Giáo án trò chơi dân gian Chi chi chành chành

Chi chi chành chành là một trò chơi dân gian quen thuộc với nhiều thế hệ trẻ em Việt Nam, nhất là những trẻ ở các vùng quê. Đây là trò chơi giúp gắn kết tập thể rất tốt. Chi chi chành chành là trò chơi tập thể, yêu cầu các bé phải thuộc và đọc đúng lời đồng dao theo nhịp nên mang lại những lợi ích như trẻ được hoạt động tập thể, rèn luyện khả năng phán đoán; Rèn luyện cho trẻ cách đọc rõ ràng, đúng nhịp bài đồng dao; Giúp bé có thêm bạn mới, khả năng giao tiếp, hòa đồng với mọi người. Muốn chơi được trò chơi này các con phải thuộc bài đồng dao “Chi chi chành chành” và cách chơi, luật chơi như sau:

“Chi chi chành chành

Cái đanh thổi lửa

Con ngựa đứt cương

Ba vương ngũ đế

Bắt dế đi tìm

Ù à ù ập.”

* Cách chơi: Người điều khiển đứng xòe bàn tay ra, những đứa trẻ khác giơ ngón trỏ của mình và đặt vào lòng bàn tay của người điều khiển. Người điều khiển vừa xòe tay vừa đọc nhanh lời đồng dao. Đến chữ “ập” thì người điều khiển nắm tay lại, các trẻ phải phán đoán để rút tay thật nhanh. Ai rút không kịp bị nắm lại thì sẽ phải thay thế người điều khiển để thực hiện trò chơi.

* Luật chơi: Khi đến câu “ù à ù ập” thì trẻ phải rút ngón tay ra khỏi bàn tay của người điều khiển thật nhanh. Nếu trẻ nào không rút kịp tay mà bị nắm trúng thì trẻ đó phải bị phạt theo thỏa thuận trước khi chơi.

Bây giờ chúng ta cùng xem clip cô Thương hướng dẫn trò chơi nha!

Clip cô Tôn Thị Thương – Giáo viên trường Mầm non Tràm Chim hướng dẫn cho trẻ chơi trò chơi dân gian “Chi chi chành chành”

Hy vọng với những chia sẻ trên đây mong rằng quý phụ huynh nên tổ chức cho các con chơi cùng nhau để tăng tính tương tác giữa các bé, xây dựng tình bạn tuổi thơ đẹp. Đây là trò chơi bổ ích và an toàn, không phải chạy nhảy di chuyển, người lớn có thể chơi cùng trẻ hoặc ngồi quan sát các bé chơi dễ dàng.

Tôn Thị Thương

Full PDF PackageDownload Full PDF Package

This Paper

A short summary of this paper

37 Full PDFs related to this paper

Download

PDF Pack

Giáo án trò chơi dân gian Chi chi chành chành

Chi chi chành chành là một trò chơi dân gian việt nam quen thuộc với nhiều thế hệ trẻ em Việt Nam, nhất là những trẻ ở các vùng quê. Đây là trò chơi giúp gắn kết tập thể rất tốt. Bài viết sẽ hướng dẫn bạn chi tiết cách chơi luật chơi chi chi chành chành này cho trẻ mầm non.

1. Nguồn gốc của trò chơi chi chi chành chành

Chi chi chành chành nói riêng và trò chơi dân gian việt nam nói chung được lưu truyền rộng rãi lâu đời, không ai biết tác giả là ai và nó ra đời vào thời gian nào hay hoàn cảnh nào. Trò chơi này nhận được sự yêu thích của bao thế hệ trẻ thơ Việt Nam, là kỉ niệm tuổi thơ đáng nhớ bên lũ bạn nghịch ngợm.

2. Lứa tuổi, giới tính nào phù hợp chơi?

Chi chi chành chành là trò chơi phù hợp với cả bé nam và bé nữ. Lứa tuổi phù hợp nhất là mẫu giáo hoặc lớp 1, lớp 2. Ở tuổi này bé đang tập nói, tập đánh vần chữ, cần mở rộng vốn từ nên trò chơi này rất phù hợp với các bé.

