1. a. Listen and repeat.
a police station library hospital train station post office bus station
b. Say what public services are near your house.
=> Answer:
1. train station 2. library 3. hospital
4. police station 5. post office 6. bus station
2. a. Listen to two people talking in a hotel. Are the speaker's friends? Yes/No
b. Now, listen and fill in the blanks.
1. The _____ is on Market Street.
2. The _____ is opposite the mall.
3. There's a _____ near the hotel.
4. The bus station is next to the _____
=> Answer:
a. No
b. 1. post office 2. train station 3. bus station 4. library
3. a. Listen and repeat
b. Circle the correct words.
1. Molly: Excuse me, is there a/ the post office near here?
2. Chris: Yes, a/ the post office is on Garden Street.
3. Ws opposite/ between the movie theater.
4. Molly: Thanks. Oh, and is there a/the bus station near here?
5. Chris: Yes, a/ the bus station is on Market Street.
6. It's next to/ between the subway and the library.
c. Look at the map and complete the sentences.
Ben: Excuse me, is there o supermarket near here?
Mary: Yes, it's between [1] the library and [2] ______
Ben: Great! Is there a post office near here?
Mary: Yes [3] ______ is next to [4] ______
Ben: Is there a bus station, too?
Mary: Yes, there is. [5] ______ is opposite [6] ______
Ben: Thank you for your help. Goodbye!
Mary: You're welcome.
d. Now, practice the conversation with your partner.
=> Answer:
a. 1. a 2. the 3. opposite
4. a 5. the 6. between
b. 1. the library 2. the movie theater 3. the post office
4. the train station 5. the bus station 6. the hospital
4. a. Focus on the /st/ sound.
b. Listen to the words and focus on the underlined letters.
c. Listen and repeat.
d. Read the words with the correct sound to a partner.
5. a. Practice the conversation. Swap roles and repeat.
b. Practice with your own ideas.
=> Answer:
Jenny: Excuse me, is there post office near here?
Me: Yes, the post office is on Nguyen Du Street. It's opposite the hospital.
Jenny: Thanks. Oh, and is there a library near here?
Me: Yes, the supermarket is on Queen's Street. It's next to the school.
Jenny: Great. Thank you.
6. a. You're visiting a new town. Work in pairs. Student A, stay on this page and answer Student B's questions about Maple Fall.
b. Student A, look at the map of Fair View and ask about these places: post office, library, and train station. Add them to the map.
Guide to answer:
Đáp án đúng: b. has different information about wheelchair basketball.
Tạm dịch:
Một môn thể thao thú vị cho người chơi và khán giả.
A. Nó nhanh, nó thú vị và đôi khi nguy hiểm. Nó là gì? Đó là bóng rổ trên xe lăn.
B. Trận đấu bóng rổ trên xe lăn được tổ chức đầu tiên là vào tháng 11 năm 1946 tại Mỹ.
C. Vào những năm 1950, bóng rổ trên xe lăn trở nên phổ biến và vào năm 1960, nó là một trong tám môn thể thao trong Thế vận hội Paralympic đầu tiên ở Rome, Ý. Những người giành được huy chương vàng đầu tiên là đội Anh.
D. Các môn thể thao khác tại Paralympic đầu tiên là bóng bàn, điền kinh và bơi lội.
E. Bóng rổ xe lăn không khác bóng rổ. Ví dụ, có năm cầu thủ trong mỗi đội và các trận đấu kéo dài bốn mươi phút.
F. Hiện có khoảng 100.000 cầu thủ bóng rổ ngồi xe lăn ở các quốc gia khác nhau. Xem họ trên ti vi tại Thế vận hội tiếp theo và thưởng thức trận đấu!
-- Mod Tiếng Anh 6 HỌC247
WRITING
Nhìn vào tương lai của bạn!
1 Complete the sentences with information about yourself by writing
[ Hoàn thành các câu với thông tin về chính bạn bằng cách viết
Đáp án:
Hai việc bạn muốn làm trong năm tới.1.I will be the best student at my school. [ Tôi sẽ là học sinh giỏi nhất trường.]
2. I will visit my aunt and uncle in Japan. [ Tôi sẽ thăm cô và chú ở Nhật Bản]
Hai việc bạn không muốn làm trong năm tới1.I won’t be late for school any more. [ Tôi sẽ không đi học muộn nữa]
2. I won’t have too much homework. [ Tôi sẽ không có quá nhiều bài tập vê nhà.]
Hai thứ bạn muốn có trong năm tới1.I will have a new caculator. [ Tôi sẽ có chiếc máy tính cầm tay mới.]
