Sáng kiến kinh nghiệm quản lý to chuyên môn

SKKN: Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường THCS

Đề tài "Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường THCS" nhằm mục đích đổi mới nhận thức của tổ trưởng tổ chuyên môn và giáo viên, tạo cho giáo viên có thói quen làm việc khoa học và tinh thần tự bồi dưỡng chuyên môn.

Download
Xem online

Tóm tắt nội dung tài liệu

QuảnlýhoạtđộngcủatổchuyênmônởtrườngTHCS.

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

PHÒNGGD&ĐTKRÔNGANA
TRƯỜNGTHCSBUÔNTRẤP
­­­­­­­­­­




SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM
Đềtài:
QUẢNLÝHOẠTĐỘNGTỔCHUYÊNMÔN
ỞTRƯỜNGTHCS



Họvàtên: TrịnhThịThủy
Đơnvịcôngtác: TrườngTHCSBuônTrấp
Trìnhđộđàotạo: ĐạihọcSưPhạm
Mônđàotạo: Địalý







­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 1
Giáoviên:TrịnhThịThủy­Đơnvị:TrườngTHCSBuônTrấp
QuảnlýhoạtđộngcủatổchuyênmônởtrườngTHCS.

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­



BuônTrấp,tháng2năm2016
MỤCLỤC
STT Nộidung Trang
1 Trangbìa 1
2 Mụclục 2
3 I.Phầnmởđầu 3
I.1.Lýdochọnđềtài 3
I.2.Mụctiêu,nhiệmvụcủađềtài 4
I.3.Đốitượngnghiêncứu 4
I.4.Giớihạnvàphạmvinghiêncứu 5
I.5.Phươngphápnghiêncứu 5
4 II.Phầnnộidung 5
II.1:Cơsởlýluận 5
II.2:Thựctrạng 6
a. ThuậnLợi­khókhăn 6
b. Thànhcông­hạnchế 7
c. Mặtmạnh­mặtyếu 8
d. Cácnguyênnhân­cácyếutốtácđộng 9
e. Phântích,đánhgiácácvấnđề.. 10
II.3.Giảipháp,biệnpháp 10
a. Mụctiêuthựchiệncácgiảipháp,biệnpháp 10
b. Nộidungvàcáchthứcthựchiệncácgiảipháp,biện 11
pháp 18
c. Điềukiệnđểthựchiệncácgiảipháp,biệnpháp 19
d. Mốiquanhệgiữacáccácgiảipháp,biệnpháp 19
II.4.Kếtquảthuđượcquakhảonghiệm,giátrịkhoahọc
5 III.Phầnkếtluận­kiếnnghị 20
III.1.Kếtluận 21
III.2.Kiếnnghị 22
6 Tàiliệuthamkhảo 23
­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 2
Giáoviên:TrịnhThịThủy­Đơnvị:TrườngTHCSBuônTrấp
QuảnlýhoạtđộngcủatổchuyênmônởtrườngTHCS.

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­




I.Phầnmởđầu

I.1.Lýdochọnđềtài.

Đấtnướctađangbướcvàomộtkỉ nguyênmới,kỉ nguyênđánhdấu
mộtthờikìcả dântộcđẩymạnhcôngnghiệphoá,hiệnđạihoánhằmthực
hiệnmụctiêudângiàu,nướcmạnh,xãhộicôngbằng,dânchủ,vănminh.
ĐạihộiĐảngIXđãkhẳngđịnhnguồnnhânlựclànhântốquyếtđịnhsựphát
triển đất nước trong thời kì công nghiệp hoá, hiện đại hoá nên cần tạo
chuyểnbiếncơbản,toàndiệnvềGD&ĐT.ĐếnĐạihộiĐảngXtiếptụcchỉ
rõ:"GiáodụcphảinhằmđàotạonhữngconngườiViệtNamcólýtưởngđộc
lậpdântộcvàchủ nghĩaxãhội,cóphẩmchấttốtđẹpcủadântộc,cónăng
lực,bảnlĩnhđể thích ứngvớinhữngbiếnđổicủaxãhộitrongkinhtế thị
trường,nhữngyêucầumớicủasự nghiệpxâydựngvàbảovệ Tổ quốc".
Nhưvậychỉcópháttriểngiáodụcthìmớimởratươnglaitươisángchođất
nước.Bởilẽ giáodụcnóichung,dạyhọcnóiriêngcóvaitròđặcbiệtquan
trọngtrongviệcđàotạonguồnnhânlựcchođấtnước.Đólànhữngngườilao
độngcókỹ thuật,cótaynghề thànhthạo,cókhả năngthích ứng,khả năng
giaotiếp­đượcđàotạovàbồidưỡngbởinềngiáodụctiêntiếngắnvới
khoahọccôngnghệhiệnđại.Đểnângcaochấtlượnggiáodụctoàndiệnvà
nòng cốt trong các nhà trường nói chung, nhà trường THCS nói riêng tổ
chuyênmônphảixâydựngmộtnềngiáodụctheođịnhhướng:Chuẩnhoá,
hiệnđạihoá,xãhộihoá.Muốnthựchiệnđịnhhướngnàyphảigiảiquyết
nhiềuvấnđề,trongđóđổimớicôngtácquảnlýgiáodụclàmộtgiảipháp
quantrọng.



­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 3
Giáoviên:TrịnhThịThủy­Đơnvị:TrườngTHCSBuônTrấp
QuảnlýhoạtđộngcủatổchuyênmônởtrườngTHCS.

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­


Cóthể nói,hoạtđộngchủ yếutrongnhàtrườnglàhoạtđộngchuyên
môn.Cáctổ chuyênmônlàtổ chứcquantrọnglàđơnvị cơ sở gắnbóvới
ngườigiáoviêngiảngdạy,ởđâydiễnramọihoạtđộngcóliênquanđếntoàn
bộ hoạtđộngnghề nghiệpcủangườigiáoviên.Tổ chuyênmôncũnglànơi
ngườigiáoviêncóthểchiasẻmọitâmtư,nguyệnvọngcũngnhưnhữngvấn
đề cóliênquanđếnnghề nghiệp,đờisốngvậtchấtvàtinhthầncủamình.
Hoạtđộngcủatổ chuyênmôntrongnhàtrườngcóvaitròquyếtđịnhchosự
pháttriểncủanhàtrườngnóiriêngvàsự pháttriểngiáodụcnóichung,là
nhântố quyếtđịnhtrựctiếpđếnchấtlượngdạyhọccủacáctrườngTHCS
hiệnnay.

