Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
Thí nghiệm 1: Chứng minh tính hướng sáng
- GV hướng dẫn HS chuẩn bị:
+ Dụng cụ: cốc để trồng cây, hộp bìa các-tông có đục lỗ và có nắp mở để quan sát.
+ Hóa chất: nước.
+ Mẫu vật: Hạt đỗ/ ngô, lạc nảy mầm, đất ẩm.
- GV chia HS thành các nhóm, yêu cầu HS tiến hành thí nghiệm theo các bước SGK tr.147.
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Tại sao ở bước 2 phải đặt cốc trồng cây trong hộp các-tông kín có đục lỗ?
- GV yêu cầu HS dự đoán kết quả thí nghiệm sau 2 tuần.
Thí nghiệm 2: Chứng minh tính hướng nước
- GV hướng dẫn HS chuẩn bị:
+ Dụng cụ: khay đục lỗ nhỏ, giấy ăn.
+ Hóa chất: nước
+ Mẫu vật: hạt đỗ/ngô/lạc mùn cưa.
- GV chia HS thành các nhóm, yêu cầu HS tiến hành thí nghiệm theo các bước SGK tr.147.
- GV yêu cầu HS dự đoán kết quả thí nghiệm sau 2 tuần.
Thí nghiệm 3: Chứng minh hướng tiếp xúc
- GV hướng dẫn HS chuẩn bị:
+ Dụng cụ: chậu để trồng cây, giá thể [cành cây khô, cọc gỗ, lưới thép].
+ Hóa chất: nước
+ Mẫu vật: cây thân leo [đậu cô ve, bầu bí, mướp] đang sinh trưởng, đất ẩm.
- GV chia HS thành các nhóm, yêu cầu HS tiến hành thí nghiệm theo các bước SGK tr.148.
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Hãy kể tên một số thực vật có tính hướng tiếp xúc mà em biết.
- GV chốt lại nội dung kiến thức: Cảm ứng ở thực vật là khả năng tiếp nhận và phản ứng lại các kích thích từ môi trường thông qua vận động của các cơ quan. Các hình thức của cảm ứng ở thực vật bao gồm tính hướng sáng, tính hướng nước, tính hướng tiếp xúc, tính hướng hóa, hướng đất,…
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS đọc SGK, thảo luận và trả lời câu hỏi.
- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời đại diện HS trả lời câu hỏi.
- GV mời HS khác nhận xét, bổ sung.
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung mới.
3. Tìm hiểu các thí nghiệm chứng minh tính hướng sáng của thực vật
Thí nghiệm 1: Chứng minh tính hướng sáng
- Tiến hành thí nghiệm theo các bước:
+ Bước 1: Trồng vài hạt đỗ/lạc/ngô đang nảy mầm vào 2 cốc chứa đất ẩm A, B.
+ Bước 2: Đặt cốc A vào hộp bìa các-tông có khoét lỗ để ánh sáng lọt qua, cốc B để bên ngoài trong điều kiện thường.
+ Bước 3: Đặt cả hộp giấy bìa các-tông chứa cốc trồng cây và cốc còn lại ở nơi có ánh sáng, tưới nước để giữ ẩm cho đất.
+ Bước 4: Theo dõi và ghi chép lại hiện tượng thay đổi tư thế phát triển của cây trong hai cốc sau 1 tuần.
- Ở bước 2, phải đặt cốc trồng cây trong hộp các-tông kín có đục lỗ vì khi đục lỗ thoát nước dưới đáy thùng xốp sẽ tạo ra các lỗ hổng, giúp thoát nước tốt, thoáng khí.
Thí nghiệm 2: Chứng minh tính hướng nước
- Tiến hành thí nghiệm theo các bước:
+ Bước 1: trải đều một lớp giấy ăn mỏng vào trong hai khay có đục lỗ.
+ Bước 2: rải mùn cưa ẩm đều khắp mặt các khay thành một lớp khoảng 1cm.
+ Bước 3:
· Khay 1: trồng 1 số hạt đỗ đang nảy mầm vào một phía của khay và tưới nước phía đối diện.
· Khay 2: trồng một số hạt đỗ đang nảy mầm vào đều mặt khay vào nước tưới.
+ Bước 4:
· Khay 1: treo khay nghiêng 1 góc 45°, sao cho các hạt đỗ ở phía trên.
· Khay 2: để khay theo mặt phẳng nằm ngang và tưới nước đều đặn.
