Mã câu hỏi: 225236
Loại bài: Bài tập
Chủ đề :
Môn học: GDCD
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
CÂU HỎI KHÁC
- Lương tâm là gì?
- Gia đình là gì?
- Hãy chọn cụm từ đúng với phần chấm lửng […] trong văn bản dưới đây: “Người thiếu nhân phẩm hoặc tự đánh mất nhân phẩm của mình sẽ bị xã hội đánh giá thấp, bị ….”
- Hôn nhân là gì?
- Hãy chọn cụm từ đúng với phần chấm lửng[…] trong văn bản dưới đây: “Tự ái là việc do quá nghĩ tới bản thân, đề cao “cái tôi” nên có thái độ….. khi cho rằng mình bị đánh giá thấp hoặc bị coi thường.”
- Hãy chọn cụm từ đúng với phần chấm lửng [….] trong văn bản dưới đây: “Tình yêu chân chính làm cho con người trưởng thành và hoàn thiện hơn. Bởi vì, tình yêu là ………mạnh mẽ để cá nhân vươn lên hoàn thiện mình.”
- Tại ngã tư đường phố, bạn A nhìn thấy một cụ già chống gậy qua đường bị té ngã. Hành động nào sau đây làm cho lương tâm bạn A được thanh thản, trong sáng?
- Sự đánh giá của xã hội đối với người có nhân phẩm là:
- Chọn câu đầy đủ và đúng nhất: Người có danh dự là người như thế nào?
- Tự nguyện trong hôn nhân thể hiện ở chỗ nào?
- Khi nhu cầu và lợi ích của cá nhân không phù hợp với lợi ích của cộng đồng, xã hội thì cá nhân phải làm gì?
- Khi một cá nhân biết tôn trọng và bảo vệ danh dự, nhân phẩm của mình thì được coi là người có:
- Danh dự và nhân phẩm có mối quan hệ mật thiết với nhau, vì:
- Những câu tục ngữ nào sau đây nói về danh dự của con người:
- Đời sống cộng đồng chỉ lành mạnh nếu nó được tổ chức và hoạt động theo nguyên tắc nào sau đây?
- Gần gũi, vui vẻ, cởi mở, chan hòa với mọi người, đó là biểu hiện của khái niệm nào sau đây?
- Theo em, “nghĩa” có nghĩa là gì?
- Cộng đồng là gì?
- Theo em, “nhân” có nghĩa là gì?
- Chọn từ đúng với phần chấm lửng [.....] trong văn bản dưới đây: “Người sống hoà nhập sẽ có thêm niềm vui và … vượt qua mọi khó khăn trong cuộc sống”.
- Chọn từ đúng với phần chấm lửng [.....] trong văn bản dưới đây: “Hợp tác trong công việc chung là một … quan trọng của người lao động mới”.
- Chọn từ đúng với phần chấm lửng [.....] trong văn bản dưới đây: “Nhân nghĩa là ….. tốt đẹp của dân tộc Việt Nam”.
- Câu tục ngữ nào sau đây nói đến cách sống hòa nhập:
- Em tán thành với ý kiến nào sau đây?
- Câu tục ngữ “Lá lành đùm lá rách” nói về vấn đề gì?
- Nhân nghĩa giúp cho cuộc sống của con người trở nên:
- Truyền thống đạo đức nào sau đây của dân tộc ta được kế thừa và phát triển trong thời đại ngày nay:
- Thương người và đối xử với người theo lẽ phải, đó là:
- Một cá nhân có thể tham gia bao nhiêu cộng đồng?
- Thế nào là hợp tác?
- Hợp tác giữa Việt Nam – Nhật là hợp tác gì?
- Chọn từ đúng với phần chấm lửng [.....] trong văn bản dưới đây: “Cá nhân có … thực hiện những nhiệm vụ mà cộng đồng giao phó, tuân thủ những quy định, những nguyên tắc của cộng đồng”.
- Trách nhiệm của bản thân trong việc phát huy truyền thống nhân nghĩa của dân tộc là gì?
- Biểu hiện của hợp tác là gì?
- Khái niệm môi trường được hiểu như thế nào?
- Ngày môi trường thế giới là ngày nào dưới đây?
- Bùng nổ dân số là sự gia tăng dân số quá nhanh trong 1 thời gian ngắn, gây ảnh hưởng tiêu cực đến mọi mặt của
- Ngày dân số Việt Nam là ngày nào? A. Ngày 26 tháng 11. B. Ngày 25 tháng 11. C. Ngày 25 tháng 12. D. Ngày 26 tháng 12.
- Yếu tố nào không đe doạ tự do, hạnh phúc con người?
- Ở nước ta, bùng nổ dân số gây ra những hậu quả gì?
Cộng đồng là toàn thể những người cùng sống, có những điểm giống nhau, gắn bó thành một khối trong sinh hoạt xã hội.
b. Vai trò của cộng đồng
- Cộng đồng chăm lo cuộc sống của cá nhân.
- Đảm bảo cho mọi người có điều kiện phát triển.
- Cộng đồng giải quyết hợp lý mối quan hệ giữa lợi ích riêng và chung, quyền và nghĩa vụ.
