Theo em thách thức lớn nhất với nhân vật anh thanh niên là gì?
Câu 94164 Thông hiểu
Theo em thách thức lớn nhất với nhân vật anh thanh niên là gì?
Đáp án đúng: b
Phương pháp giải
Lập dàn ý phân tích chi tiết tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa --- Xem chi tiết
...Theo em thách thức lớn nhất với nhân vật anh thanh niên là gì?
A.Công việc vất vả, nặng nhọc
B.Sự cô đơn, vắng vẻ
Đáp án chính xác
C.Thời tiết khắc nghiệt
D.Cuộc sống thiếu thốn
Xem lời giải
Theo em cái khó khăn nhất trong cuộc sống của anh thanh niên là gì? Lí do nào khiến anh vượt qua những khó khăn thử thách đó ?
Phân tích nhân vật Anh thanh niên trong Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long
- Dàn ý Phân tích nhân vật anh thanh niên trong Lặng lẽ Sa Pa
- Dàn ý 1
- Dàn ý 2
- Phân tích nhân vật anh thanh niên - Mẫu 1
- Phân tích nhân vật anh thanh niên - Mẫu 2
- Phân tích nhân vật anh thanh niên - Mẫu 3
- Phân tích nhân vật anh thanh niên - Mẫu 4
- Phân tích nhân vật anh thanh niên - Mẫu 5
- Phân tích nhân vật anh thanh niên - Mẫu 6
- Phân tích nhân vật anh thanh niên - Mẫu 7
- Phân tích nhân vật anh thanh niên - Mẫu 8
- Phân tích nhân vật anh thanh niên - Mẫu 9
- Phân tích nhân vật anh thanh niên - Mẫu 10
- Phân tích nhân vật anh thanh niên - Mẫu 11
- Phân tích nhân vật anh thanh niên - Mẫu 12
- Phân tích nhân vật anh thanh niên - Mẫu 13
- Phân tích nhân vật anh thanh niên - Mẫu 14
- Phân tích nhân vật anh thanh niên - Mẫu 15
- Phân tích nhân vật anh thanh niên - Mẫu 16
- Phân tích nhân vật anh thanh niên - Mẫu 17
Trắc nghiệm ngữ văn 9: bài Lặng lẽ Sa Pa
Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 9 bài Lặng lẽ Sa Pa. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.
NỘI DUNG TRẮC NGHIỆM
Câu 1: Trong tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa, nhà văn không đặt tên cụ thể cho nhân vật là vì :
- A. Cuộc gặp của các nhân vật trong truyện quá bất ngờ, vội vã, không cần xưng tên
- B. Nhà văn muốn nói họ chẳng là ai nhưng lại là tất cả.
- C. Chi phối cách viết truyện : họ là những con người vô danh, sống đẹp có mặt ở khắp nơi.
- D. Cần tìm một hướng lí giải khác.
Câu 2:Tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa được viết theo thể loại nào?
- A.Truyện dài
- B.Tiểu thuyết
- C.Truyện ngắn
- D.Tùy bút
Câu 3:Chuyện Lặng lẽ Sa Pa có nhân vật chính là ai?
- A.Ông họa sĩ
- B.Cô kĩ sư
- C.Bác lái xe
- D.Anh thanh niên
Câu 4: Thử thách lớn nhất đối với anh thanh niên là gì?
- A. Thời tiết khắc nghiệt
- B. Công việc vất vả, nặng nhọc
- C. Cuộc sống thiếu thốn
- D. Sự cô đơn, vắng vẻ
Câu 5:Cốt truyện của Lặng lẽ Sa Pa là gì?
- A.Cuộc gặp gỡ đầy bất ngờ giữa ông họa sĩ, cô kĩ sư với anh thanh niên làm công tác khí tượng trên đỉnh Yên Sơn thuộc Sa Pa
- B.Cuộc nói chuyện thú vị giữa người lái xe lên Sa Pa với cô kĩ sư và ông họa sĩ già
- C.Anh thanh niên làm công tác trên đỉnh Yên Sơn thuộc Sa Pa tự kể về cuộc đời mình
- D.Cuộc gặp gỡ giữa những người đang sống và làm việc trên đỉnh Yên Sơn thuộc Sa Pa nhưng trước đó chưa biết về nhau
Câu 6:Truyện Lặng lẽ Sa Pa chủ yếu được kể qua cái nhìn của ai?
- A.Tác giả
- B.Anh thanh niên
- C.Ông họa sĩ già
- D.Cô gái
Câu 7: Dòng nào nói đúng nhất điều mà NguyễnThành Long ca ngợi trong “Lặng lẽ Sa Pa” ?
- A. Vẻ đẹp của anh thanh niên làm công tác khí tượng trên đỉnh Yên Sơn
- B. Vẻ đẹp của anh cán bộ nghiên cứu bản đồ sét
- C. Vẻ đẹp của bác kĩ sư nghiên cứu giống su hào
- D. Vẻ đẹp của con người lao động và ý nghĩa của những công việc thầm lặng
Câu 8:Trong tác phẩm, anh thanh niên chủ yếu được tác giả miêu tả bằng cách nào?
- A.Tự giới thiệu về mình
- B.Được tác giả miêu tả trực tiếp
- C.Hiện ra qua sự nhìn nhận, đánh giá của các nhân vật khác
- D.Được giới thiệu qua lời kể của ông họa sĩ già
Câu 9:Câu “Cháu ở đây có nhiệm vụ đo gió, đo mưa, đo nắng, tính mây, đo chấn động mặt đất, dự vào việc báo trước thời tiết hàng ngày, phục vụ sản xuất, phục vụ chiến đấu” có tác dụng gì?