2. I will have a new schoolback. [ Tôi sẽ có cặp sách mới].
2 Using your answers in 1, write a short paragraph about your plan for the next year. You can use the expressions below.
[ Sử dụng câu trả lời của em ở bài 1, viết một đoạn văn ngắn về kế hoạch của em cho năm tới. Bạn có thể sử dụng những cách trình bày bên dưới.]
Next year I am going to .. ./I am not going to ... [ Năm tới mình dự định/ mình dự định không...]
Next year I will.../ I won't... [ Năm tới mình sẽ/ sẽ không...]
Đáp án:
Next year, I will be the best student at my chool , so I am going study a lot and try my best to finish all assignments. Then, when the summer comes, I will have a long break, so I am going to visit my aunt and uncle in Japan. I haven’t seen them for 3 years now and I miss them so much. Of course, to be a good student I will not be late for school so that won’t miss any lessons. However, I hope I won’t have too much repeated homewwork because they are so boring. To get my target, I am going to have a new school to bear my school things and a new caculator to study math and other related subjects better.
3 Rewrite the following sentences in a way that their original meanings do not change.
[ Viết lại những câu sau bằng cách không làm cho nghĩa gốc thay đổi]
1. It's good if children go to bed early. [Thật tốt nếu trẻ em đi ngủ sớm]—> Children should........................................2. It's not a good idea when students copy other students' work. [ Không phải là ý tưởng hay khi học sinh chép bài của bạn.]—► Students shouldn't ........................................3. I am not happy when children lie to their parents. [ Tôi không vui khi trẻ con nói dối bố mẹ chúng]—► Children shouldn't ........................................4. It's good if you say'Thank you'to a person who has helped you. [ Thật tốt nếu bạn nói cảm ơn với người đã giúp đỡ bạn.]
—► You should .........................................
Đáp án:
1.Children should go to bed early.2. Students shouldn't copy other students'work.3. Children shouldn't lie to their parents.
4.You should say'Thank you'to a person who has helped
4 Test your memory!!!
Write true sentences about New Year practices in different countries, using the words/phrases given.
[ Kiểm tra trí nhớ của bạn
Viết những câu đúng về các phong tục năm mới ở các nước khác nhau, sử dụng các từ và cụm từ đã cho]
Example: [ Ví dụ]
1. the first footer/can bring/good or bad luck/. [ Người xông đất có thể mang lại vận may hoặc rủi]
—> The first footer can bring good or bad luck.
2. children/usually/get up/early at Tet.
—> Children don't usually get up early at Tet. [ Trẻ con thường thức dậy sớm vào dịp Tết]
Now you do the same [ Bây giờ bạn làm tương tự ]
1. the Scottish/go/graveyard/on New Year's Eve/.
2. Viet Nam/people/should/break things/at Tet/.
3. Japan/temples/ring/their bells/108 times/.
4. a midnight kiss/can/bring/a lot of money/.
5. Thai people/throw/water/one another/.
6. Danish people/decorate/houses/drawings of the Sun/.
Đáp án:
1.The Scottish don't go to the graveyard on New Year's Eve.[ Người Scotland không đi đến nghĩa địa vào đêm giao thừa]
2.In Viet Nam, people shouldn't break things atTet.[ Ở Việt Nam, người ta không nên làm vỡ đồ vào dịp Tết]
3.In Japan, temples ring their bells 108 times.[ Ở Nhật Bản, các ngôi đền của người Nhật rung chuông 108 lần.]
4.A midnight kiss can't bring a lot of money.[ Một nụ hôn lúc nửa đêm không thể mang lại nhiều tiền]
5.Thai people throw water on/at one another.[ Người Thái té nước vào người khác]
6.Danish people don't decorate their houses with drawings of the Sun. [ Người Đan Mạch không trang trí nhà bằng các bức tranh vễ ông Mặt Trời]
Sachbaitap.com
Bài tiếp theo
Xem lời giải SGK - Tiếng Anh 6 mới - Xem ngay
Báo lỗi - Góp ý Xem thêm: Video bài giảng môn Văn học
>> Học trực tuyến lớp 6 chương trình mới trên Tuyensinh247.com. Đầy đủ khoá học các bộ sách [Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều]. Cam kết giúp học sinh lớp 6 học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả.