Mục đích của văn miêu tả là gì

Khái niệm văn miêu tả là gì

Văn miêu tả làloại văn nhằm giúp người đọc, người nghe hình dung nhữngđặc điểm, tính chất nổi bật của sự vật, sự việc, con người, phong cảnh,…làm cho những cái đó như hiện lên trước mắt người đọc, người nghe. Trong văn miêu tả, năng lực quan sát của người viết, người nói thường được bộc lộ rõ nhất.

Câu hỏi và phương pháp giải

Nhận biết

Mục đích của văn bản miêu tả là gì?


A.
A. Bày tỏ tình cảm, cảm xúc.
B.
B.Trình bày diễn biến sự việc.
C.
C.Tái hiện sự vật, hiện tượng, con người.
D.
D. Nêu nhận xét đánh giá.

Bạn hãy kéo xuống dưới để xem đáp án đúnghướng dẫn giải nhé.

Đáp án đúng: C

Lời giải của Luyện Tập 247

Giải chi tiết:

C.Tái hiện sự vật, hiện tượng, con người.

Các câu hỏi liên quan

  • Đoạn văn trên trích trong tác phẩm nào sau đây?
  • Trong câu: "Tôi đi đứng oai vệ" từ nào là tính từ?
  • Bài học đường đời đầu tiên là tên gọi một chương trong tác phẩm nào?
  • Các mục không thể thiếu trong đơn là những mục nào?
  • Hai câu thơ “Bóng bác cao lồng lộng/ Ấm hơn ngon lửa hồng” sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
  • Vị trí quan sát của người miêu tả trong văn bản “Sông nước Cà Mau” là ở đâu?
  • Nét đặc sắc trong nghệ thuật miêu tả của văn bản” Vượt thác” là:
  • Trong câu:"Đôi càng tôi mẫm bóng"- Vị ngữ câu trên thuộc loại từ gì?
  • Dòng nào nêu chính xác nhất nội dung của đoạn trích trên?
  • Vị trí quan sát của người miêu tả trong văn bản “Sông nước Cà Mau” là ở đâu?

Ý kiến của bạn Cancel reply

Save my name, email, and website in this browser for the next time I comment.

LuyenTap247.com

Học mọi lúc mọi nơi với Luyện Tập 247

© 2021 All Rights Reserved.

Tổng ôn Lý Thuyết
  • Ôn Tập Lý Thuyết Lớp 12
  • Ôn Tập Lý Thuyết Lớp 11
  • Ôn Tập Lý Thuyết Lớp 10
  • Ôn Tập Lý Thuyết Lớp 9
Câu hỏi ôn tập
  • Luyện thi đại học môn toán
  • Luyện thi đại học môn văn
  • Luyện thi vào lớp 10 môn toán
  • Lớp 11
Luyện Tập 247 Back to Top

Khái niệm vnạp năng lượng mô tả là gì

Văn uống mô tả làmột số loại vnạp năng lượng nhằm mục tiêu giúp tín đồ đọc, tín đồ nghe tưởng tượng nhữngquánh điểm, đặc điểm khá nổi bật của việc thiết bị, vụ việc, nhỏ tín đồ, cảnh sắc,…khiến cho các cái kia như hiện lên trước mắt người gọi, bạn nghe. Trong văn miêu tả, năng lực quan liêu cạnh bên của bạn viết, tín đồ nói hay được biểu thị rõ nhất.

Những năng lượng cần phải có Lúc làm vnạp năng lượng miêu tả

Quan sát:nhìn nhận và đánh giá, chu đáo sự đồ. Nhận xét can dự tưởng tượng về sự việc vật đặt vào đối sánh những sự đồ gia dụng bao quanh. Ví von so sánh:Thể hiện tại sự thúc đẩy độc đáo và khác biệt riêng của người viết hình dung, cảm giác về sự việc thứ, hiện tượng lạ miêu tả.