+ Bước 5: theo dõi và ghi chép lại sự khác nhau về chiều phát triển của rễ giữa các cây trong khay 1 và khay 2 sau 1 tuần.
Thí nghiệm 3: Chứng minh hướng tiếp xúc
- Tiến hành thí nghiệm theo các bước:
+ Bước 1: Trồng ba cây thân leo [mướp, bí, bầu] vào ba chậu chứa đất ẩm.
+ Bước 2: Cắm sát bên mỗi cây một giá thể.
+ Bước 3: Đặt chậu cây nơi có đủ ánh sáng và tưới nước hằng ngày.
+ Bước 4: Theo dõi và ghi chép hiện tượng xảy ra của các cây này sau 1 tuần, 2 tuần, 3 tuần.
- Một số thực vật có tính hướng tiếp xúc: mướp, bầu, bí, dưa leo, nho, đậu ván, đậu cô ve, cây củ từ…
Bộ sách giáo khoa lớp 7 Chân trời sáng tạo của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam được tổ chức biên soạn nhằm đáp ứng lộ trình áp dụng sách giáo khoa mới được phê duyệt tại Nghị quyết 51/2017/QH14 của Quốc hội.
Sách giáo khoa Khoa học tự nhiên 7 thuộc bộ sách Chân trời sáng tạo của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, sử dụng từ năm học 2022 – 2023.
Công ty CP Sách và Thiết bị Giáo dục Miền Nam [thuộc Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam] là đơn vị phát hành sách giáo khoa Khoa học tự nhiên lớp 7 mới kèm sách giáo viên, sách bài tập, sách tham khảo lớp 7 mới của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam.
Trân trọng giới thiệu cùng bạn đọc.
Bài viết hướng dẫn cách xem online bộ sách Lớp 7 Chân trời sáng tạo của NXB Đại học Sư phạm hay, chi tiết nhất gồm sách giáo khoa, vở bài tập đầy đủ các môn học Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh, Tự nhiên và Xã hội, Đạo đức, Âm nhạc, Mĩ thuật, Giáo dục thể chất, Hoạt động trải nghiệm. Mời các bạn đón xem:
Bài viết hướng dẫn cách xem online và tải PDF sách Khoa học tự nhiên lớp 7 Chân trời sáng tạo dễ hiểu nhất giúp bạn đọc dễ dàng xem trực tuyến bộ sách. Mời các bạn đón xem:
Cách xem trực tuyến và tải PDF sách Khoa học tự nhiên lớp 7 Chân trời sáng tạo
I. Cách xem trực tuyến Khoa học tự nhiên 7 - Chân trời sáng tạo
Bước 1: Thầy cô truy cập vào trang web Tập huấn nhà xuất bản Giáo dục //taphuan.nxbgd.vn/
Bước 2: Chọn mục Lớp 7, chọn Xem ngay Chân trời sáng tạo
Bước 3: Nhấn chọn sách Môn Khoa học tự nhiên: //taphuan.nxbgd.vn/giao-vien/tap-huan/492
Bước 4: Kéo xuống phần Tài liệu sách điện tử, chọn sách học sinh, sách giáo viên, hoặc sách bài tập để xem.
Sách giáo khoa [Sách học sinh]: Nhấn vào SHS Tự nhiên xã hội 7
SHS Khoa học tự nhiên 7 - Chân trời sáng tạo
II. Tải PDF sách Khoa học tự nhiên 7 – Chân trời sáng tạo
Bước 1: Các bạn truy cập vào link sau: //blogtailieu.com/?s=Khoa+h%E1%BB%8Dc+t%E1%BB%B1+nhi%C3%AAn+7
Bước 2: Click vào ô màu xanh: Tải xuống PDF
Tải pdf sách Khoa học tự nhiên 7 – Chân trời sáng tạo: //blogtailieu.com/sach-giao-khoa-khoa-hoc-tu-nhien-7-chan-troi/
Bước 3: Mở sách đã tải về máy để xem và đọc.
Khoa học tự nhiên 7 - Chân trời sáng tạo
Xem thêm các bài hướng dẫn xem trực tuyến và tải PDF bộ Chân trời sáng tạo:
Sách Âm nhạc
Sách Công nghệ
Sách Giáo dục công dân
Sách Giáo dục thể chất
Sách Ngữ văn
Sách Tin học
Sách Toán
Sách Mĩ thuật
Sách Hoạt động trải nghiệm