Quảnlýhoạtđộngcủatổchuyênmônlàmộthoạtđộngcủatổtrưởng
vôcùngkhókhăn,phứctạpvàdiễnratrongmộtthờigiandài.Dođó,để có
thểquảnlýtốtcáchoạtđộngcủatổmình,ngườitổtrưởngphảibiếtdựavào
nhữngcánhtayđắclựccủamìnhnhư:phótổtrưởngvàcácgiáoviêngiỏicó
nhiềukinhnghiệm.HoạtđộngtổchuyênmônởtrườngTHCSlàmộtyêucầu
bắtbuộcvàhếtsứccầnthiết,làmộtquiđịnhtrongđiềulệtrườngtrunghọc
doBộGD&ĐTbanhànhcũngnhưsựchỉđạocủaSởGiáodụcvàPhòngGiáo
dụcnóiriêng.

VấnđềquảnlýhoạtđộngtổchuyênmôncủaởtrườngTHCSsaocho
hiệuquảthiếtthựcđểtừngbướcnângcaochấtlượnggiảngdạyvàgiáodục
trongcácnhàtrườngTHCSchưađượccáccấpquảnlýcủangànhgiáodục
tổngkết.Tổtrưởngtổchuyênmônphầnlớnchưađượcđàotạo,bồidưỡng
kỹ năngquảnlýtổ chuyênmônmộtcáchcóhệ thống,vìvậytrongnhững
nămhọctrướchoạtđộngcủacáctổchuyênmôncủacáctrườngTHCSchưa
đượcđồngbộ,nộidunghoạtđộngcủamộtvàitổ chuyênmônchưađivào
chiềusâu,cònhạnchế trênnhiềulĩnhvực,trongđócóviệcbànbạcthảo
luậnvề đổimớinộidungchươngtrìnhgiáodụcphổ thông,sáchgiáokhoa,
soạngiảng,đổimớiphươngphápdạyhọc,pháthuysángkiếnkinhnghiệm
tronggiảngdạyvàgiáodụccủatừngthànhviêntrongtổ chuyênmôn.Xuất
­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 4
Giáoviên:TrịnhThịThủy­Đơnvị:TrườngTHCSBuônTrấp
QuảnlýhoạtđộngcủatổchuyênmônởtrườngTHCS.

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­


pháttừlýdotrên,bảnthânđãchọnđềtàiQuảnlýhoạtđộngtổchuyênmôn
ởtrườngTHCS.

Thựchiệnđề tàinàytôimongmuốnđượcđónggópmộtphầnthiết
thựcvàosựnghiệppháttriểngiáodụccủatrườngTHCSBuônTrấpnóiriêng
vàcáctrườngTHCStrênđịabànhuyệnnhànóichung.

I.2.Mụctiêu,nhiệmvụcủađềtài.

Nhằmmụcđíchđổimớinhậnthứccủatổ trưởngtổ chuyênmônvà
giáoviên,tạochogiáoviêncóthóiquenlàmviệckhoahọcvàtinhthầntựbồi
dưỡngchuyênmôn.

Địnhhướngchotổ trưởngchuyênmônviệcnângcaochấtlượngsinh
hoạtchuyênmôncủatổ.Cóphươngphápchỉ đạochuyênmôncủatổ khoa
họcvàthammưuvớiBGHnhiệmvụđượcphâncông.

I.3.Đốitượngnghiêncứu.

HoạtđộngtổchuyênmônởtrườngTHCS

I.4.Giớihạnvàphạmvinghiêncứu

­Hoạtđộngquảnlýtổchuyênmôntrongnhàtrường

­Cácbiệnphápnângcaotrìnhđộgiáoviêntrongtổchuyênmôn

I.5.Phươngphápnghiêncứu

­Tìmtòinghiêncứutàiliệuthamkhảo

­Phươngphápnghiêncứulýluận

­Phươngphápđiềutra,khảosát.

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 5
Giáoviên:TrịnhThịThủy­Đơnvị:TrườngTHCSBuônTrấp
QuảnlýhoạtđộngcủatổchuyênmônởtrườngTHCS.

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­


­Phươngpháptrảinghiệmthựctế

­Phươngpháptổngkết,đánhgiá.

II.Phầnnộidung.

II.1.Cơsởlýluận.

Điều16trongđiềulệ trườngtrunghọcdoBộ giáodụcđàotạoban
hànhngày02tháng04năm2007,ghirõ:"Tổchuyênmôncónhữngnhiệmvụ
sau:
­Xâydựngkếhoạchhoạtđộngchungcủatổ;hướngdẫnxâydựngvà
quảnlýkế hoạchcánhâncủatổ viêntheokế hoạchgiáodục,phânphối
chươngtrình,mônhọccủaBộGiáodục­đàotạovàkế hoạchnămhọccủa
nhà trường.
­Tổchứcbồidưỡngchuyênmônvànghiệpvụ,thamgia,đánhgiá,xếp
loạicácthànhviêncủatổtheocácquiđịnhcủaBộGD­ĐT.

­Đềxuấtkhenthưởng,kỷluậtđốivớigiáoviên".

Nhưvậytổchuyênmôncóchứcnăng,nhiệmvụ,vaitròrấtquantrọng
trongviệctriểnkhai,thựchiệncácnhiệmvụ giáodụccủanhàtrường.Có
thể khẳng địnhhoạt độngcủatổ chuyênmôntốt,thực hiện đầy đủ các
nhiệmvụnhưđiềulệtrườngtrunghọcđãquiđịnhsẽgópphầntíchcực,khá
quyếtđịnhđếnviệcnângcaochấtlượnggiáodụctoàndiện,đáp ứngđược
nhữngyêucầumớitrongquátrìnhđổimớigiáodục.