Đặc điểm cùng trải đời của văn uống miêu tả:

– Vnạp năng lượng mô tả là nhiều loại văn uống mang ý nghĩa thông tin thđộ ẩm mĩ. Đó là sự việc miêu tả biểu lộ được dòng mới mẻ và lạ mắt, loại riêng biệt vào cách quan lại cạnh bên, phương pháp cảm thấy của bạn viết. – Trong vnạp năng lượng diễn tả, loại bắt đầu, loại riêng yêu cầu đính thêm với dòng chân thực. – Ngôn ngữ trong văn diễn tả giàu cảm xúc, giàu hình hình họa, nhiều tiết điệu, âm tkhô nóng. – Muốn nắn miêu tả được, thứ 1 tín đồ ta phải biết quan liêu ngay cạnh, rồi từ bỏ đó dấn xét, can hệ, tưởng tượng, ví von, đối chiếu,… để làm nổi bật lên các Đặc điểm tiêu biểu vượt trội của sự việc trang bị.

Các dạng văn uống diễn đạt bao gồm:

Ở bậc tiểu học, họ vẫn làm cho quen thuộc cùng với văn uống diễn tả, nghỉ ngơi lớp 6 học tập nâng cao rộng phải yên cầu những em bao gồm khả năng miêu tả sắc sảo vào từng dạng bài bác. Cụ thể nlỗi sau:

1.TẢ CẢNH VÀ PHƯƠNG PHÁP

Khái niệm về tả chình họa là:Tả cảnh là gợi tả phần nhiều bức tranh về vạn vật thiên nhiên tốt chình họa sinh hoạt gợi ra trước đôi mắt tín đồ phát âm về đặc điểm từng đường nét riêng của cảnh.

Phương thơm pháp tận hưởng vnạp năng lượng tả cảnh:

Xác định đối tượng người sử dụng miêu tả. Chình ảnh nào? ở đâu? Vào thời gian nào?Quan gần cạnh sàng lọc hồ hết hình hình ảnh vượt trội.Trình bày những điều quan tiền tiếp giáp được theo một đồ vật trường đoản cú.

Bố cục bài xích văn uống tả chình ảnh là: Mngơi nghỉ bài: Giới thiệu cảnh được tả. Thân bài:cố gắng tập trung tả cảnh vật dụng chi tiết theo một vật dụng tự nhất quyết, có thể sinh sống một trong những ngôi trường thích hợp sau: -Từ bao hàm đến cụ thể [hoặc ngược lại] -Không gian trường đoản cú trong tới bên cạnh. [hoặc ngược lại] -Không gian tự bên trên xuống bên dưới. [hoặc ngược lại]

Kết bài:phát biểu cảm nhận về chình họa đồ gia dụng kia.

2. TẢ NGƯỜI VÀ PHƯƠNG PHÁP

Khái niệm về tả người:Tả bạn là gợi tả về các đường nét làm ra, bốn cố gắng, tính giải pháp, hành động, lời nói…. của nhân đồ dùng được mô tả.

– Xác định được đối tượng người dùng cần tả [ tả thực dung giỏi tả tín đồ trong tư cố làm việc]. – Quan gần kề, chọn lựa gần như cụ thể tiêu biểu vượt trội. – Trình bày công dụng quan gần kề theo một thứ từ bỏ.

Các diễn đạt với bố cục vnạp năng lượng tả người

Mngơi nghỉ bài:Giới thiệu fan được tả [chăm chú mang đến mối quan hệ của tín đồ viết cùng với nhân trang bị được tả, thương hiệu, nam nữ cùng tuyệt hảo chung về tín đồ đó] Thân bài: Miêu tả tổng quan hình dáng, tuổi thọ, nghề nghiệp.. Tả chi tiết: kiểu dáng, động tác cử chỉ, hành động, lời nói… [chăm chú tả bạn vào công việc cần quan lại giáp tinh tế và sắc sảo vào những rượu cồn tác của từng bộ: khuôn khía cạnh đổi khác, tâm trạng cảm xúc, ánh mắt…]. lấy ví dụ nhỏng sau: Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc, những bắp giết thịt cuồn cuộn, nhì hàm răng cắm chặt, quai hàm bạnh ra, cặp đôi mắt nảy lửa ghì bên trên ngọn sào y hệt như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai phong linh kinh điển. [Võ Quảng]

Thông qua tả nhằm ktương đối gợi tính phương pháp nhân vật: qua tả những chi tiết bạn gọi hoàn toàn có thể cảm thấy được xem bí quyết của đối tượng người sử dụng cùng thái độ của người biểu đạt đối với đối tượng người tiêu dùng đó. Kết bài:Nhận xét hoặc nêu cảm nghĩ của tín đồ viết về tín đồ được miêu tả.

Xem thêm: Hiện Tượng Đau Lưng Là Hiện Tượng Gì ? Đau Thắt Lưng Là Biểu Hiện Của Bệnh Gì

3. MIÊU TẢ SÁNG TẠO HƠN NỮA

– Đối tượng miêu tả hay xuất hiện thêm vào hình dung tưởng tượng có bắt đầu từ một các đại lý thực tiễn làm sao kia. – Đối tượng: Người tuyệt chình ảnh đồ gia dụng. Yêu cầu khi miêu tả: – Tả chình ảnh nên bám vào một trong những đường nét thực của cuộc sống. lấy một ví dụ Lúc tả một phiên chợ vào tưởng tượng của em bắt buộc dựa trên phần đông Đặc điểm hay xẩy ra của chình ảnh đó có tác dụng đại lý tưởng tượng như: không khí của chình ảnh, con số tín đồ cùng với đa số lứa tuổi tầng lớp nào? chợ diễn ra làm việc vị trí nào? Thời tiết khí hậu ra sao?….Những các đại lý chính là thực tế để tưởng tượng theo ý định của bản thân. – Tả người vào tưởng tưởng: nhân thiết bị thường xuyên là những người dân gồm Đặc điểm khác biệt với người thường như các nhân đồ dùng ông Tiên, ông Bụt vào cổ tích hay như là 1 tín đồ anh hùng vào truyền thuyết….Cần phụ thuộc vào Điểm lưu ý tất cả tính bản chất để tưởng tượng đa số nét hình trạng mang đến tương xứng, tạo sự lôi kéo Lưu ý:Dù mô tả theo cách nào và đối tượng nào thì cũng đề xuất chăm chú áp dụng ví von đối chiếu nhằm bài bác văn biểu đạt khởi sắc độc đáo và khác biệt mang tính chất cá thể rõ.

4. BÀI TẬPhường. VÍ DỤ VỀ VĂN MIÊU TẢ

– Em hãy diễn đạt lại quang chình ảnh sảnh ngôi trường vào giờ đồng hồ ra đùa – Em hãy diễn đạt cánh đồng lúa quê em – Miêu tả bạn mà lại em mếm mộ duy nhất … – Miêu tả bạn mặt hàng bác láng giềng của em – Em hãy diễn tả lại vị trí em đã ở…

5. VÍ DỤ VỀ MỘT BÀI VĂN MIÊU TẢ HAY

Sau đấy là một ví dụ nổi bật về một bài văn uống miêu tả hay lớp 6 nhưng mà HỌC TỐT HƠN sưu tầm mời các bạn đón hiểu.

Đề bài:Hãy diễn tả con phố mà em yêu thương thích

BÀI LÀM

Một buổi sớm tuyệt đối ban đầu, tôi sắp gặp lại con đường sôi động, không còn xa lạ trường đoản cú nhà mang lại ngôi trường. Đó là fan chúng ta tri kỉ của mình. Tôi Cảm Xúc gắn bó cùng với nó biết bao.

Một buổi sáng tuyệt vời và hoàn hảo nhất ban đầu, tôi sắp đến chạm mặt lại con đường nhộn nhịp, quen thuộc từ bỏ nhà mang đến ngôi trường. Đó là fan các bạn tri kỉ của tớ. Tôi cảm thấy gắn bó với nó biết bao.

