Bảng chú giải thuật ngữ ngữ pháp và ngôn từ
Thuật ngữ biến đổi ngôn ngữ [hoặc đơn giản là biến thể ] đề cập đến sự khác biệt theo vùng, xã hội hoặc ngữ cảnh theo cách mà một ngôn ngữ cụ thể được sử dụng.
Sự thay đổi giữa các ngôn ngữ, tiếng địa phương và loa được gọi là biến thể của giao thoa . Biến thể trong ngôn ngữ của một loa đơn được gọi là biến thể intraspeaker .
Kể từ khi sự gia tăng của xã hội học trong những năm 1960, sự quan tâm đến biến đổi ngôn ngữ [còn được gọi là biến đổi ngôn ngữ học ] đã phát triển nhanh chóng.
RL Trask lưu ý rằng "sự thay đổi, xa ngoại vi và không quan trọng, là một phần quan trọng của hành vi ngôn ngữ thông thường" [ Các khái niệm chính trong Ngôn ngữ và Ngôn ngữ học , 2007]. Nghiên cứu chính thức về biến thể được gọi là ngôn ngữ học biến đổi [xã hội] .
Tất cả các khía cạnh của ngôn ngữ [bao gồm âm vị , hình thái , cấu trúc cú pháp và ý nghĩa ] đều có thể thay đổi.
Xem Ví dụ và Quan sát bên dưới. Cũng thấy:
- Ngôn ngữ đa dạng
- Lect
- Giọng
- Ngôn ngữ và phương ngữ học
- Diglossia
Ví dụ và quan sát
- Trong thực tế, không thể nghiên cứu các dạng ngôn ngữ được sử dụng trong các văn bản tự nhiên mà không phải đối mặt với vấn đề biến đổi ngôn ngữ. Hầu hết các biến thể này là rất có hệ thống: loa của một ngôn ngữ làm cho sự lựa chọn trong cách phát âm , hình thái học , lựa chọn từ ngữ , và ngữ pháp tùy thuộc vào một số không Các yếu tố này bao gồm mục đích của người nói trong giao tiếp , mối quan hệ giữa người nói và người nghe, hoàn cảnh sản xuất và các liên kết nhân khẩu học khác nhau mà người nói có thể có. "
[Randi Reppen và cộng sự, sử dụng Corpora để khám phá sự biến đổi ngôn ngữ . John Benjamins, 2002]
- Biến đổi ngôn ngữ và biến đổi ngôn ngữ học
"Có hai loại biến thể ngôn ngữ : ngôn ngữ và xã hội học . Với sự thay đổi ngôn ngữ, sự thay đổi giữa các phần tử bị ràng buộc về mặt phân loại bởi bối cảnh ngôn ngữ mà chúng xuất hiện. Hơn nữa, xác suất của một hình thức được chọn trên một hình thức khác cũng bị ảnh hưởng theo cách xác suất bởi một loạt các yếu tố ngoại ngữ [ví dụ: mức độ [trong] hình thức của chủ đề được thảo luận, trạng thái xã hội của người nói và người đối thoại, cài đặt trong đó giao tiếp diễn ra, v.v.] "
[Raymond Mougeon và cộng sự, Năng lực ngôn ngữ học của học sinh phổ thông . Các vấn đề đa ngôn ngữ, 2010]
- Biến thể trực giao
Ví dụ, nếu một người lẩm nhẩm câu 'John là một nông dân' và một người khác nói điều tương tự, ngoại trừ phát âm từ nông dân là 'fahmuh', thì sự khác biệt là Nhưng nếu một người nói điều gì đó như 'Bạn không nên làm điều đó' và một người khác nói 'Ya đã không làm điều đó', thì đây là một sự khác biệt về phương ngữ bởi vì sự thay đổi lớn hơn. Một số phương ngữ là cực kỳ khác nhau và những người khác ít hơn. "
[Donald G. Ellis, từ ngôn ngữ đến giao tiếp . Routledge, 1999] - Các loại biến thể
Ví dụ, có phương ngữ nghề nghiệp [các lỗi từ có nghĩa là một cái gì đó khá khác với một lập trình viên máy tính và một exterminator], phương ngữ tình dục [phụ nữ] có nhiều khả năng hơn nam giới để gọi một ngôi nhà mới đáng yêu ], và các phương ngữ giáo dục [càng có nhiều người có trình độ học vấn thì ít có khả năng sử dụng các âm kép ]. ngữ âm của những người nói cũ có thể khác với những người trẻ tuổi trong cùng một khu vực địa lý] và tiếng địa phương trong bối cảnh xã hội [chúng ta không nói cùng một cách với những người bạn thân thiết như chúng ta làm với người quen mới, sử dụng lao động]... [R] phương ngữ egional chỉ là một trong nhiều loại biến thể ngôn ngữ . "
[CM Millward và Mary Hayes, Một tiểu sử của ngôn ngữ tiếng Anh , phiên bản thứ 3. Wadsworth, 2012]
- Biến ngôn ngữ
- "[T] ông giới thiệu cách tiếp cận định lượng để mô tả ngôn ngữ đã cho thấy các mô hình quan trọng về hành vi ngôn ngữ mà trước đây chưa từng thấy. Khái niệm về biến xã hội học đã trở thành trung tâm của mô tả về lời nói . hai hoặc nhiều hình thức cạnh tranh có sẵn trong cộng đồng , với các loa hiển thị những khác biệt thú vị và có ý nghĩa trong tần suất mà chúng sử dụng một hoặc một trong các hình thức cạnh tranh này."Hơn nữa, nó đã được phát hiện ra rằng biến thể thường là phương tiện thay đổi ngôn ngữ."