Tuynhiêntổ chuyênmônkhôngphảilàcấpcơ sở cóđầyđủ thẩm
quyềnđể thựchiệncácnhiệmvụ giáodục.Màtrườngtrunghọclàcơ sở
giáodụccủabậctrunghọc,nhằmhoànchỉnhhọcvấnphổ thông.Dovậy
chấtlượnghoạtđộngcủatổ chuyênmônphụ thuộcnhiềuvàokế hoạch,
hoạtđộngcủanhàtrường,vàosựlãnhđạocủaBangiámhiệu.Trongcácvăn

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 6
Giáoviên:TrịnhThịThủy­Đơnvị:TrườngTHCSBuônTrấp
QuảnlýhoạtđộngcủatổchuyênmônởtrườngTHCS.

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­


bảnhướngdẫnnhiệmvụnămhọccủaSởgiáodụcđàotạo,củaPhòngGD­
ĐTnămnàocũngchỉ đạochocácđơnvị,trườnghọclàmtốtcôngviệccải
tiếnnộidung,nângcaochấtlượngsinhhoạttổ,nhómchuyênmôn,coiđâylà
mộttrongnhữngnhiệmvụcơbản,thiếtthựcđể nângcaochấtlượngdạy­
học,thựchiệnđổimớigiáodục.

Trongcácnămtrướchoạtđộngcủamộtsốtổchuyênmônchưađivào
thựcchấtđểnângcaochấtlượngdạyhọc,sinhhoạttổchuyênmôncònnặng
về giảiquyếtsự việc,triểnkhai,đánhgiáhàngtháng...Họpnhómchuyên
mônchưađều,cònhìnhthức....

Trướctìnhhìnhthựctếcủatrường,trướccácđòihỏicấpthiếtphảinâng
caohơnnữachấtlượnggiáodụcnhằmđáp ứngđượcnhữngyêucầutrong
quátrìnhđổimới,vàthựchiệntốtcuộcvậnđộnghaikhôngcủaBộ GD&
ĐT.Mỗicánbộquảnlý,mỗitổtrưởngchuyênmônphảilànhữngngườitâm
huyếtvớinghề,cùngtậpthể cánbộ,giáoviênnhàtrườngkhôngngừngtìm
tòi,cảitiếnđểnângcaochấtlượnghoạtđộngchuyênmôngópphầntíchcực
trongviệcnângcaochấtlượngdạy­học.

II.2.Thựctrạng.

a.Thuậnlợi­khókhăn.

*Thuậnlợi

­Trườngđóngtạitrungtâmthịtrấn,dâncưđông,trìnhđộdântrítương
đốicao,tìnhhìnhanninhchínhtrịtươngđốiổnđịnh.

­TrườngcóChibộ Đảngtrựctiếplãnhđạo;PhòngGiáodụcvàĐào
tạoquantâm,đượcđôngđảocácbậcchamẹhọcsinhủnghộ.




­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 7
Giáoviên:TrịnhThịThủy­Đơnvị:TrườngTHCSBuônTrấp
QuảnlýhoạtđộngcủatổchuyênmônởtrườngTHCS.

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­


­Cácđoànthể hoạtđộngđềutay,cósự phốikếthợpchặtchẽ với
chuyênmônđểthựchiệnphươnghướngnhiệmvụđãđềra.

­Giáoviêntrựctiếpđứnglớp100%đạttrìnhđộchuẩntrởlên[trongđó
có47/61GVđạttrênchuẩn,tỉ lệ 77.0%].Hầuhếtgiáoviênnhiệttình,tận
tuỵ,cóýthứctráchnhiệmvớicôngviệc,cótinhthầnhọchỏiđể traudồi
chuyênmônnghiệpvụ,cókinhnghiệmtronggiảngdạyvàgiáodụcđạođức
chohọcsinh,cótinhthầnkhắcphụckhókhănđể thựchiệntốtnhiệmvụ
đượcgiao.NhiềugiáoviênlàgiáoviêndạygiỏicấpHuyện,cấpTỉnh.

­Cáctổ trưởng,tổ phótổ chuyênmônlànhữnggiáoviêncónănglực
chuyênmônvữngvàng,cótráchnhiệmcao,gươngmẫutrongcôngtác.

­Đasốhọcsinhngoan,chămhọc,cóýthứctudưỡngrènluyệnthường
xuyên.

*.Khókhăn:

­Mộtsố tổ trưởngchuyênmônmớiđượcbổ nhiệm,chưađượctập
huấnvề côngtácquảnlýtổ chuyênmôn,chưacókinhnghiệmtrongđiều
hànhhoạtđộngcủatổ.

­Cơ sở vậtchấttrườnghọcchưathựcsự đồngbộ,hệ thốngphòng
họcbộmônchưađúngquycách,ảnhhưởngđếnquátrìnhhọctậpthựchành
củahọcsinh.

­Chấtlượngđộingũchưađồngbộ,mộtsốGVcònhạnchếvềCNTT
vàviệcvậndụngphốihợpcácPPDHtíchcực.

­BìnhquânGV/lớpđủtheoTT35nhưnglạikhôngcânđốigiữacácbộ
mônnênrấtkhókhăntrongviệcphâncôngchuyênmôn[giữacáctổ vàgiữa
cácthànhviêntrongtổ],mộtsốgiáoviênphảidạychéomôn.

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 8
Giáoviên:TrịnhThịThủy­Đơnvị:TrườngTHCSBuônTrấp
QuảnlýhoạtđộngcủatổchuyênmônởtrườngTHCS.

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­


­Có03loạihìnhlớphọc[VNEN,trọngđiểm,đạitrà]trongcùngmột
khốilớp[khối6].

b.Thànhcông­hạnchế.

*Thànhcông.

Mặcđầumớilàmtổtrưởngchuyênmônnhưngquamỗihọckỳtổluôn
đượclãnhđạonhàtrườngđánhgiácao,hồ sơ tổ luônxếploạitốt,kếtquả
cáccuộcthitrongtổcủagiáoviêncũngnhưhọcsinhluônxếpvịtrícaotrong
nhàtrường.Từđótạođộnglựcchogiáoviêntrongtổphấnđấu,nỗ lựchơn
đểhoànthànhxuấtsắcnhiệmvụcủamỗicánhânvàcủatổ.

