíchthúthìphụthuộchoàntoànvàocôngtáctổchứccủangườigiáoviên.Đặc điểmvềtưduycủahọcsinhtiểuhọcchủyếulàtưduytrựcquan,vậtthậthay thôngqụanhữnghànhđộngcụthểđểhìnhthànhkháiniệm,kiếnthức,kỹnăng. Họcsinhtiểuhọcrấtdễxúcđộngvàthíchtiếpxúcvớimọisựvật,hiệntượng nàođónhấtlànhữngsựvật,hiệntượnggâycảmxúcmạnh. Nămhọc2013­2014tôiđượcphâncônggiảngdạylớp5A.Tổngsốhọcsinh củalớplà31em,có18emnữ.Ngaytừđầunămhọcmới,saukhinhậnlớptôi đãbắttayngayvàokhảosát,tìmhiểuvề tìnhhìnhvàchấtlượnghọctậphọc sinh. KếtquảkhảosátmônToánđầunămhọcnhưsau: Giỏi Khá Trungbình Yếu Thờiđiểm [Điểm9 TSHS [Điểm7­8] [Điểm5­6] [Điểm1­4] KS ­10] SL % SL % SL % SL % Đầunămhọc [Tháng 31 8 25,8% 10 32,3% 9 29,0% 4 12,9% 9/2013] Quakếtquảtrên,tôinhậnthấyrằng:Chấtlượnghọctậpcủacácemcòn thấp,số lượnghọcsinhkhágiỏiít,số họcsinhyếucònchiếmtỷ lệ khácao. Tronggiờhọccácemhọccònuểoải,nắmkiếnthứccònchậmkhiếngiáoviên phảimấtnhiềuthờigian. Từ thựctrạngtrên,để côngviệcđạthiệuquả tốthơn,giúpcácemcó hứngthútronghọctập,nângcaochấtlượnggiáodụctrongnhàtrường.Tôiđã mạnhdạncảitiếnnộidung,phươngpháptronggiảngdạy,đưanhữngkiến thứcđượccoilàkhôkhancủamôntoánthànhnhữngtròchơihọctậpnhằmmục đíchgiúpcácemhọcmàchơi,chơimàhọc.Tròchơitoánhọckhôngnhữngchỉ giúpcácemlĩnhhộiđượctrithứcmàcòngiúpcácemcủngcốvàkhắcsâucác trithứcđó.Vìvậytôinhậnthấyrằngđưatròchơivàogiờhọctoánởtiểuhọclà cầnthiết,nhấtlàtronggiờhọctoáncủalớp5. 3
  4. 2.2.Nhữnggiảipháp: 2.2.1NhậnthứcvềtácdụngcủatròchơiToánhọc: Hoạtđộngvuichơilàhoạtđộngmàđộngcơcủanónằmtrongchínhquá trìnhhoạtđộngbảnthântròchơichứkhôngnằmởkếtquảchơi. Tròchơilàloạiphổ biếncủahoạtđộngvuichơilàchơitheoluật,luật của tròchơichínhlàcácquytắcđịnhrõmụcđích,kếtquảvàyêucầucủahànhđộng tròchơi,luậtcủatròchơicóthểtườngminhcóthểkhông. Tròchơihọctậplàtròchơimàluậtcủanóbaogồmcácquytắcgắnvới kiếnthứckỹnăngcóđượctronghoạtđộnghọctập,gầnvớinộidungbàihọc, giúphọcsinhkhaithácvốnkinhnghiệmcủabảnthânđể chơi,thôngquachơi họcsinhđượcvậndụngcáckiếnthứckỹ năngđãhọcvàocáctìnhhuốngcủa tròchơi.Dođóhọcsinhđượcthựchànhluyệntậpcủngcốmởrộngkiếnthức kỹnăngđãhọc.Nhưvậytrongtròchơihọctậpcáckỹnăngmôntoánđượcđưa vàotròchơi. ChơilàmộtnhucầucầnthiếtđốivớihọcsinhTiểuhọc,cóthể nóinó quantrọngnhưăn,ngủ,họctậptrongđờisốngcácem.Chínhvìvậycácemluôn tìmmọicáchvàtranhthủthờigiantrongmọiđiềukiệnđểchơi.