Kế hoạch to chức hoạt động giáo dục môn Sinh học
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM GẮN VỚI CƠ SỞ SẢN XUẤT KINH DOANH MÔN : SINH - THÁNG 5 NĂM 2019 I. MỤC TIÊU: Với mong muốn học sinh có cơ hội trải nghiệm thực tế liên quan đến những vấn đề: Hình thành kiến thức về nội dung bài học Thực hành tìm hiểu môi trường địa phương Sinh học 6. Giáo dục cho học sinh ý thức học tập lòng say mê yêu thích bộ môn, nghiêm túc hợp tác tốt linh hoạt trong các hoạt động vận dụng kiến thức liên quan môn trong việc lĩnh hội kiến thức đối với thực tiễn đời sống. Học sinh biết được môi trường sống của các loài cây khác nhau thì điều kiện chăm sóc và phát triển khác nhau, để canh tác sản xuất con người sử dụng nhiều biện pháp nhân giống như giâm cành, chiết cành, trồng bằng hạt, củ, ...Học sinh biết lợi ích của việc giâm cành, và triết cành trong sản suất. Một số loài cây có ảnh hưởng đến đời sống sản xuất và học tập có liên quan đến môn Sinh học . Buổi trải nghiệm dạy học gắn với hoạt động sản xuất kinh doanh giúp học sinh hứng thú hơn với bộ môn Sinh học, gắn được Sinh học với thực tiễn cuộc sống. Kiến thức thực tiễn sẽ xây dựng tình yêu và niềm tin với khoa học đồng thời khơi dậy tinh thần sáng tạo của các em. Hi vọng với những kiến thức thực tế này sẽ là nền tảng để các em đề ra những giải pháp giải khoa học giải quyết vấn đề thực tiễn góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống. II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC: 1. Nội dung: - Đối tượng: hs khối 6 tham gia buổi trải nghiệm. 2. Hình thức tổ chức: Do Cô Đỗ Thị Nhung và Vũ Thị Hiếu phụ trách Đến khu trồng mía và táo bản Vàng Bó. - Chi phí tổ chức: không. thực hành tham quan III. CHUẨN BỊ: 1. Địa điểm: + Tiết 1:tại lớp học 6a1, 6a2, 6a3 .cho học sinh nghiên cứu lý thuyết + Tiết 2: Đi tham quan thực tế 2. Thời gian: 13h 45 phút đến hết buổi chiều ngày 15 tháng 5 năm 2019 3. Thành phần: - Học sinh: HS lớp 6 - Đại biểu mời: BGH, , ĐTN, GV bộ môn 4. Phân công công việc: - Nội dung: Thiết kế Đ/c Đỗ Thị Nhung - Dẫn chương trình: Đ/c Đỗ Thị Nhung - Phụ trách âm thanh, máy tính, loa đài: Đ/c Teo Văn Cường - Mời đại biểu tham dự: BGH, các GVBM. IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM: 1. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức. MC dẫn chương trình mởì đầu hoạt động trải nghiệm, giới thiệu vai trò môn sinh học đối với đời sống kinh doanh sản xuất. 2. Hoạt động 2: Kiến thức về Sinh học và vấn đề sản xuất kinh doanh HS được phân công nhiệm vụ lên trình bày các câu hỏi chuẩn bị trước ở nhà. 3. Hoạt động 3: Giao nhiệm vụ cho các nhóm học sinh. 5. Hoạt động 5: HS bốc thăm khu vực thực hành. 6. Hoạt động 6: Kết thúc ngoại khóa. V. ĐÁNH GIÁ, RÚT KINH NGHIỆM: Mỗi lớp, mỗi nhóm, mỗi học sinh được phân công nhiệm vụ tự đánh giá, rút kinh nghiệm về những điều các bạn hài lòng, chưa hài lòng và muốn thay đổi về hoạt động; nhu cầu, mong muốn của các bạn về những hoạt động trải nghiệm tiếp theo.
Mẫu kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục của Tổ chuyên môn được ban hành theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH: Xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch giáo dục của nhà trường, giúp thầy cô tham khảo, lên kế hoạch theo đúng mẫu. Hãy tham khảo kế hoạch tổ chức hoạt động giáo dục ngay bên dưới với CNTA nhé. Tải về kế hoạch dạy học môn học và kế hoạch tổ chức hoạt động giáo dục Bên cạnh đó, thầy cô có thể tham khảo thêm cả mẫu kế hoạch giáo dục, kế hoạch dạy học của tổ chuyên môn được ban hành kèm Công văn 5512 này. Vậy mời thầy cô cùng theo dõi nội dung trong bài viết dưới đây của Cẩm Nang Tiếng Anh: Xem thêm : biên bản họp phụ huynh học sinh Dưới đây là kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục của tổ chuyên môn mới nhất hãy tham khảo nhé các bạn ! Phụ lục II
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN 1. Khối lớp: ………………….; Số học sinh:…………….
2. Khối lớp: ………………….; Số học sinh:…………….
3. Khối lớp: ………………….; Số học sinh:……………. …. (1) Tên chủ đề tham quan, cắm trại, sinh hoạt tập thể, câu lạc bộ, hoạt động phục vụ cộng đồng. (2) Yêu cầu (mức độ) cần đạt của hoạt động giáo dục đối với các đối tượng tham gia. (3) Số tiết được sử dụng để thực hiện hoạt động. (4) Thời điểm thực hiện hoạt động (tuần/tháng/năm). (5) Địa điểm tổ chức hoạt động (phòng thí nghiệm, thực hành, phòng đa năng, sân chơi, bãi tập, cơ sở sản xuất, kinh doanh, tại di sản, tại thực địa…). (6) Đơn vị, cá nhân chủ trì tổ chức hoạt động. (7) Đơn vị, cá nhân phối hợp tổ chức hoạt động. (8) Cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục, học liệu…
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN 1. Khối lớp: 6; Số học sinh :…………….
2. Khối lớp: 7; Số học sinh:…………….
3. Khối lớp: 8; Số học sinh:…………….
4. Khối lớp: 9; Số học sinh:…………….
(1) Tên chủ đề tham quan, cắm trại, sinh hoạt tập thể, câu lạc bộ, hoạt động phục vụ cộng đồng. (2) Yêu cầu (mức độ) cần đạt của hoạt động giáo dục đối với các đối tượng tham gia. (3) Số tiết được sử dụng để thực hiện hoạt động. (4) Thời điểm thực hiện hoạt động (tuần/tháng/năm). (5) Địa điểm tổ chức hoạt động (phòng thí nghiệm, thực hành, phòng đa năng, sân chơi, bãi tập, cơ sở sản xuất, kinh doanh, tại di sản, tại thực địa…). (6) Đơn vị, cá nhân chủ trì tổ chức hoạt động. (7) Đơn vị, cá nhân phối hợp tổ chức hoạt động. (8) Cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục, học liệu… |