*Hạnchế

Chấtlượnggiáoviêntrongtổkhôngđồngđều,vẫncòngiáoviênchưa
nhiệttìnhtrongcáchoạtđộngcủatổ,chấtlượngmộtsố giờdạychưacao,
chưacósựđổimớinhiều.Tổtrưởngchuyênmônđaphầnchưađượcđàotạo
qualớpnghiệpvụ,mộtvàitổtrưởngmớiđượcbổnhiệmchưacónhiềukinh
nghiệmtrongviệcđiềuhànhcáchoạtđộngcủatổ;

c.Mặtmạnh­mặtyếu.

*Mặtmạnh.

­Cáctổ trưởngđasố làtrẻ,cónănglựcchuyênmônvữngvàng,có
tráchnhiệm,nănglựctrongviệcđiềuhànhhoạtđộngcủatổ;

­Cơbảnđãđượcchỉđạohoànthànhtốtnhiệmvụchuyênmôncủatổ
vànhàtrường.

­Cóđủ đầyđủ cácloạihồ sơ,sổ sáchtheoquiđịnhvề hồ sơ củatổ
chuyênmôn.
­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 9
Giáoviên:TrịnhThịThủy­Đơnvị:TrườngTHCSBuônTrấp
QuảnlýhoạtđộngcủatổchuyênmônởtrườngTHCS.

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­


­Cókếhoạchnămhọc,họckỳ,tháng,tuần.

­Chỉđạocácthànhviêntrongtổhoànthànhtốtnhiệmvụ.

­Tổ chứcsinhhoạtchuyênmôn,chuyênđề,dự giờ xếploạigiờdạy,
xếploạigiáoviêntheotừngtháng,họckỳ vàcả nămhọcmộtcáchnghiêm
túc.

­ĐẩymạnhphongtràoDạytốt­họctốttừngbướcđưachấtlượng
dạyvàhọcđilênvàđạtkếtquảcaotronghoạtđộngdạyvàhọc.

­Tổ chứckiểmtrađánhgiákếtquả họctậpcủahọcsinhđúngquy
định.

*Mặtyếu.

­Trongcácbuổisinhhoạtchuyênmôn,mộtvàitổtrưởngíttổchứccho
giáoviênthảoluậnnhữngvấnđề mớivàkhótrongchươngtrình,chưadự
kiếnđượcnhữngvấnđề cóthể nảysinhtrongquátrìnhthựchiệnchương
trìnhvàdự kiếnbiệnphápgiảiquyếtkhả thitheokhả năngcủagiáoviên
trongtổchuyênmôn.Mộtsốgiáoviênchưanắmchươngtrìnhtoàncấpchưa
thấyđượcvịtrívàyêucầuvềtrìnhđộkiếnthứcmàmônmìnhcầnđạt.

­Chấtlượnggiáoviêntrongtổchưađồngđều,sinhhoạtchuyênmônở
mộtvàitổ cònmangnặngtínhhìnhthức,ítchúýđếnđổimớisinhhoạt
chuyênmôntheohướngnghiêncứubàihọc;

­Trongcácbuổihọpgiáoviênítýkiến,chưadámđưaranhữngđề
xuất,nhữngvấnđềmớivàkhóđểbànbạc,thảoluận,thốngnhất.

­Tổtrưởngcònnểnangtrongviệcquảnlý,chỉđạohoạtđộngcủatổ;
mộtsốgiáoviênchưathựcsựhàohứngtrongnhiệmvụđượcphâncông;


­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 10
Giáoviên:TrịnhThịThủy­Đơnvị:TrườngTHCSBuônTrấp
QuảnlýhoạtđộngcủatổchuyênmônởtrườngTHCS.

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­


d.Cácnguyênnhân­cácyếutốtácđộng.

*Nguyênnhânthànhcông.

TổchuyênmôngiúpHiệutrưởngđiềuhànhcáchoạtđộngnghiệpvụ
chuyênmônliênquanđếndạyvàhọc;trựctiếpquảnlýgiáoviêntrongtổ
theonhiệmvụ quy định;làđầumốiđể Hiệutrưởngquảnlýnhiềumặt,
nhưngchủyếuvẫnlàhoạtđộngchuyênmôn,tứclàhoạtđộngdạyhọctrong
trường.

Tổtrưởngchuyênmônlàngườicókhảnăngxâydựngkếhoạch;điều
hànhtổ chức,hoạtđộngcủatổ theokế hoạchgiáodục,phânphốichương
trìnhmônhọccủaBộ GiáodụcvàĐàotạovàkế hoạchnămhọccủanhà
trường;tổchứcbồidưỡngchuyênmônchogiáoviêntrongtổ;đánhgiá,xếp
loạivàđềxuấtkhenthưởng,kỷluậtgiáoviênthuộctổmìnhquảnlý.

Dođó,tổtrưởngchuyênmônphảilàngườicóphẩmchấtđạođứctốt;
có năng lực, trình độ, kinh nghiệm chuyên môn; có uy tín đối với đồng
nghiệp,họcsinh.Tổtrưởngchuyênmônphảilàngườicókhả năngtậphợp
giáoviêntrongtổ,biếtlắngnghe,tạosựđoànkếttrongtổ,gươngmẫu,công
bằng,kiêntrì,khéoléotronggiaotiếp, ứngxử­>đólànguyênnhândẫnđến
thànhcông

*Nguyênnhâncủahạnchế.

­Vẫncònmộtvàitổ trưởngchuyênmôncònlúngtúngtrongquátrình
thựchiệnkế hoạch,thiếuchủ độngtrongviệcxâydựngkế hoạchvề đổi
mớivàsinhhoạtchuyênmôntheotinhthầnđổimớivìkhóvàmấtnhiềuthời
gian;hơnnữachưadámnóithắngvàosự thậtnhữngyếukémtrongcôngtác
quảnlý,sinhhoạtcũngnhưnhậnxét,đánhgiá,xếploạigiáoviên.