- Cá nhân phát triển trong cộng đồng và tạo nên sức mạnh cho cộng đồng.
@[email protected]@[email protected]@[email protected]
2. Trách nhiệm của công dân đối với cộng đồng
a. Nhân nghĩa
- Nhân nghĩa là lòng thương người và đối xử với người theo lẽ phải.
- Ý nghĩa:
- Giúp cho cuộc sống con người trở nên tốt đẹp hơn, thêm yêu cuộc sống, có thêm sức mạnh để vượt qua khó khăn.
- Là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta.
- Kế thừa và phát huy truyền thống nhân nghĩa của dân tộc, chúng ta cần:
- Đoàn kết, nhân ái, thương yêu, tôn trọng, quan tâm, đùm bọc, sẵn sàng giúp đỡ mọi người.
- Cảm thông, độ lượng, vị tha…
- “Trên kính dưới nhường”, biết ơn, hiếu thảo với cha mẹ, ông bà.
- Tích cực tham gia hoạt động “uống nước nhớ nguồn”, “đền ơn đáp nghĩa” và các hoạt động nhân đạo.
- Kính trọng, biết ơn các vị anh hùng dân tộc, tôn trọng, giữ gìn truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
Thanh niên Việt Nam phải biết giữ gìn và phát huy truyền thống nhân nghĩa của dân tộc.
b. Hòa nhập [hay sống hòa nhập]
- Khái niệm: Sống hòa nhập là sống gần gũi, chan hòa, không xa lánh mọi người; không gây mâu thuẫn, bất hòa với người khác; có ý thức tham gia các hoạt động chung của cộng đồng.
- Ý nghĩa của lối sống hòa nhập: Người sống hòa nhập với cộng đồng sẽ có thêm niềm vui và sức mạnh để vượt qua khó khăn trong cuộc sống.
Sống hòa nhập giúp chúng ta luôn vui vẻ, có sức mạnh vượt qua mọi khó khăn.
- Để rèn luyện lối sống hòa nhập, mỗi học sinh cần:
Tôn trọng, đoàn kết, quan tâm, giúp đỡ, vui vẻ, cởi mở, chan hòa với mọi người.
Tích cực tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động xã hội do nhà trường, địa phương tổ chức; đồng thời vận động mọi người cùng tham gia.
c. Hợp tác [hay biết hợp tác]
- Khái niệm: Hợp tác là cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong một công việc, một lĩnh vực nào đó vì mục đích chung.
- Biểu hiện của hợp tác:
Cùng bàn bạc.
Phối hợp nhịp nhàng.
Hiểu biết về nhiệm vụ của nhau.
Sẵn sàng hỗ trợ, giúp đỡ nhau khi cần thiết.
- Ý nghĩa của hợp tác:
Tạo nên sức mạnh trí tuệ, tinh thần và thể chất, vượt qua khó khăn.
Đem lại chất lượng và hiệu quả cao hơn cho công việc chung.
Là một phẩm chất quan trọng, là yêu cầu cần phải có đối với người lao động, người công dân trong một xã hội hiện đại.
- Nguyên tắc của hợp tác:
Tự nguyện, bình đẳng.
Các bên cùng có lợi và không làm phương hại đến lợi ích của những người khác.
- Các mức độ và cấp độ của hợp tác:
Hợp tác song phương, đa phương.
Hợp tác từng lĩnh vực hoặc toàn diện.
Hợp tác giữa các cá nhân, các nhóm, giữa các cộng đồng, dân tộc, quốc gia.
- Để rèn luyện tinh thần hợp tác, học sinh cần phải:
Thể hiện tinh thần hợp tác cả trong học tập và trong vui chơi.
Cùng nhau bàn bạc, phân công, xây dựng kế hoạch cụ thể.
Nghiêm túc thực hiện kế hoạch, nhiệm vụ được phân công.
Phối hợp nhịp nhàng, chia sẻ kinh nghiệm, đóng góp sáng kiến cho nhau, hỗ trợ, giúp đỡ nhau trong quá trình hoạt động.
Biết cùng nhau đánh giá, rút kinh nghiệm để hợp tác tốt hơn ở lần sau.
@[email protected]@[email protected]@[email protected]@[email protected]
Nhân nghĩa là lòng thương người và đối xử với người theo lẽ phải.
- Ví dụ: Lá lành đùm lá rách ; thương người như thể thương thân
- Biểu hiện:
+ Nhân ái, thương yêu, giúp đỡ nhau.
+ Nhường nhịn, đùm bọc lẫn nhau.
+ Vị tha, bao dung, độ lượng.
- Ý nghĩa :
Làm cho quan hệ giữa các thành viên trong cộng đồng thêm gần gũi, gắn bó, cuộc sống trở lên tốt đẹp và ý nghĩa hơn.
- Mỗi học sinh cần phải :
+ Kính trọng, biết ơn, hiếu thảo với cha mẹ, ông bà.
+ Cảm thông, bao dung, độ lượng, vị tha.
+ Tích cực tham gia các hoạt động « Uống nước nhớ nguồn », « đền ơn đáp nghĩa »
+ Kính trọng biết ơn các vị anh hùng dân tộc.
+ Tôn trọng giữ gìn truyền thống tốt đẹp của dân tộc