3. Số lượng người chơi chi chi chành chành

Số người chơi tốt thiểu là 2 người và không giới hạn số lượng, càng đông càng vui.

Trò chi chi chành chành không giới hạn số lượng người chơi

Không giới hạn số lượng người chơi, cả lớp có thể cùng chơi với nhau

Giáo án trò chơi dân gian Chi chi chành chành

4. Chơi chi chi chành chành ở đâu?

Vì không cần chạy nhảy, vận động, chỉ ngồi một chỗ nên không cần diện tích rộng, đủ chỗ cho tất cả các bé ngồi là được.

5. Cách chơi luật chơi chi chi chành chành

Chuẩn bị dụng cụ chơi

Có đủ số lượng trẻ cùng nhau tham gia chơi, từ 2 trẻ trở lên và một trẻ điều khiển.

Diện tích sân chơi đủ chỗ cho tất cả các bé

Lời bài đồng dao Chi chi chành chành:

Lời 1:

“Chi chi chành chành

Các anh bạn nhỏ

Nhặt cỏ vườn rau

Bắt sâu ruộng đỗ

Thi nhau ta cố

Xem nào ai nhanh

Chi chi chành chành

Ù à ù ập”

Lời 2:

“Chi chi chành chành

Cái đanh thổi lửa

Con ngựa đứt cương

Ba vương ngũ đế

Bắt dế đi tìm

Ù à ù ập.”

Giáo án trò chơi dân gian Chi chi chành chành

Luật chơi chi chi chành chành:

Khi đến câu “ù à ù ập” thì trẻ phải rút ngón tay ra khỏi bàn tay của người điều khiển thật nhanh. Nếu trẻ nào không rút kịp tay mà bị nắm trúng thì trẻ đó phải bị phạt theo thỏa thuận trước khi chơi.

Cách chơi:

Người điều khiển đứng xòe bàn tay ra, những đứa trẻ khác giơ ngón trỏ của mình và đặt vào lòng bàn tay của người điều khiển. Người điều khiển vừa xòe tay vừa đọc nhanh lời đồng dao.

Đến chữ “ập” thì người điều khiển nắm tay lại, các trẻ phải phán đoán để rút tay thật nhanh. Ai rút không kịp bị nắm lại thì sẽ phải thay thế người điều khiển để thực hiện trò chơi.

Giáo án trò chơi dân gian Chi chi chành chành

6. Ý nghĩa của trò chơi

Chi chi chành chành là trò chơi tập thể, yêu cầu các bé phải thuộc và đọc đúng lời đồng dao theo nhịp nên mang lại những lợi ích sau đây:

  • Trẻ được hoạt động tập thể, rèn luyện khả năng phán đoán
  • Rèn luyện cho trẻ cách đọc rõ ràng, đúng nhịp bài đồng dao
  • Giúp bé có thêm bạn mới, khả năng giao tiếp, hòa đồng với mọi người

7. Những điều cần chú ý khi chơi

Đây là trò chơi an toàn, không phải chạy nhảy di chuyển, người lớn có thể chơi cùng trẻ hoặc ngồi quan sát các bé chơi dễ dàng. Một số lưu ý để trẻ chơi vui vẻ, không xảy ra tranh cãi là:

Giáo án trò chơi dân gian Chi chi chành chành

Người lớn phải dạy bé học thuộc lời bài đồng dao.

Thống nhất luật chơi với các bé trước khi chơi.

Mọi người phải đồng ý về hình phạt nếu thua.

Chi chi chành chành là trò chơi dân gian bổ ích, phụ huynh hoặc cô giáo nên tổ chức cho các bé chơi cùng nhau để tăng tính tương tác giữa các bé, xây dựng tình bạn tuổi thơ đẹp. Đây sẽ là một kỷ niệm tuổi thơ đáng nhớ đối với mọi người.