­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 11
Giáoviên:TrịnhThịThủy­Đơnvị:TrườngTHCSBuônTrấp
QuảnlýhoạtđộngcủatổchuyênmônởtrườngTHCS.

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­


­Sựchuyểnvềchất,trìnhđộnănglựccủamộtsốítgiáoviênchưađáp
ứngđượcyêucầucủasựđổimới.

­Hiệuquả củađổimớiquảnlýhoạtđôngtổchuyênmônkhôngbiểu
hiệnnhanhchóngnêndễlàmchotổtrưởngchuyênmônnảnlòng.

­Tâmlýcủatổ trưởngchuyênmônngạiđổimớivìđãquenvớicách
quảnlýcũtạonênsự cảntrở lớntrongtiếntrìnhđổimớiquảnlýcủatổ
chuyênmôn..

­SứcỳNgựaquenđườngcũ,củamộtsốítgiáoviênngạiđổimớivì
nhiềunguyênnhân:nhưngạivượtkhó,ngạihọctậpvềsựthayđổi,sợ mất
thờigian,côngsức

e.Phântích,đánhgiácácvấnđềvềthựctrạngmàđềtàiđãđặtra.

Ngàynaycôngnghệ thôngtinngàycàngđược ứngdụngrộngrãi,nhờ
vậymàgiáoviêncũngnhưcáctổ trưởngchuyênmôncórấtnhiềuthuậnlợi
trongviệcthuthậptàiliệuhọctậpnóiriêngvàquảnlýhồsơtổnóichung.

Đểhoạtđộngtổ cóhiệuquả thìTổtrưởngchuyênmônphảilàngười
cókhảnăngtậphợpgiáoviêntrongtổ,biếtlắngnghe,tạosựđoànkếttrong
tổ,gươngmẫu,côngbằng,kiêntrì,khéoléotronggiaotiếp, ứngxử,phải
biếttậphợpsứcmạnhcủatoàntổ;

Trongnhữngnămgầnđâyđượcsựquantâmcủacáccấplãnhđạođối
vớicôngtácgiáodụcnêntrườnglớpngàycàngkhangtrang,đãcóphònghọp
tổriêngvớiđầyđủmáymóc,thiếtbịgiúpchocácđợtsinhhoạtchuyênmôn
củatổ đạthiệuquả caonhấtlànghiêncứucácchuyênđề về đổimớisinh
hoạtchuyênmôntheohướngnghiêncứubàihọc,hayxemcácvideodạymẫu
củacáclớpVnenđể tìmranhữngcáihaycầnhọchỏivàrútkinhnghiệm
trongquátrìnhdạyhọctừđónângcaochấtlượngcủacácđợtsinhhoạttổ.

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 12
Giáoviên:TrịnhThịThủy­Đơnvị:TrườngTHCSBuônTrấp
QuảnlýhoạtđộngcủatổchuyênmônởtrườngTHCS.

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­


II.3.Giảipháp,biệnpháp.

a.Mụctiêuthựchiệncácgiảipháp,biệnpháp

­ Nhằm nâng cao chất lượng các hoạt động tổ chuyên môn trong
trườngTHCSBuônTrấpnóiriêngvàcáctrườngTHCStrênđịabànhuyện
nóichung.

­Làđộnglựcthúcđẩyphongtràothiđuacủacácgiáoviêntrongtổ

­Tạođiềukiệnthuậnlợichonhữnggiáoviêncónănglựcvươnlênvà
cốnghiếnchosựnghiếpgiáodục;

b.Nộidungvàcáchthứcthựchiệncácgiảipháp,biệnpháp.

Để chỉ đạotốthoạt độngdạy và họcpháthuyđầy đủ chứcnăng,
nhiệmvụ củatổ chuyênmôntrongtrườngTHCS,tôiđãthựchiệncácbiện
phápcụthểsau:

*Biệnphápthứnhất:

Triểnkhaiđầyđủcácvănbảncủanhàtrườngđếncácthànhviêntrong
tổ:

Tổđãthànhlậpgmailriêngvàthôngbáođếncácthànhviêntrongtổ,
mọikếhoạchhaythôngbáoliênquanđềuđưalênđểcácthànhviêntrongtổ
nắmbắtkịpthời,đồngthờigmailcủatổcũnglànơiđểgiáoviêntrongtổtrao
đổicácthôngtin,cácthắcmắctrongquátrìnhdạyhọc.

Tổ chuyênmônchủ độngtrongviệclậpkế hoạchhoạtđộngcủatổ.
Trongđócókế hoạchtổ chứchọctậpcácchuyênđề giảngdạy,phâncông
giáoviênthaogiảngminhhoạchuyênđề,...Docókếhoạchsớm,cụthểnên
việcthựchiệnđượcchuẩnbịchuđáo,đạtkếtquảkhátốt.

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 13
Giáoviên:TrịnhThịThủy­Đơnvị:TrườngTHCSBuônTrấp
QuảnlýhoạtđộngcủatổchuyênmônởtrườngTHCS.

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­


*Biệnphápthứ2:

Chỉđạocácgiáoviêntrongtổthảoluậncácnộidungtrọngtâm,cácchỉ
tiêucầnphấnđấuphùhọpvớichỉtiêutổđăngkýthiđuatrongnămhọc,bàn
biệnphápđểthựchiên,thôngquatổđểthảoluậnthốngnhất.Thảoluậncác
nộidungthiđua,cácdanhhiệuthiđua,vậnđộngcácthànhviêntrongtổđăng
kýcácdanhhiệuthiđuacánhânvàđăngkýtêncácđề tàisángkiếnkinh
nghiệmđốigiáoviênđăngkýdanhhiệuCSTĐ,giáoviêndạygiỏicáccấp,
đồngthờithảoluậnđăngkýdanhhiệuthiđuacủatổ.

*Biệnphápthứ3:

Ngaytừ đầunămhọctổ trưởngtổ chứchọptổ chuyênmônđể thảo
luậnkếhoạchhoạtđộng,đặcbiệthoạtđộnggiảngdạyvàhọctậpcủatổ.