- A.Giới thiệu hoàn cảnh sống của anh thanh niên
- B.Giới thiệu công việc của anh thanh niên
- C.Giới thiệu cảnh sống của anh thanh niên
- D.Giới thiệu đặc điểm khí hậu, thời tiết của Sa Pa
Câu 10: Ý nào sau đây không đúng khi nói về cảm hứng âm vang từ Lặng lẽ Sa Pa mang lại
- A. Nơi nghỉ mát và đầy cảm hứng nghệ thuật.
- B. Sa Pa không hề lặng lẽ bởi âm vang tình người
- C. Nơi những con người âm thầm cống hiến mà không đòi hưởng thụ.
- D. Âm vang từ cuộc gặp, nảy nở một tình yêu lứa đôi
Câu 11: Vấn đề “thèm người” của anh thanh niên trong Lặng lẽ Sa Pa có thể hiểu là gì ?
- A. Đây là con người hết sức cô đơn.
- B. Đây là con người tình cảm.
- C. Một chi tiết “giật gân”.
- D. Một chi tiết thừa .
Câu 12:Truyện “Lặng lẽ Sa Pa” của NguyễnThành Long có sự kết hợp của các phương thức biểu đạt nào ?
- A. Tự sự , trữ tình , bình luận , miêu tả
- B. Tự sự , bình luận , thuyết minh
- C. Tự sự , miêu tả , thuyết minh
- D. Tự sự , trữ tình , thuyết minh
Xem đáp án
=> Kiến thức Soạn văn bài: Lặng lẽ Sa Pa
Từ khóa tìm kiếm google:
trắc nghiệm ngữ văn 9, Lặng lẽ Sa Pa
I. Dàn ýPhân tích nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa, từ đó nêu ý nghĩa, tư tưởng của tác phẩm này
1. Mở bài
- Giới thiệu những nét cơ bản về tác giả Nguyễn Thành Long [đặc điểm tiểu sử, con người, các sáng tác chủ đạo, đặc điểm sáng tác,...]
- Giới thiệu chung về truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” [xuất xứ, hoàn cảnh ra đời,...]
- Nêu vấn đề nghị luận: Phân tích nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” và từ đó nêu lên ý nghĩa, tư tưởng của tác phẩm.
2. Thân bài
a. Phân tích nhân vật anh thanh niên
- Công việc và hoàn cảnh sống
+ Công việc: “làm công tác khí tượng kiêm vật lí địa cầu” - công việc đòi hỏi độ chính xác cao.
+ Hoàn cảnh sống: Sống một mình trên đỉnh núi Yên Sơn với độ cao hơn 2600 mét và ở cái độ cao ấy, suốt bốn mùa chỉ toàn “cây cỏ và mây mùa lạnh lẽo”
→ Hoàn cảnh sống khắc nghiệt, thiếu thốn, công việc đầy những khó khăn
- Những phẩm chất tốt đẹp của anh thanh niên
+ Có trách nhiệm, yêu lao động và luôn hoàn thành công việc, nhiệm vụ được giao
- Sống một mình giữa đỉnh núi cao, không có ai theo dõi, quản lí nhưng anh thanh niên vẫn luôn hoàn thành công việc đúng giờ theo quy định
- Anh quan niệm “khi ta làm việc, ta với công việc là một, sao lại gọi là một mình được”.
- Anh rất yêu công việc của mình, xem nó là cuộc sống của mình bởi với “Công việc của cháu gian khổ thật đấy chứ cất nó đi, cháu buồn đến chết mất”
- Anh luôn nói về công việc của mình với tất cả tình yêu, sự hào hứng.
+ Có tấm lòng cởi mở, hiếu khách và biết cách quan tâm những người xung quanh
- Sống một mình giữa đỉnh núi cao, anh luôn mong muốn có người đến thăm, nói chuyện, luôn cảm thấy “thèm người”.
- Anh thanh niên đã tiếp đón những người khách đến thăm nhà mình bằng tất cả tấm lòng nhiệt thành, tấm lòng cởi mở, sự nồng hậu, ấm áp
- Anh tặng bác lái xe của tam thất anh vừa đào được chỉ bởi lần trước anh thấy bác lái xe nói bác gái đang ốm
+ Anh thanh niên luôn biết sắp xếp công việc, cuộc sống một cách khoa học và hợp lí.
- Anh sống một mình nhưng vẫn sắp xếp mọi thứ thật gọn gàng và vẫn giữ những thói quen thật tuyệt - anh trồng hoa, cả một vườn hoa với muôn vàn màu sắc, anh còn nuôi gà, uống nước chè mỗi ngày,...
- Anh rất thích đọc sách
+ Anh thanh niên còn hiện lên vẻ đẹp của một người sống khiêm tốn, chân thật.
- Với anh thanh niên, công việc của mình chỉ là công việc bình thường như biết bao công việc khác.
- Khi ông họa sĩ muốn vẽ anh, anh đã từ chối vì với anh, còn có rất nhiều người đáng để ngợi ca, để vẽ hơn mình
b. Từ nhân vật anh thanh niên nêu lên ý nghĩa, tư tưởng của tác phẩm
- Ngợi ca những con người lao động, hi sinh thầm lặng để cống hiến sức mình cho quê hương, đất nước.
- Cuộc sống lao động giản dị nhưng cao đẹp ấy sẽ góp phần tạo nên vẻ đẹp tâm hồn trong mỗi con người.
3. Kết bài
Khái quát những phẩm chất, tính cách của anh thanh niên, ý nghĩa tư tưởng của tác phẩm thể hiện qua nhân vật và cảm nhận của bản thân.