GIÁO ÁN TRÒ CHƠI DÂN GIAN CHO TRẺ MẪU GIÁOBÉChủ đề : Trò chơi dân gianĐề tài: Chi chi chành chànhTập tầm vôngSố lượng : 15-20 trẻĐối tượng : 24-36 tháng tuổiĐịa điểm : Hoạt động trong nhàThời gian 15-20 phútThời điểm là buổi chiều diễn ra trong khoảng thời gian từ2giờ10 phút đến 2 giờ 30 phútTRÒ CHƠI CHI CHI CHÀNH CHÀNHI.1.Mục đích yêu cầukiến thức⁃Trẻ nhớ được tên trò chơi “chi chi chành chành”,nhớđược bài đồng dao:”chi chi chành chành”2.⁃Chơi được trò chơi⁃Biết phối hợp với nhau trong khi chơiKỹ năng⁃⁃chơi⁃Rèn kỹ năng phản ứng nhanh tromg khi chơiTrẻ hình dung được cách chơi và hứng thú trong khiHát rõ ràng trong bài đồng dao3.Thái độII.-⁃Trẻ hứng thú khi tham gia trò chơi⁃Tự tin,mạnh dạn trong khi chơi⁃Giúp trẻ đồn kết,hợp tác trong khi chơiChuẩn bịkhơng gian lớp học sạch sẽ thống mátcơ nhớ bài đồng dao Chi chi chành chành III.xắc xôCách tiến hànhHoạt động của côHoạt động củatrẻHoạt động 1: ổn định tổ chức- Xúm xít xúm xít cơ rủ trẻ vào chơi,dùng xắc xô lắc nhẹ để trẻ chạy lạibên cơ, và ngồi theo hình chữ U- Vừa lắc cô vừa đọc bài đồng dao“ chi chi chành chànhCái đanh thổi lửaCon ngựa đứt cươngBa vương ngũ đếCắp kế đi tìmCon chim về tổÙ à ù ập”- Các con thấy bài thơ cơ đọc cóhay khơng nào?- Hơm nay, cơ sẽ dạy chúng mìnhbiết thêm về một trị chơi vơ cùngvui và thú vị. Nhưng để chơi đượctrị chơi này thì chúng mình cùnghọc thuộc bài hát này nhé- cơ dạy trẻ đọc 1-2 lần- Sau đó cơ cùng trẻ đọc lại bàiđồng dao 3- 4 lầnHoạt động 2: nội dung chính1, giới thiệu trị chơi- các con học giỏi quá. và để thaycho lời khen của cô dành tặngchúng mình thì hơm nay cơ sẽ giớithiệu cho chúng mình về một trịchơi dân gian- trị chơi có tên là “Chi chi chànhchành”, đây là một trò chơi dângian đã có từ rất lâu rồi và ai aicũng đều biết chơi trị này đó cáccon* Cơ tóm tắt nội dung chơi:-Trẻ chạy lại vàngồi ghế-Trẻ chú ý lắngnghe-Có ạ-Trẻ lắng nghe vàlàm theo yêucầu của cô-Trẻ lắng nghe -Cách chơi:+ cơ sẽ chia lớp mình là 5 nhóm mỗi nhómsẽ có 3-4 bạn+ một bạn sẽ làm “cái” xịe bàn tay. Các bạnkhác đặt ngón tay trỏ vào lòng bàn tay bạnlàm “cái”. Bạn làm cái vừa gõ ngón tay, vừađọc theo nhịp bài thơ:Chi chi chành chànhCái đanh thổi lửaCon ngựa đứt cươngBa vương ngũ đếCấp kế đi tìmCon chiim làm tổÙ à ù ậpĐến câu cuối cùng, bạn xòe bàn tay sẽ nắmtay vào để bắt các ngón tay của các bạn. Cácbạn phải rút nhanh ngón tay ra khỏi bàn taycủa bạn làm “cái”. Ai bị bắt ngón tay thì xịebàn tay ra cho các bạn chơi tiếp.- luật chơi: Khi nào đọc đến chữ “ Ập” thìnắm tay vào bắt ngón tay của các bạn- Để chúng mình hiểu hơn về cáchchơi cơ và các bạn sẽ làm mẫu chocác con xem nhé+ cô làm ngươi xòe tay và chọnthêm 3 bạn khác vào chơi mẫucùng cơ+ cơ sẽ xịe tay để cho các bạngõ,và đọc bài đông dao+khi cô đọc hết cô sẽ nắm bàn taylại2, tổ chức trị chơi• Thỏa thuận trước khi chơiChúng vừa cùng theo dõi cô và cácbạn chơi rồi,vậy giờ cơ sẽ chia lớpchúng mình thành thành 5 nhóm đểchúng mình cùng tự chơi với nhaunhé- trước khi chúng mình bắt đầu chơicơ xin hỏi lớp mình là để chơi được-Trẻ quan sát côvà bạn chơi-Trẻ chú ý lắngnghe-Cần 1 bạn làm“cái” và 3 bạngõ tay ạBạn cái xòetay,đọc bài thơvà 3 bạn khácgõ nhẹ vào taybạn cái.- trị chơi này chúng mình cần nhữngvai nào?và chúng mình chơi nhưnào nào?- Cô giáo dục trẻ trước khi chơi: Khitham gia chơi các con chú ýchơi đoàn kết, thân thiện, hợp tácvới bạn để trò chơi vui hơn nhé!- Trong q trình trẻ tham gia cơchú ý quan sát các nhóm trẻ chơi- Nếu nhóm trẻ nào trầm,khơng sơinổi cơ có thể cùng tham gia chơikhơi gợi lại niềm vui với trẻ để trẻtiếp tục hứng thú tham gia chơi vớicác bạn3, kết thúc- cô củng cố lại kiến thức cho cáccon:+hơm nay chúng mình đã cùngnhau học và biết thêm về một trịchơi dân gian,bạn nào có thể nhắclại tên của trị chơi nào?+ chúng mình cịn nhớ cách chơinhư nào không nào?ai nhắc lại giúpcô với?- cô khen các con hơm nay hoạtđộng rất tích cực, cơ khuyên khíchđộng viên các con tiếp tục cố gắngtrong những giờ hoạt động sauCuối cùng cô nhận xét và đưa ra kết luậnchung đồng thời giáo dục trẻ :=> Các con ạ các trò chơi dân gianrất vui nhộn và gần gũi với cuộcsống hàng hàng của chúng mìnhđấy. Vì vậy các con phải u thíchtrị chơi dân gian và thường xunchơi với bạn của chúng mình nhé--Trị chơi dân gianChi chi chànhchành ạTrẻ nhắc lại cáchchơiTrẻ lắng nghe cơnói TRỊ CHƠI TẬP TẦM VƠNGI.Mục đích u cầu1. Kiến thức:- Trẻ nhớ tên của trò chơi, biết cách chơi trò chơi “Tập tầmvông”2. Kỹ năng:- Rèn kỹ năng quan sát, chú ý- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ3. Thái độ- Trẻ hứng thú tham gia trị chơi, thích chơi các trị chơi dângian.- Giáo dục trẻ chơi đồn kết, thân thiện, hợp tác với bạn khitham gia chơi.II.III.Chuẩn bịkhông gian lớp học sạch sẽvideo bài hát Tập tầm vôngCách tiến hànhHoạt động của côHoạt động 1 : ổn định tổ chức- Cô cho trẻ nghe và xem videobài hát Tập tầm vơng- Các con thấy bài hát có haykhơng nào?