Thảoluậnvềcácchỉtiêunhư:

I­Đốivớihọcsinh:

1­Duytrìvàpháttriểnsốlượng:

Đihọcchuyêncần:99­100%

Duytrìsĩsố:100%

2­Chấtlượnggiáodụctoàndiện:

a­Hạnhkiểm:[Cáclớpđăngkýcụthểphíasau]

Tốt:80­85%; Khá:15­20

Hạnchếđếnmứcthấpnhấthọcsinhxếploạihạnhkiểmtrungbìnhvà
yếukém.


­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 14
Giáoviên:TrịnhThịThủy­Đơnvị:TrườngTHCSBuônTrấp
QuảnlýhoạtđộngcủatổchuyênmônởtrườngTHCS.

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­


b­Họclực:*Chấtlượngbộmôn:
Trung
Giỏi Khá Yếu Kém TrênTB DướiTB
Lớp Sĩsố bình
SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL %
Địa6 320 75 23.4 80 25 153 47.8 12 3.8 0 0 308 96.2 12 3.8
Địa7 283 65 23 90 31.8 119 42 9 3.2 0 0 274 96.8 9 3.2
Địa8 288 67 23.3 89 30.9 122 42.4 10 3.4 0 0 278 96.8 10 3.2
Địa9 268 70 26.1 90 33.6 98 36.6 10 3.7 0 0 258 96.3 10 3.7
Tổng 1159 277 23.9 349 30.1 492 42.5 41 3.5 0 0 1118 96.5 41 3.5
Sử6 320 69 21.5 117 36.6 122 38.1 12 3.8 0 0 308 96.2 12 3.8
Sử7 283 57 20.1 103 36.4 111 39.2 12 4.3 0 0 271 95.7 12 4.3
Sử8 288 62 21.5 96 33.3 118 41 12 4.2 0 0 276 95.8 12 42
Sử9 268 49 18.2 90 33.5 117 43.6 12 4.7 0 0 256 95.3 12 4.7
Tổng 1159 237 20.4 406 35 468 40.5 48 4.1 0 0 1111 95.9 48 4.1
GDCD6 320 85 26.6 131 40.9 93 29 11 3.5 0 0 309 96.5 11 3.5
GDCD7 283 73 25.8 130 45.9 75 26.5 5 1.8 0 0 275 98.2 5 1.8
GDCD8 288 90 31.3 100 34.7 88 30.5 10 3.5 0 0 278 96.5 10 3.5
GDCD9 268 70 26.2 170 63.4 28 10.4 0 0 0 0 268 100 0 0
Tổng 1159 318 27.4 531 45.8 284 24.6 26 2.2 0 0 1133 97.8 26 2.2

*Chấtlượngmũinhọn:
Môn Khố HSGcấp HSG HSGcấp Ghichú
i trường cấp tỉnh
huyện
Địa 9 10 5 4 Đ/CTrThủy
Sử 9 10 5 4 Đ/CLanAnh
*Hạnhkiểmhọcsinh
Trung
Sĩ Tốt Yếu
KháKém TrênTB DướiTB
Lớp bình
số
SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL %
7A3 29 26 89.6 3 10.3 0 0 0 0 0 0 29 100 0 0
7A7 41 38 92.7 3 7.3 0 0 0 0 0 0 41 100 0 0

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 15
Giáoviên:TrịnhThịThủy­Đơnvị:TrườngTHCSBuônTrấp
QuảnlýhoạtđộngcủatổchuyênmônởtrườngTHCS.

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­


8A3 34 29 85.2 5 14.8 0 0 0 0 0 0 34 100 0 0
8A4 32 24 75 8 25 0 0 0 0 0 0 32 100 0 0
9A2 39 35 98.7 4 10.3 0 0 0 0 0 0 39 100 0 0
9A3 39 33 84.6 6 15.4 0 0 0 0 0 0 39 100 0 0
*Họclựchọcsinh.
Trung
Sĩ Giỏi Khá Yếu Kém TrênTB DướiTB
Lớp bình
số
SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL %
7A3 29 1 3.4 10 34.4 16 55.1 2 6.8 0 0 27 93.2 2 6.8
7A7 41 12 29.2 27 65.9 2 4.9 0 0 0 0 41 100 0 0
8A3 34 0 0 12 35.2 21 61.7 1 3.1 0 0 33 96.9 1 3.1
8A4 32 2 6.3 13 40.6 15 46.8 2 6.3 0 0 30 93.7 2 6.3
9A2 39 17 43.6 20 51.3 2 5.1 0 0 0 0 39 100 0 0
9A3 39 3 7.6 16 41 20 51.4 0 0 0 0 39 100 0 0
*Danhhiệuthiđuacủatậpthểlớp:
Lớp DHtiêntiến Ghichú
7A3 X
7A7 X
8A3 X
8A4 X
9A2 X
9A3 X



II­Đốivớigiáoviên:

­Phẩmchấtđạođức:

Tiếptụcthựchiệncóhiệuquả cuộcvậnđộngHọctậpvàlàmtheo
tấmgươngđạođứcHồ ChíMinh,cuộcvậnđộngHaikhông,cuộcvận
động Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng
tạo.ThamgiaphongtràoXâydựngtrườnghọcthânthiện,họcsinhtích
cựcvàcácphongtràokhác.

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 16
Giáoviên:TrịnhThịThủy­Đơnvị:TrườngTHCSBuônTrấp
QuảnlýhoạtđộngcủatổchuyênmônởtrườngTHCS.