Đượcchơicác emsẽ thamgiahếtsứctựgiácvàchủ động.Khichơicácembiểulộ tìnhcảm rấtrõràngnhư niềmvuikhithắnglợivàbuồnbãkhithấtbại.Vuimừngkhi thấyđồngđộihoànthànhnhiệmvụ,bảnthâncácemthấycólỗikhikhônglàm tốtđượcnhiệmvụ củamình.Vìtậpthể màcácemkhắcphụckhókhăn,phấn đấuhếtkhả năngđể manglạithắnglợichotổ,nhómtrongđócómình.Đây chínhlàđặctínhthiđuarấtcaocủacáctròchơi.Vìvậykhiđãthamgiatròchơi, họcsinhthườngvậndụnghếtkhảnăngvềsứclực,tậptrungsựchúý,tríthông minhvàsựsángtạocủamình. Tròchơihọctậplàmthayđổihìnhthứchoạtđộngcủahọcsinh,giúphọc sinhtiếpthukiếnthứcmộtcáchtựgiáctíchcực.Giúphọcsinhrènluyệncủng cốkiếnthứcđồngthờipháttriểnvốnkinhnghiệmđượctíchluỹquahoạtđộng chơi. Tròchơihọctậprènluyệnkỹ năng,kỹ xảo,thúcđẩyhoạtđộngtrítuệ, nhờsửdụngtròchơihọctậpmàquátrìnhdạyhọctrởthànhmộthoạtđộngvui vàhấpdẫnhơn,cơhộihọctậpđadạnghơn. Tròchơikhôngchỉlàphươngtiệnmàcònlàphươngphápgiáodục. 2.2.2.CáchtổchứctròchơitrongmônToánlớp5: Đểtròchơigópphầnmanglạihiệuquảcaotronggiờhọc,khitổchứcvà thiếtkếtròchơiphảiđảmbảonhữngnguyêntắcsau: a.Thiếtkếtròchơitoánhọcsaochophùhợpvớinộidungtừngbàihọc: 4
  5. Tổ chứctròchơihọctậpđể dạymôntoánnóichungvàmôntoánlớp5 nóiriêng,chúngtaphảidựavàonộidungbàihọc,điềukiệnthờigiantrongmỗi tiếthọccụthểđểđưaracáctròchơichophùhợp.Songmuốntổchứcđượctrò chơitrongdạytoáncóhiệuquảcaothìđòihỏingườigiáoviênphảicókếhoạch chuẩnbịchuđáo,tỉmỉ,cặnkẽvàđảmbảocácyêucầusau: +Tròchơimangýnghĩagiáodục +Tròchơiphảinhằmmụcđíchcủngcố,khắcsâunộidungbàihọc. +Tròchơiphảiphùhợpvớitâmsinhlíhọcsinhlớp5,phùhợpvớikhảnăng ngườihướngdẫn,sựchuẩnbịcủaGVvàcơsởvậtchấtcủanhàtrường. +Hìnhthứctổchứctròchơiphảiđadạng,phongphú. +Tròchơiphảiđượcchuẩnbịchuđáo. +Tròchơiphảigâyđượchứngthúđốivớihọcsinh. *Cấutrúccủatròchơihọctập: +Têntròchơi +Mụcđích:Nêurõmụcđíchcủatròchơinhằmônluyện,củngcốkiếnthức, kỹ năngnào.Mụcđíchtròchơisẽ quyđịnhhànhđộngtròchơiđượcthiếtkế trongtròchơi. +Đồ dùng,tròchơi:Môtả đồ dùng,đồ chơiđượcsử dụngtrongTròchơi họctập. +Nêulênluậtchơi:Chỉ rõquytắccủahànhđộngchơiquyđịnhđốivới ngườichơi,quyđịnhthắngthuacủatròchơi. +Sốngườithamgiachơi:Cầnchỉrõsốngườithamgiatròchơi. +Nêulêncáchchơi +NếucầnthiếtchoHSchơithử. +Phầnthưởngchođộithắng,phạtđộithuanhưthếnào?... b. Cáchtổchứctròchơi. Thờigiantiếnhành:thườngtừ3­5phút ­Đầutiênlàgiớithiệutròchơi: +Nêutêntròchơi +Hướngdẫncáchchơibằngcáchvừamôtảvừathựchành,nêurõluậtchơi. ­Nhậnxétkếtquả chơi,tháiđộ củangườithamdự,giáoviêncóthể nêu thêmnhữngtrithứcđượchọctậpquatròchơi,nhữngsailầmcầntránh. ­Thưởng­phạt:Phânminh,đúngluậtchơi,saochongườichơichấpnhận thoảimáivàtựgiáclàmtròchơithêmhấpdẫn,kíchthíchhọctậpcủahọcsinh. Phạtnhữnghọcsinhphạmluậtchơibằngnhữnghìnhthứcđơngiản,vui[như chàocácbạnthắngcuộc,hátmộtbài,nhảylòcò...tuyệtđốiGVkhôngđượcphê bìnhhoặcnóinặnglờimàphảiluônđộngviêncácem. 2.2.3.Giớithiệumộtsố tròchơinhằmgâyhứngthúhọctậptrongmôn Toánlớp5: 5
  6. Sauđâytôixingiớithiệumộtsốtròchơitiêubiểumàtôiđãápdụngtrong quátrìnhdạytoánchohọcsinhlớp5. *Tròchơi1:Xếphàngthứtự[Ápdụngchocáctiếthọc:Sosánhphânsố;So sánhsốthậpphân,...] Mụcđích:Giúphọcsinhcủngcốcáchsosánhvàsắpxếpcácsốthậpphân, phânsốtheothứtựtừbéđếnlớnvàngượclại. Chuẩnbị:Giáoviênchuẩnbị2lácờhiệu[Cờgiấynhỏ,2lácómàukhác nhau] Họcsinhmỗiđội5mảnhbìa[Cókíchthước10x15cm]trongmỗimảnhbìacó ghicácsốthậpphân,phânsốlớnbékhácnhau.[mỗiđội5em] Thờigianchơi:3phút Cáchchơi:Haiđộitrưởnglênnhậnbìacủatổvàphátbìachomỗibạnởđội mình.Giáoviênyêucầuhaiđộiquansát,tựsosánhcácsốvừanhậntrongnhóm vớinhau[trong1,2phút].KhiGVhôhiệulệnhvàgiơ2lácờtrên2tayvềhai phía[sangngang]yêucầucácemnghe,giơ biểnlêncaovàxếpmỗiđộimột hàngngang,bắtđầutừGV.Khithầyđưa2lácờsongsongvềphíatrướccácem tậphợphàngdọc. Giáoviênbắtđầuhôcáccáchkhácnhaunhư:Tậphợptheothứtựtừbé đến lớn;Tậphợptheothứtựtừlớnđếnbésauhaibalầnthithayđổicácbiển giữahaiđội. Banthư kýghikếtquả vàtổnghợpđiểm.Mỗilầnxếphàngđúngthứ tự, nhanh,không ồnào,xôlấn,làmlộnxộn,ghi10điểm.Xếpchậm,khôngthẳng hàng,mấttrậttự trừ2điểm.Độinàoxếpsaikhôngghiđiểm.Sau3phútkết thúctròchơiđộinàonhiềuđiểmsẽthắngcuộc. *Tròchơi2:Aiđúng?­Aisai?[Ápdụngchocáctiếthọc:Sốthậpphân;Đọc, viếtsốthậpphân] Mụcđích:Nắmvữngcáchđọc,cáchviết,cấutạosốthậpphân. Chuẩnbị:GVchuẩnbịchomỗiđội10tờgiấykhổA4đểtrắng,5bútdạ. GVphátchomỗiem2tờgiấyvà1bútdạ[chuẩnbịvào1tờ,ghicáchđọccủa độibạnvào1tờ].Mỗiđội5emhọcsinhlênbảngđứngthành1hàng.Haiđội bốcthămgiànhquyềnđọctrước. Thờigianchơi:3­5phút Cáchchơi:GVchohaiđộichuẩnbị2phút,5emsẽbànnhauvàmỗiemviết sẵnmộtsố thậpphânbấtkỳ vàomộtmặtcủatờ giấy[viếttođể ở dướilớp cũng nhìn thấy rõ; ghi cách đọc ở trên bằng chữ nhỏ, khi cầm giơ lên đối phươngkhôngnhìnthấy].Mặtcònlạighicáchđọcmộtsốnàođó,cũngghicách viết ở góctrênbằngcỡ chữ nhỏ.Hếtthờigian2phút,côhô: Lầnthứ nhất bắtđầuthìđộiđượcđitrướcsẽ nêucáchđọcsố củamìnhchuẩnbị [mỗisố 6