- Hơm nay, cơ sẽ dạy chúng mìnhbiết thêm về một trị chơi vơ cùngvui và thú vị. Nhưng để chơi đượctrị chơi này thì chúng mình cùnghọc thuộc bài hát này nhé- cô dạy trẻ đọc 1-2 lần- Sau đó cơ cùng trẻ đọc lại bàihát 3- 4 lầnHoạt động 2: nội dung chínhHoạt động của trẻ-Trẻ theo dõi vàlắng ngheCó ạ-Trẻ lắng nghe vàlàm theo cơ dạy-Trẻ chú ý lắng 1, giới thiệu trò chơi- các con học giỏi quá. và để thaycho lời khen của cơ dành tặngchúng mình thì hơm nay cơ sẽgiới thiệu cho chúng mình về mộttrị chơi dân gian- trị chơi có tên là “Chi chi chànhchành”, đây là một trị chơi dângian đã có từ rất lâu rồi và ai aicũng đều biết chơi trị này đó cáccon* Cơ tóm tắt nội dung chơi:- Cách chơi: Dùng một vật lén bỏ vào lòngmột bàn tay rồi nắm lại, rồi quay hai taytròn trước ngực. Gv vừa quay vừa đọc:Tập tầm vơngTay khơng tay cóTập tầm vó,Tay có tay khơngTay nào khơng,Tay nào cóTay nào có,Tay nào khơng?Hết câu đưa hai nắm tay ra cho người đốidiện đốn. Nếu đốn đúng thì người đốnđúng được thực hiện hình .Nếu ngườiđốn khơng đúng thì bị phạt ngược lại.- Luật chơi:Nếu người chơi chọn sai bêntay và bên đó khơng có gì hết thì ngườiđốn sẽ bị phạt một hình phạt nào đó dongười thắng đề ra. Cịn nếu đốn trúngđược bên tay có vật dụng gì đó thì xemnhư là người chiến thắng trong ván chơiđó.- vậy các con muốn hình phạt dành chobạn chơi thua sẽ là gì nào?- Để chúng mình hiểu hơn vềcách chơi cô và các bạn sẽ làmmẫu cho các con xem nhénghe--Phải làm mặt xấuhoặc đóng giảhành động mộtcon vật nào đóTrẻ theo dõi cơ vàcác bạn chơi thêmmột lần nữa 2, tổ chức trị chơi• Thỏa thuận trước khi chơiChúng vừa cùng theo dõi cô vàcác bạn chơi rồi,vậy giờ cơ chochúng mình tự chọn bạn chơi vớinhau- trước khi chúng mình bắt đầuchơi cơ xin hoỉ lớp mình là để chơiđược trị chơi này chúng mình cầnnhững vai nào?và chúng mìnhchơi như nào nào?- Cơ giáo dục trẻ trước khi chơi:Khi tham gia chơi các con chú ýchơi đoàn kết, thân thiện, hợp tácvới bạn để trò chơi vui hơn nhé!- Trong q trình trẻ tham gia cơchú ý quan sát các nhóm trẻ chơi- Nếu nhóm trẻ nào trầm,khơngsơi nổi cơ có thể cùng tham giachơi khơi gợi lại niềm vui với trẻđể trẻ tiếp tục hứng thú tham giachơi với các bạn3, kết thúc- cô củng cố lại kiến thức cho cáccon:+hơm nay chúng mình đã cùngnhau học và biết thêm về một tròchơi dân gian,bạn nào có thểnhắc lại tên của trị chơi nào?+ chúng mình cịn nhớ cách chơinhư nào khơng nào?ai nhắc lạigiúp cơ với?- cơ khen các con hơm nay hoạtđộng rất tích cực, cơ khunkhích động viên các con tiếp tụccố gắng trong những giờ hoạtđộng sauCuối cùng cô nhận xét và đưa ra kết luận--Trẻ tự lựa chọn,bắtcặp vai chơi vớinhauTrẻ nhắc lại cáchchơiTrẻ lắng nghe nhắcnhở của cơ-Trị chơi Tập tầmvơng ạ-Trẻ nhắc lại-Trẻ chú ý lắngnghe cơ nói chung đồng thời giáo dục trẻ :=> Các con ạ các trò chơi dângian rất vui nhộn và gần gũi vớicuộc sống hàng hàng của chúngmình đấy. Vì vậy các con phải uthích trị chơi dân gian và thườngxun chơi với bạn của chúngmình nhé