Con con đường lâu năm, phẳng, cách điệu thướt tha nhỏng dải lụa hồng. Dưới con đôi mắt của tớ, dải lụa ấy khôn cùng đẹp mắt, lụa vừa rơi ra từ tay cô bé tiên làm sao kia. Vâng, nó là con phố quen thuộc của tôi.

Dải lụa kia dường như trông rất nổi bật hơn bên trên nền ttránh xanh ngắt. Dưới tia nắng vào trẻo, ấm cúng ban mai, nó lấp lánh lung linh, lấp lánh lung linh hòa cùng với phần đông cơn gió nhỏ nhỏ, nhìn nó ta thấy thật tkhô giòn thản. Thiên nhiên, cuộc sống thiệt tuyệt diệu!

Đan trong số những nơi ở cao tầng hiện đại là đều mái nhà nhỏ dại nhỏ xíu, dáng vóc cổ xưa. Chúng trộn lẫn với nhau, có theo từng vẻ rất đẹp của riêng rẽ bản thân, gạn lọc, tạo cho nét đẹp vừa hiện đại, vừa cổ điển.

Bao xung quanh con đường là hàng cây đã có tuổi. Tối mùa hè thủng thẳng quốc bộ, các bạn sẽ cảm giác được mùi thơm ngai ngái với vị lắng đọng của hoa sữa. Thỉnh thoảng, mấy chú chim rời tổ chơi vui ríu rkhông nhiều, cảnh vật dụng im ả, yên ả có tác dụng sao!

Thật là chưa phải trường hợp chẳng chú ý cậu vỉa htrần, fan bạn sang trọng của tớ. Cậu ta khoác bộ vét phẳng lặng, màu đỏ tía của gạch. Vào mùa thu cùng đông, “quý ông” lại còn điểm mấy vệt rubi úa của lá. Vì vậy, cậu ta hãnh diện về bộ đồ áo của mình lắm.

Đáng cảm phục tuyệt nhất chắc hẳn rằng là lòng đường. Ngày ngày nên Chịu đựng một lượng xẹ cộ kếch xù nhưng vẫn hiên ngang không thể suy suyển. Hiếm lúc lắm new đề nghị nhờ vả mấy bác bỏ xe lu đến “tân trang” cho mình.

Trên đường tôi cho ngôi trường còn một ngôi thánh địa cổ. Tại kia, lúc thì vang lên phần lớn bạn dạng thánh ca, lúc thì chứa thông báo chuông ngân nga, thánh thót thiệt vui tai. Mỗi lần như thế, tôi thích thú lắm.

Dù trong tương lai, khi tôi bự lên, mặt đường sá đã hiện đại rộng. Nhưng tôi vẫn ý muốn con đường thương mến vẫn còn nguim vẻ rất đẹp giản dị của nó.

Văn bản miêu tả: đặc điểm, cấu tạo, chức năng, ví dụ

Các văn bản mô tả Đó là một bài diễn văn có mục đích miêu tả một ố đồ vật, con người, động vật, ự kiện hoặc cảm xúc. Chức năng của nó là cho ngườ

Mục đích của văn bản miêu tả là gì?

Câu hỏi: Mục đích của văn bản miêu tả là gì?

A A. Bày tỏ tình cảm, cảm xúc.

B B.Trình bày diễn biến sự việc.

C C.Tái hiện sự vật, hiện tượng, con người.

D D. Nêu nhận xét đánh giá.

Đáp án

C

- Hướng dẫn giải

Phương pháp giải:

căn cứ bài Đặc điểm văn miêu tả

Giải chi tiết:

C.Tái hiện sự vật, hiện tượng, con người.

Câu hỏi trên thuộc đề trắc nghiệm

Đề thi HK2 môn Văn lớp 6 sở GD Đồng Tháp - Năm 2016 - 2017 [có lời giải chi tiết]
Lớp 6 Khác Lớp 6 - Khác

Video liên quan

Chủ Đề