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­


­Giảngdạy:GVGcấptrường:9/9GV[100%]

­Hồsơ:đầyđủvà100%hồsơxếploạikhátrởlên

­Dựgiờ:20tiếttrởlên/GV/năm

GVmớiratrườngdưới03năm:30­35tiết/năm/GV

­Thaogiảng:04tiết/năm/GV[Trongđóítnhất02tiết ứngdụngCNTT
trongbàidạy]

­Đồ dùngdạyhọc:Tăngcườnglàmvàsử dụngĐDDHphụcvụ cáctiết
dạy.Tổphấnđấucó01đồ dùngdạyhọccóchấtlượngphụcvụ lâudài,có
hiệuquảvàthamgiadựthi

­SKKN:đạtgiảicấptrường:10/10sángkiến

Cấphuy ện:04sángkiến[TrịnhThủy,Hoan,LAnh,
Sơn]

­Chuyênđề đổimớisinhhoạttổ chuyênmôntheohướngnghiêncứubài
học:03chuyênđề/tổ/nămhọc

­Thamgiacáccuộcthi:Dạyhọctheochủđềtíchhợp:01[ĐạtgiảiAcấp
huyệntrởlên]

*Danhhiệucuốinăm:

+LaođộngTiênTiến:10/10Gv

+Chiếnsĩthiđuacơsở:0/42[Thủy,Hoan,LAnh,
Sơn]

+Chiếnsĩthiđuacấptỉnh:0

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 17
Giáoviên:TrịnhThịThủy­Đơnvị:TrườngTHCSBuônTrấp
QuảnlýhoạtđộngcủatổchuyênmônởtrườngTHCS.

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­




TỔCHUYÊNMÔN:Tiêntiếnxuấtsắc

TỔCÔNGĐOÀN:Vữngmạnhxuấtsắc

*Biệnphápthứtư:

Tổchứchộithảobànvềcácbiệnphápnângcaochấtlượngquakết
quảgiảngdạy­họctậpcủahọckỳ1đểthốngnhấtvậndụngkịpthờivà
đồngbộtronghọckỳ2nhằmnângcaochấtlượnghọctập:

*Đốigiáoviên:

+Thườngxuyênkiểmtraviệcchuẩnbịbàicủacácemvàođầugiờhọc,
cókếhoạchxửphạt,ghitênphêbìnhxếploạitrongsổđầubàiđốihọcsinh
khôngchuẩnbịbài.

+Thiếtkếbàigiảngkhoahọcsắpxếphợplýcáchoạtđộnggiáoviênvà
họcsinh.Hệthốngcâuhỏiphùhợpvớiđốitượng,dẫndắtgợimởhọcsinh
tìmhiểu,khámphákiếnthức,cótrọngtâm,theochuẩnkiếnthức,chuẩnkỹ
năngchúýbồidưỡngnănglựctưduyđộclập,vậndụngsángkiếnthứcđã
học.

+Thựchiệnnghiêmtúccáctiếtthínghiệmthựchành

+Tổchứchướngdẫnhọcsinhtựhọc,tựgiảiquyếtvấnđề

+Tổ chứcdạyhọcdựatrênchuẩnkiếnthức,kỹ năngcủachươngtrình
giáodụcphổthông­GVsửdụnghợplýsáchgiáokhoakhigiảngbàitrênlớp,
tránhtìnhtrạngyêucầuHSghichépquánhiều,dạyhọcthuầntúytheolối
đọcchép;chútrọngpháthuytínhtíchcực,hứngthútronghọctậpcủaHS
vàvaitròchủđạocủaGVtrongquátrìnhdạyhọc.

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 18
Giáoviên:TrịnhThịThủy­Đơnvị:TrườngTHCSBuônTrấp
QuảnlýhoạtđộngcủatổchuyênmônởtrườngTHCS.

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­


+GVsử dụngngônngữ chuẩnxác,trongsáng,sinhđộng,dễ hiểu;tác
phongthânthiện,khuyếnkhích,độngviênHShọctập;chútrọngtổchứchợp
lýchoHSlàmviệccánhânvàtheonhóm;rènluyệnkỹnăngtựhọc,tạođiều
kiệnchoHStựnghiêncứusáchgiáokhoavàtàiliệuthamkhảo.

+Tăngcườngsửdụnghợplýcôngnghệ thôngtintrongđổimớiphương
phápgiảngdạy,khuyếnkhíchgiáoviênsọanbàigiảngđiệntửđểgiảngdạy,
khaitáctốtcácthiếtbịdạyhọc,phươngtiệnnghenhìn,phònghọcbộ môn;
coitrọngthựchành,thínghiệm;bảođảmcânđốigiữaviệctruyềnthụkiến
thức.

+Cầnkếthợpmộtcáchhợplýhìnhthứctự luậnvớihìnhthứctrắc
nghiệmkháchquan,khônglạmdụnghìnhthứctrắcnghiệm.

+ThựchiệnđúngquyđịnhcủaQuychế đánhgiá,xếploạiHSTHCSdo
BộGDĐTbanhành.

+TrongquátrìnhdạyhọccầntừngbướcđổimớiKTĐGbằngcáchnêu
vấnđề mở,đòihỏiHSphảivậndụngtổnghợpKTKNvàbiểuđạtchính
kiếnbảnthân.

+Dựgiờthườngxuyênđốicácmônđanggiảngdạyđểrútkinhnghiệm.

+Tổchứcphụđạohọcsinhsinhyếu,kém.

+Thườngxuyênphốihợpvớigiáoviênchủnhiệmđểquảnlýtổchức
việchọcphụđạoyếukém.

+GVCNtổchứcchohọcsinhthamgiacáchoạtđộngngoạikhóavàcác
hoạtđộngđộitrongnhàtrường.

+GVBMphốihợpvớigiáoviênchủnhiệmđểgiảiquyếtvàkhắcphục
vềnềnếpchấtlượnghọctậpcủacáchọcsinhyếukém.

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 19
Giáoviên:TrịnhThịThủy­Đơnvị:TrườngTHCSBuônTrấp
QuảnlýhoạtđộngcủatổchuyênmônởtrườngTHCS.

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­


*Đốivớihọcsinh:

+Chuẩnbịbàivàlàmbàiđầyđủởnhàtheoyêucầucủagiáoviênbộ
môn.

+Tổchứctruybàiđầugiờ,bancánsựlớpđiềuhànhlớpcónềnếp,cósự

phâncôngcụthểghinhậnnhắcnhở,phảnánhgiáoviênchủnhiệm.

+ThamgiađầyđủcácphongtràocủaĐộivàcủalớpđềra.

+Phảichuẩnbịbàivàtựxembàivàocácgiờchuyểntiếtkhôngtựýra
khỏilớpgâymấttrậttự.

+Khôngđượcvắnghọchoặctựýbỏtiết.

