Ưu nhược điểm của phương pháp luyện tập
Một điểm nổi bật trong 18 tháng qua là mức độ thực nghiệm mà tôi quan sát thấy nhiều thầy cô đã bắt đầu áp dụng. Nhiều giáo viên đã khám phá ra những phương pháp dạy học mới trong các môi trường khác nhau, áp dụng các công nghệ kỹ thuật số hiện đại để giữ chân học sinh và khuyến khích các em tham gia vào hoạt động giáo dục. Nhìn về tương lai của ngành giáo dục, điều quan trọng là chúng ta phải học hỏi từ tất cả những trải nghiệm đi trước để có thể đem đến những trải nghiệm học tập tốt hơn cho học sinh. cho học
Show
Khi quay lại dạy học offline, nếu giáo viên lựa chọn trở lại với phương pháp tiếp cận truyền thống, bỏ qua máy tính và các ứng dụng công nghệ, thì có lẽ đây không phải là điều tốt nhất cho học sinh – hoặc cho chính bạn. Có rất nhiều lợi ích trong việc học tập trực tuyến – những điều đáng được lưu giữ. Trong quá trình giảng dạy của riêng mình, tôi đã cố gắng kết hợp những kiến thức tốt nhất khi giảng dạy trong thời gian dịch cùng với các phương pháp và công nghệ giảng dạy kỹ thuật số khác nhau mà tôi thấy phù hợp với bản thân. Cách chính xác để bạn sử dụng từng công cụ dạy học kỹ thuật số hay mức độ bạn kết hợp giữa hướng dẫn kỹ thuật số với hướng dẫn trực tiếp, tất nhiên, sẽ luôn phụ thuộc vào nhu cầu của từng khóa học cụ thể mà bạn dạy. Để giúp bạn xem xét về việc biến các công cụ kỹ thuật số trở nên luôn hữu ích, dưới đây là tổng hợp những ưu điểm và nhược điểm của 7 công cụ, nằm trong số những tính năng công nghệ phổ biến nhất. Tôi cũng chia sẻ khi nào thì tôi sử dụng tính năng nào để bạn có thể đánh giá các công cụ này dễ dàng hơn. 1. Ghi hình Video bài giảngTự ghi hình bài giảng có lẽ là cách tiếp cận kỹ thuật số đơn giản nhất. Mặc dù các bản ghi video này dễ tạo ra và có thể chia sẻ thông tin hiệu quả, nhanh chóng, tuy nhiên giá trị sản xuất ra thường thấp hơn mức lý tưởng và các video có thể kém hấp dẫn hơn. Nhìn chung, cách tiếp cận này gần như không đáp ứng được toàn bộ tiềm năng có thể đạt được với việc học tập kỹ thuật số. Ưu điểm của việc ghi hình bài giảng:Cho phép học viên xem lại tài liệu khóa học theo lịch trình và tiến độ của riêng mình – là một trong những điều mà người học rất thích ở tính năng kỹ thuật số.
Nhược điểm của việc ghi hình bài giảng:
Trải nghiệm của tôi khi sử dụng:
2. Chỉnh sửa các Video bài họcWEBINAR: THIẾT KẾ CÁC KHÓA HỌC TỐT HƠN Robert D. Austin đã tổ chức hội thảo trên web của HBP Education vào gần đây, với tựa đề Thiết kế các khóa học tốt hơn: Kết hợp phương pháp sư phạm tốt nhất trước và sau đại dịch , để thảo luận về quy trình thiết kế khóa học của anh ấy cũng như nêu chi tiết cách thức – và lý do – anh ấy kết hợp cả hai công nghệ kỹ thuật số không đồng bộ và đồng bộ xuyên suốt các khóa học của mình. Xem toàn bộ bản ghi hội thảo trên web tại đây Các video đã chỉnh sửa đưa việc ghi hình bài học lên một bước cao hơn bằng cách giới thiệu tính năng chỉnh sửa để truyền đạt và chuyển tiếp nội dung chất lượng hơn, cũng như thêm chi tiết đồ họa và hình ảnh thú vị khác để tạo sự hấp dẫn cho bài học ghi hình. Mặc dù chúng có thể tốn nhiều thời gian hơn để sản xuất, nhưng các video đã chỉnh sửa vẫn giữ được những ưu điểm của ghi hình bài học – đồng thời mang lại trải nghiệm học tập chất lượng cao hơn. Khá dễ dàng để học một số chỉnh sửa cơ bản và đôi khi bạn có thể nhận được sự trợ giúp từ người học hoặc nhân viên hỗ trợ. Ngoài ra, tôi luôn giữ các video này ở thời lượng ngắn – dưới năm phút. Bởi vì sau khoảng thời gian đó là lúc sự chú ý của học sinh bắt đầu trôi đi. Ưu điểm của video bài học:
Nhược điểm của video bài học:
Trải nghiệm của tôi khi sử dụng:
3. Zoom SessionsKhi các khóa học được tổ chức hoàn toàn từ xa hoặc trong bối cảnh kết hợp (khi một số học viên tham gia trực tiếp còn một số học viên tham gia học tập với hình thức ảo), hầu hết các buổi học và thảo luận diễn ra qua Zoom hoặc một nền tảng hội nghị truyền hình tương tự. Các phiên bản trực tiếp ảo này có thể cho phép trải nghiệm học tập đồng bộ được nâng cao bởi các công cụ kỹ thuật số khác, chẳng hạn như bảng trắng và các công nghệ trình bày khác, nhưng chúng không thể được xem là sự thay thế hoàn toàn cho các cuộc thảo luận trực tiếp. Đối với những người giảng dạy hoàn toàn trực tiếp, Zoom vẫn có thể được sử dụng cho những việc như thu hút khách từ xa và cho các bài tập liên quan đến việc sử dụng nhóm dưới dạng chia phòng, là một lựa chọn lý tưởng cho thời đại kỹ thuật số hiện nay. Tôi đã thực hiện một bài tập cho một trong các lớp học của mình, thực sự dễ dàng hơn rất nhiều để điều hành trên Zoom so với trực tiếp, vì nó liên quan đến việc chuyển đổi nhanh chóng giữa các nhóm nhỏ và thảo luận theo cả lớp lớn. Zoom cũng rất tốt cho người dụng để sử dụng trong việc điều phối công việc dự án bên ngoài lớp học. Ưu điểm của Zoom Sessions:
Nhược điểm của Zoom Sessions:
Tôi sử dụng tính năng này khi:
4. Bản thảo luận trực tuyếnNhiều người hướng dẫn đã cố gắng thay thế các cuộc thảo luận trực tiếp bằng các bảng thảo luận trực tuyến không đồng bộ. Tuy nhiên, theo kinh nghiệm của tôi, bản thảo luận trực tuyến được sử dụng tốt nhất cùng với thảo luận đồng bộ (thông qua Zoom hoặc trực tiếp). Bạn có thể chọn các điểm hoặc khái niệm được giới thiệu trong một cuộc thảo luận trực tuyến và sử dụng chúng làm điểm khởi đầu cho một cuộc thảo luận đồng bộ — tất nhiên là trao phần thưởng cho học viên. Đó là điều mà tôi tìm thấy cho sự hiểu biết nhiều hơn về tài liệu trong khi nghiên cứu về các công nghệ kỹ thuật số. Ưu điểm của bản thảo luận trực tuyến:
Nhược điểm của bản thảo luận trực tuyến:
Tôi sử dụng tính năng này khi:
5. Mô phỏngMô phỏng, giống như các nghiên cứu điển hình, là một cách để đưa học sinh vào một trải nghiệm rất cụ thể — nhưng với mô phỏng, thông tin sẽ hiển thị trong thời gian thực. Sau đó, chúng tôi có thể yêu cầu học sinh thực hiện công việc trích xuất các mệnh đề, khuôn khổ, lý thuyết có thể khái quát hóa, v.v. dưới sự hướng dẫn của chúng tôi. Ưu điểm của mô phỏng:
Nhược điểm của mô phỏng:
Tôi sử dụng tính năng này khi:
6. Nội dung đa phương tiệnNgoài ra còn có rất nhiều nội dung đa phương tiện tuyệt vời – và đây là một cách khác để kết hợp mọi thứ và thay đổi chế độ để thu hút sự quan tâm của học sinh. Ví dụ, sử dụng các video đa phương tiện , cho phép học sinh nhìn và nghe các nhân vật chính thay vì chỉ đọc các trích dẫn. Ưu điểm của nội dung đa phương tiện:
Nhược điểm của nội dung đa phương tiện:
Tôi sử dụng tính năng này khi:
7. Sắp xếp nội dung:Nhiều người trong chúng tôi đang sử dụng nội dung từ bên thứ ba – bất kỳ thứ gì từ TED Talks đến podcast hay video hướng dẫn trên YouTube – vào thời gian trước đại dịch. Tuy nhiên sử dụng phần mềm ảo, kỹ thuật số đã thúc đẩy tôi tìm kiếm xung quanh và sử dụng nhiều tài liệu chất lượng hơn. Loại nội dung này có thể được sử dụng cho nhiều kết quả mong muốn khác nhau: ví dụ như để giúp người học khám phá các nghiên cứu điển hình sâu hơn hoặc để hoàn thành các dự án trong không gian làm việc ảo, chẳng hạn như Miro hoặc Google Jamboard, mà các học viên có thể cần hướng dẫn hỗ trợ. Ưu điểm của việc sắp xếp nội dung:
Nhược điểm của việc sắp xếp nội dung:
Tôi sử dụng tính năng này khi:
Tóm lại là:Ý nghĩ đặt tất cả những “mảnh ghép” – thực tế là có rất nhiều “mảnh ghép” – lại với nhau có thể cảm thấy giống như đang lắp ráp một câu đố khó. Nhưng bằng cách nhìn mới những công nghệ kỹ thuật số này và suy nghĩ về những trường hợp sử dụng này có thể hỗ trợ các mục tiêu khóa học của bạn, bạn có thể có được tạo ra một số trải nghiệm học tập thực sự hiệu quả cho học viên của mình. Đây là một ví dụ về cách tôi đã cố gắng kết hợp phù hợp cho một khóa học có tên là Quản lý Đổi mới mà tôi giảng dạy trong chương trình MBA cấp tốc của Ivey.
Mô hình đầy đủ để thiết kế khóa học tốt hơnĐể tìm hiểu chi tiết hơn về vấn đề này, hãy xem video bên dưới để nghe tôi nói về việc triển khai mô hình này. Bình thường mới việc giảng dạy tích hợp các công cụ kỹ thuật sốCho dù bạn có thể trở lại trạng thái “bình thường” trước đây của bạn vui sướng như thế nào – một cuộc sống bình thường mà bạn không kết hợp những công cụ công nghệ vào việc giảng dạy của mình – có nhiều lợi ích đối với việc học trực tuyến ảo đáng được duy trì để phục vụ tốt hơn cho tất cả học viên cũng như các em có nhiều cơ hội hơn để học tập và trải nghiệm. Bằng cách xem xét cẩn thận những ưu và nhược điểm của từng công nghệ hiện có, hy vọng bạn có thể chọn các công cụ kỹ thuật số hỗ trợ tốt nhất cho kế hoạch giảng dạy của mình, làm cho mỗi giai đoạn của khóa học trở nên hiệu quả và đáng nhớ nhất. |