  7. đọcto2lần],độikiaphảiviếtlạiđược.Saukhiđọcđủ 5số,thìđổivaitrò ngượclại.Lầnthứ2thìđộiđitrướcphảinhìncácsốcủađộikiaviếtrồiđọcto chocảlớpnghevàđổivaitròngượclại.Saukhi2độikếtthúcđọcvàviết,GV vàcảlớpsẽlàmtrọngtàiđểkiểmtrakếtquả.Độiđọcphảigiơđápánlên,đội viếtphảigiơ kếtquả.Cứmỗiý[đọc,viết]đúng10điểm,đọcchậm,vấpsửa lỗitrừ đi2điểm.Nếulàmđápánsaitrừ 5điểm,độinàonhiềuđiểmhơnsẽ thắngcuộcvàđượctuyêndươngtrướclớp. *Tròchơi3:Kếtbạn[Ápdụngchocáctiếthọc:Nhânmộtsố thậpphânvới 10,100,1000,...Chiamộtsốthậpcho10,100,1000,... Mụcđích:Rènluyện,củngcố kỹ năngtínhnhẩmnhanhcácphéptínhnhân, chiacácsốthậpphânvới10,100,1000...LuyệnchoHStácphongnhanhnhẹn, tinhmắt. Chuẩnbị:Giáoviênchuẩnbị 10đến15tấmbìahìnhchữ nhậtkíchthước 10x15cm,códâyđeo.Mỗitấmđềughimộtphéptínhhoặckếtquảtươngứng. Vídụnộidungthẻnhưsau: 15,5x10 2,571x1000 155 4,329 13,96:1000 2,37 90 2571 23,7:10 0,9x100 432,9:100 0,01396 Thờigianchơi:3­5phút. Cáchchơi:Họcsinhxungphonglênrútthẻ củamình,sauđótấtcả độitập hợpthànhvòngtròn,cácemđeothẻtrướcngực,mỗiemtựquansátsố thẻ của mìnhvàsố thẻ củabạn.Tựtínhnhẩmkếtquả hoặcphéptínhtương ứngvới kếtquảhoặcphéptínhghitrênthẻcủamình. Yêucầucảđộinhảylòcò,vừahátvừavỗtaycùngcảlớp:Nhảylòcòcho cáigiònókhoẻ,đixenkẽchonókhoẻcáigiò.KhigiáoviênhôTìmbạn!tìm bạn!cácemphảinhanhchóngtìmvàchạyvềvớibạnđeothẻcókếtquảhoặc phéptínhtương ứngvớithẻcủamình.Nhữngaitìmđúng,tìmnhanhbạnmình nhấtthìghiđược10điểm.Bạnnàotìmsaithìphảitựnhẩmlạiđểtìmđúngbạn mình.Saumộtlượtgiáoviênđổithẻ lẫnlộn,sauđóchocácemtiếptụcchơi hoặcnhómkhácchơi *Tròchơi4:Gàmẹtìmcon[Ápdụngchocáctiếthọc:cộngtrừ,nhân,chia phânsố,sốthậpphân] Mụcđích:Củngcốcácphéptínhphânsố,sốthậpphân. Chuẩnbị:5congàmẹlàmbằngbìacứngcóghiphéptính.5congàconlàm bằngbìacứngcóghikếtquảtính. Thờigianchơi:3­5phút 7
  8. Cáchchơi:TổchứcchoHSchơicánhân.Gọi10HSxungphonglênchơi:5 emcầm5congàmẹ,5emcầm5congàcon.YêucầuHScầmgàmẹtìmđúng gàconcủamình[saochophéptínhtrênmìnhgàmẹtươngứngvớikếtquảtính trênmìnhgàcon.].Cặpnàotìmđúng,nhanhnhấtsẽthắngcuộc.Cặpnàotìmsai sẽbịphạtvànhảylòcò. *Tròchơi5:Ainhanh,aiđúng[Ápdụngchocáctiếthọc:Bảngđơnvịđo độ dài,Bảngđơnvị đokhốilượng,Bảngđơnvị đodiệntích,Xăng­ti­mét khối,Đề­xi­métkhối] Mụcđích:GiúpHSnắmvữngmạchkiếnthứcvềđođạilượng Chuẩnbị:2bútdạ,2tờgiấykhổlớn[vídụghinộidungnhưsau]: ĐúngghiĐ,saighiSvàoôtrống a.6090kg=6tấn9kg b.2kg326g=2326g c.354dm=3m54dm d.2010m2=20dm210m2 e.29dm2=2m29dm2 g.154000cm3=154dm3 Thờigianchơi:3phút Cáchchơi:Mỗinhómcử6bạn,xếpthành2hàngdọc.SaukhiGVhô:Trò chơibắtđầuthìbạnsố 1sẽ chạylênvàđiềnĐ,Svàoôthứ nhất.Điềnxong thìbạnsố1chạyvềđưabútchobạnsố2vàcứthếtiếptụcđếnbạnsố6.Nếu chạytrướckhibạnchưachạyxuốngđếnnơithìsẽ bị phạmluật.Mỗiđápán đúngđược2điểm,phạmlỗitrừ 1điểm.Độinàonhiềuđiểmhơnđộiđósẽ thắngcuộc. *Tròchơi6:Háihoatoánhọc[Ápdụngchocáctiếthọc:Diệntíchhìnhbình hành,Diệntíchhìnhthang,Hìnhvuông,Hìnhhộpchữ nhật,Hìnhlậpphương, Ôntậpvềhìnhhọccuốinăm....] Mụcđích:Giúphọcsinhnhớlâucáccôngthứctínhchuvi,diệntíchcáchình chữ nhật,hìnhvuông,hìnhbìnhhành,hìnhthoi...Từ đóvậndụnglinhhoạt,kết hợp vớikỹnăngtínhnhẩmđểtínhchuvi,diệntíchcủahìnhvớisốđochotrước Pháttriểnkhảnăngdiễnđạtrõràng,mạchlạc. Chuẩnbị:Giáoviênchuẩnbịmộtcâycảnhđặtlênbàngiáoviênlàmcây hoa.Treosẵntrêncâycácbônghoađượccắtbằnggiấymàutrongcóghinội dungcâuhỏi.[Tuỳtheonộidungbàihọcđểgiáoviênchọnnộidungghitrong hoa] Vídụ:Khidạybài:Ôntậphìnhhọcởcuốinămgiáoviêncóthểchọnnội dung: 1.Muốntìmdiệntíchhìnhvuông 8
  9. Mộtcạnhnhânbốnrangaykhógì? Bạnhãychobiếthaicâuthơtrênđúnghaysai?Hãytínhnhẩmnhanhdiện tíchhìnhvuôngmàcạnhbằng30m? 2.Nêuquytắctínhdiệntíchhìnhbìnhhành? 3.Đốbạnđiềntiếpnhữngtừthíchhợpvàchỗtrốngtrongbàithơsau: Diệntíchchữnhậtlàgì? Lấydài..tứcthìrangay. Chuvichữnhậtdễthay. Lấynhânhailàthành. 4.Muốntínhdiệntíchhìnhthang Đáylớn,đáybétamang......vào Rồiđem....vớichiềucao ......lấynửathếnàocũngra. 5.Mộthìnhlậpphươngcóđộdàicạnh5cm. BạnAnói:Diệntíchxungquanhhìnhlậpphươngbằng125cm2 BạnBnói:125cm2làdiệntíchtoànphầncủahìnhlậpphương. Theobạnainóiđúng?ainóisai?vìsao? 6.Emhãyđiềnnhữngtừthíchhợpvàochỗchấmcủa2câuthơsau:Nóivề côngthứctínhVậntốc Trênđườngkẻchậmvớingườimau. Haikẻđồngchiềumuốngặpnhau. Vậntốcđôibên. chiavớikhóchiđâu. 9cm 7.Hìnhbêntêngọilàgì?6cm Chuvi,diệntíchemthìtínhmau? Thờigianchơi:3­5phút Cáchchơi:Chơithiđuagiữacánhân.Họcsinhxungphonglênháihoavàđọc to,rõràngnộidungcâuhỏichocả lớpcùngnghesauđómớitrả lờikếtquả. Nếubạnháihoatrảlờichínhxác,diễnđạttrôichảy,gọngàng,cácbạnởdưới lớpvỗ taythậttođể cổ vũchobạn.Nếubạntrảlờiđúngkếtquả nhưngdiễn đạtchưamạchlạc,thìlớpvẫnvỗtaykhuyếnkhíchbạnsongnhỏvàngắnhơn. Nếubạntrả lờisaigiáoviêngợiývẫnkhôngtrả lờiđượcthìphảinhảycòcò vềchỗ. 2.2.4.HiệuquảtừviệctổchứccáctròchơiToánhọc: Ngoàinhữngtròchơiđãgiớithiệuởtrên,tôicòntìmtòi,sángtạomộtsố tròchơiphụcvụchomộtsốmônhọckhác.Việcsángtạotổ chứccáctròchơi tuyvấtvảnhưngtôivẫntìmthấyniềmvui ởtrongcôngviệcvàcàngthấyyêu 9
  10. nghềhơnbởivìthôngquacáctròchơi,quanhệgiữagiáoviênvàhọcsinhkhông cònkhoảngcách[vìnhiềulúcgiáoviêncũngthamgiacùngchơivớihọcsinh]. Tìnhcảmbạnbègiữahọcsinhvớihọcsinhngàycànggầngũi,gắnbóhơn. Nhữnggiờhọcthoảimái,sôinổi,hiệuquảngàycàngtăng.Chấtlượnghọctập củacácemngàyđượcnânglên,hạnchế tìnhtrạnghọcsinhtiếpthukiếnthức mộtcáchthụ động,tronggiờ họckhôngcònhiệntượnghọcsinhngủ gật,uể oảihaymấttậptrungtronghọctập.Khôngnhữngthếmàcòngiúphọcsinhnhút nhát,cábiệthòamìnhvàotậpthể.Số lượnghọcsinhyêuthíchmôntoánngày mộttănglên. Ngoàinhữngtròchơitrên,việcsửdụngcôngnghệthôngtinvàodạyhọccũng giúpGVtổchứcđượccáctròchơihaybằngnhữnghình ảnhsinhđộngvàhấp dẫnnhư:Rungchuôngvàng,Chiếcnónkỳ diệu...đãtạochohọcsinhsự hứng thúhơnrấtnhiềutrongcácgiờhọctoán. Tôinhậnthấyrằngkhiđưacáctròchơivàocáctiếthọctoánkhôngnhững giúpcácemkhắcsâukiếnthứcmàcòngiúpcácempháttriểnđượcnhiềuphẩm chấtđạođứcnhư tìnhđoànkết,thânái,tínhtrungthực,tinhthầntráchnhiệm. Kếtquảcủanhữnglầnkhảosátđãnóilênđượcđiềuđó: Khá Trungbình Yếu Giỏi TSH [Điểm7­ [Điểm5­ [Điểm1­ ThờiđiểmKS [Điểm9­10] S 8] 6] 4] SL % SL % SL % SL % Đầunămhọc [Tháng9/2013] 31 8 25,8 10 32,3 9 29,0 4 12,9 CuốiHKI [Tháng1/2014] 31 11 35,0 13 41,9 5 16,1 2 6,5 GiữaHKII [Tháng3/2014] 31 13 41,9 14 45,2 4 12,9 0 Quakếtquảđạtđượcnhưtrên,tôithấyvàođợtkhảosátgiữaHKIIthìsố họcsinhyếuđãkhôngcòn,sốhọcsinhkhágiỏităngrõrệt.Sovớinhữnglần khảosáttrướcthìkếtquảtrênlàrấtđángmừng.Điềuđóchothấynhữngcố gắngđổimớitrongphươngphápdạyhọccủatôiđãcókếtrấttốt. III.KẾTLUẬN 3.1.ÝnghĩacủaĐềtài: Tròchơihọctậplàmộtloạihìnhhoạtđộngvuichơicónhiềutácdụng trongcácgiờ họccủahọcsinhtiểuhọc.Tròchơihọctậptạotakhôngkhívui tươi, hồn nhiên,sinh độngtronggiờ học. Nó còn kích thích được trí tưởng tượng,tòmò,hamhiểubiếtởtrẻ. 10
  11. Vớinhữngkinhnghiệmtrêntôiđãgópphầnnângcaochấtlượngcủagiờ dạyhọctoánnóiriêngvàchấtlượnggiáodụcnóichung.Đồngthờitạosự say mêhứngthúchohọcsinhkhihọctoánvàtừđóhọcsinhngàycàngyêuthíchmôn toánhơnthôngquacáctròchơihọctập. Tổchứctốttròchơihọctậpkhôngchỉlàmchocácemhứngthúhơntrong họctậpmàcòngiúpcácemtựtinhơn,cóđượccơhộitựkhẳngđịnhmìnhvàtự đánhgiánhautronghọctập. Việctổ chứctròchơitrongcácgiờ họctoánlàvôcùngcầnthiết.Song khôngnênquálạmdụngphươngphápnày,ởmỗigiờhọctachỉnêntổchứccho cácemchơitừ1đến2tròchơitrongkhoảngtừ3đến5phút.Dovậyngườigiáo viêncầncókỹnăngtổchức,hướngdẫncácemthựchiệncáctròchơithậthợp lývàđồngbộ,pháthuyđượctốiđavaitròcủahọcsinh. Khitổchứctròchơihọctậpnóichungvàmôntoánlớp5nóiriêng,chúng taphảidựavàonộidungbàihọc,vàođiềukiệncơsởvậtchấtcủatrường,thời giantrongtừngtiếthọcmàlựachọnhoặcthiếtkế cáctròchơichophùhợp. Songđể tổ chứcđượctròchơitoánhọccóhiệuquả đòihỏimỗingườigiáo phảicókếhoạch,chuẩnbịthậtchuđáochomỗitròchơi. Quaviệcnghiêncứuvàápdụngcóhiệuquảtạilớpmình,bảnthântôinhận thấySángkiếnnàycóthể ápdụngrộngrãichotấtcả nhữnglớp5 ở trong trường.Đồngthờihyvọngphạmviápdụngcủanósẽđượcrộngrãihơn. 3.2.Nhữngkiếnnghị,đềxuất: ­Đốivớigiáoviêntrựctiếpgiảngdạy: +Khôngngừngđổimớiphươngphápdạyhọctheohướngtíchcực,lấyhọc sinhlàmtrungtâm. +Đầutưnhiềuhơnnữathờigiantrongviệcnghiêncứutừngbàidạy,lựachọn phươngpháp,hìnhthứctổchứcdạyhọc,nênápdụngtròchơiphùhợpchotừng nộidungbàihọc. +MuốntổchứccáctròchơihọctậpđạthiệuquảthìngườiGVphảichuẩnbị thậtcụthểvàchitiếttừviệctìmtròchơi,chuẩnbịcácvậtdụngcầnthiếtphục vụchotròchơi,hìnhthứcthưởng­phạtvàquantrọnglàphảixácđịnhđượctác dụngcủatròchơi. ­ĐốivớicáccấpquảnlýGD: +Tiếptụctổchứccáclớptậphuấnvềđổimớiphươngphápdạyhọcchođội ngũgiáoviên. +NêntạođiềukiệnchoGVcáctrường,cụmchuyênmôngiaolưu,sinhhoạt chuyênmônvớinhautừ đógiúpgiáoviêncócơ hội họctập,traođổikinh nghiệmlẫnnhau. +Cáccấpquảnlýgiáodụcnênđộngviên,khuyếnkhíchgiáoviêncónhững sángkiến,đềtàimangtínhsángtạogópphầnnângcaochấtlượnggiáodục. 11

Video liên quan

Chủ Đề