+Thamgiaphátbiểuđónggópxâydựngbài.

+Thamgiađầyđủcácbuổihọcphụđạoyếukémtheoquiđịnh.

*Biệnphápthứnăm:

Tổ chứchọctậpchuyênđề dạy­học,hộigiảng,thiGVDGcáccấp.
Đâylàmộthoạtđộngrấtquantrọngcủatổchuyênmôn,điềunàycàngcóý
nghĩađặcbiệtquantrọngtronggiaiđoạnhiệnnay.Thựchiệnđổimớinội
dung,chươngtrình,vàphươngphápdạy­học,theohướnglấyhọcsinhlàm
trungtâm.

*Biệnphápthứsáu:

Nângcaochấtlượnghọptổ,nhómchuyênmôn.

Tổtrưởng:Xâydựngkếhoạch,lậpbáocáohoạtđộngcủatổ.Quảnlý
kếhoạch,phânphốichươngtrìnhcủaGiáoviêntrongtổ.Tổchứcbồidưỡng

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 20
Giáoviên:TrịnhThịThủy­Đơnvị:TrườngTHCSBuônTrấp
QuảnlýhoạtđộngcủatổchuyênmônởtrườngTHCS.

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­


chuyênmôn,nghiệpvụ,kiểmtrađánhgiáchấtlượnggiảngdạycủaGiáo
viêntrongtổ.Ghinhậntâmtư,nguyệnvọngGiáoviêntrongtổthammưu,đề
xuấtHiệutrưởnggiảiquyết.DựgiờnhiềuhơnGiáoviênlàthànhviêntrong
Hộiđồnggiáodục.

Kiểmtrahồ sơ ChuyênmônGiáoviênítnhất1lần/kỳ kýxácnhận
tronggiáoánmỗilầnkiểmtra.Ghinhậncáctrườnghợpgiáoviênnghỉ,bỏ,
trễ trong tháng, phân công dạy thay khi giáo viên nghỉ có phê duyệt của
chuyênmônvàlưuhồsơ,tổchứctriểnkhaicácquyđịnhchuyênmônvềcác
phongtràokhácDự giờ báocáochoHiệutrưởngnhữnggiáoviênchưa
hoànthànhnhiệmvụ,nănglựcgiảngdạycònhạnchếđểcóhướngxửlý.

Đề xuấtkhenthưởng,kỷ luậtđốivớigiáoviên.Tổ chuyênmônsinh
hoạtmỗitháng2lần.Tổchứcthựchiệncácnhiệmvụtrọngtâmcủachuyên
môntheochỉđạocủaHiệutrưởng.

Phótổtrưởng:Thammưugiúptổtrưởng,xâydựngkếhoạch,lậpbáo
cáo,ghichépbáocáomọihoạtđộngcủatổ.

Dự giờbáocáochotổtrưởngnhữnggiáoviênchưahoànthànhnhiệm
vụ,đểcóhướngxửlý.Đềxuấtkhenthưởng,kỷluậtđốivớigiáoviên.

+Nộidunghọptổchuyênmônbaogồm:Nộidungmangtínhchấthành
chínhnhưthiđua,kỷluật,nềnếp...chỉđượcchiếmkhôngquá1/2thờigian
họptổ,1/2thờigianhọptổlàđisâuvàocácnộidungliênquantrựctiếpđến
dạy­học,như:thaogiảng,họctậpchuyênđề,rútkinhnghiệm,bàncácbiện
phápnângcaochấtlượngdạy­học;chuẩnbị choviệcđánhgiákiểmtra ,
xemxétviệcthựchiệnchươngtrình,thốngnhấttừngtiếtdạycủatuầntiếp
theovềnộidung,phươngpháp,đồdùngdạyhọc...yêucầutấtcảcácbàidạy
đềuđượcthốngnhấttraođổitrongsinhhoạt.Rútkinhnghiệmquabàikiểm
tra15phút,45phút,kiểmtrahọckỳ.Từđócóphươngphápdạy­họcphù
hợpnhằmnângcaochấtlượngdạy­học.Thốngnhấtkiếnthứctrọngtâm
­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 21
Giáoviên:TrịnhThịThủy­Đơnvị:TrườngTHCSBuônTrấp
QuảnlýhoạtđộngcủatổchuyênmônởtrườngTHCS.

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­


củatừngchương,phần,chuẩnbịchokiểmtrasắptới[nếucó].Côngtácbồi
dưỡnghọcsinhgiỏi,phụđạohọcsinhyếu

*Biệnphápthứbảy:

Tổchứcsơkếthọckỳ,tổngkếtnămmộtcáchkhoahọckịpthời.

Trongquátrìnhchỉ đạohoạtđộngdạyvàhọc,ngườitổ trưởngphải
luônchúýđếnviệcpháthuydânchủ,pháthuytrítuệcủatậpthể.Vìcóthể
nói:ngườidạyhọclàgiáoviên­ngườiđánhgiáhọcsinhcũnglàgiáoviên.
Dođótrongquátrìnhchỉ đạohoạtđộngdạyvàhọc,ngườitổ trưởngphải
luônchúýlắngngheýkiếnđónggópxâydựngcủagiáoviên.Đồngthờixếp
thờigianmộtcáchkhoahọchợplýđểmỗithầycôgiáotựđánhgiácôngtác
đãlàmđượctrongtừnghọckỳ,từ đóđề racácbiệnphápthiếtthựcnhằm
nângcaochấtlượngdạyhọctronghọckỳ tiếptheo.Trêncơ sở kế hoạch
củagiáoviên,tổ trưởngvàphótổ trưởngxâydựngkế hoạchvàcácbiện
phápchínhnhằmnângcaochấtlượngdạyhọcchohọckỳtiếptheo.Đốivới
họckỳIcôngviệcnàythườnghoànthànhtrongtuần18vànửađầucủatuần
19.Vớicáchlàmnàychúngtôikhôngápđặtchỉtiêuchotừnggiáoviênnhưng
vẫnpháthuytốtphongtràothiđuadạyvàhọcđivàothựcchất,khôngchạy
the

Video liên quan

Chủ Đề