[RL Trask, khái niệm chính trong ngôn ngữ và ngôn ngữ học . Routledge, 1999/2005]- "Các biến số Lexical khá đơn giản, miễn là chúng ta có thể chỉ ra rằng hai biến thể - chẳng hạn như sự lựa chọn giữa soda và pop cho đồ uống có ga trong tiếng Anh Mỹ - có cùng một thực thể. Như vậy, trong trường hợp của soda và pop , chúng ta cần lưu ý rằng đối với nhiều người miền Nam Hoa Kỳ, Coke [khi được sử dụng để chỉ đồ uống chứ không phải là nhiên liệu làm bằng thép hoặc chất ma tuý bất hợp pháp] có cùng tham chiếu như soda , trong khi ở các vùng khác của Hoa Kỳ , Coke đề cập đến một thương hiệu / hương vị của thức uống. .. "
[Scott F. Kiesling, Biến thể Ngôn ngữ và Thay đổi . Nhà xuất bản Đại học Edinburgh, 2011]
Bảng chú giải thuật ngữ ngữ pháp và ngôn từ
Định nghĩa
Lexicogrammar là một thuật ngữ được sử dụng trong ngôn ngữ học chức năng hệ thống [SFL] để nhấn mạnh sự phụ thuộc lẫn nhau của - và liên tục giữa - từ vựng [ lexis ] và cú pháp [ ngữ pháp ].
Thuật ngữ lexicogrammar [nghĩa đen, từ vựng và ngữ pháp ] được giới thiệu bởi nhà ngôn ngữ học MAK Halliday. Tính từ: lexicogrammatical . Cũng được gọi là ngữ pháp từ vựng .
"Sự ra đời của ngôn ngữ học ," ghi chú Michael Pearce, "đã làm cho việc xác định các mô hình lexicogrammatical dễ dàng hơn nhiều so với nó một lần là" [ Routledge từ điển các nghiên cứu ngôn ngữ tiếng Anh , 2007].
Xem Ví dụ và Quan sát bên dưới. Cũng thấy:
Ví dụ và quan sát
- "Các cấu trúc ngữ pháp và ngữ pháp phụ thuộc lẫn nhau, nhiều đến mức có thể nói với một số biện minh rằng từ ngữ có ngữ pháp riêng của chúng. Sự phụ thuộc lẫn nhau của từ vựng và ngữ pháp là hiển nhiên ở mọi nơi trong ngôn ngữ. có thể được sử dụng với vật thể trực tiếp [ tôi đã làm một số găng tay bằng lò ], hoặc với cả vật trực tiếp và vật gián tiếp [ Chính phủ trao cho họ tiền lương ], những người khác không cần vật gì cả [ Đại tá cười ].
[Michael Pearce, Từ điển Routledge của các nghiên cứu ngôn ngữ tiếng Anh . Routledge, 2007] - "Tôi không thấy lý do tại sao chúng ta không nên giữ thuật ngữ 'ngữ pháp' trong điều này, ý nghĩa truyền thống của nó, mục đích giới thiệu thuật ngữ lexicogrammar cồng kềnh hơn chỉ đơn giản là để làm rõ điểm mà từ vựng cũng là một phần của nó, cùng với cú pháp và hình thái học]. "
[MAK Halliday, "Nền hệ thống", 1985. Về ngôn ngữ và ngôn ngữ học . Continuum, 2003]
- "[A] theo lý thuyết chức năng hệ thống , lexicogrammar được đa dạng hóa thành phổ siêu phổ thông, mở rộng trong tinh vi từ ngữ pháp sang lexis, và được sắp xếp thành một loạt các đơn vị được xếp hạng."
[MAK Halliday, Lời giới thiệu của Halliday về Ngữ pháp Chức năng , phiên bản thứ 4, do Christian MIM Matthiessen sửa đổi. Routledge, 2013]
- " [L] exico-ngữ pháp bây giờ là rất thời trang, nhưng nó không tích hợp hai loại mô hình như tên gọi của nó có thể gợi ý - về cơ bản là ngữ pháp với một số lượng chú ý đến các mẫu từ vựng trong khuôn khổ ngữ pháp; theo bất kỳ ý nghĩa nào, một nỗ lực để xây dựng một ngữ pháp và từ vựng trên cơ sở bình đẳng…. "Ngữ pháp Lexico vẫn là một loại ngữ pháp vững chắc, tẩm, hoặc có lẽ đã tăng vọt với một số từ vựng."
[John Sinclair, Tin tưởng văn bản: Ngôn ngữ, Corpus và Discourse , chỉnh sửa với Ronald Carter. Routledge, 2004]
- Lexicogrammar và Semantics
"Cũng như lexis và ngữ pháp được coi là tạo thành một tầng, Halliday cho rằng lexicogrammar không phải là một hệ thống riêng biệt hay 'mô-đun' ngoài ngữ nghĩa , mà là một thành phần cơ bản của hệ thống làm nghĩa của một ngôn ngữ. ngữ nghĩa do đó không được coi là một cấu trúc trừu tượng hay hợp lý, mà đúng hơn là phương tiện mà qua đó con người sử dụng ngôn ngữ để tương tác trong bối cảnh văn hóa và xã hội của họ. bởi các chức năng biểu đạt và giao tiếp mà nó đã phát triển để truyền đạt. "
[Christopher Gledhill, "Một phương pháp tiếp cận Lexicogrammar để kiểm tra chất lượng: Nhìn vào một hoặc hai trường hợp dịch so sánh." Quan điểm về chất lượng dịch thuật , biên soạn bởi Ilse Depraetere. Walter de Gruyter, 2011]
- Lexicogrammar và Corpus Linguistics "Các khái quát về cấu trúc của ngôn ngữ cho chúng ta biết rất ít về cách mọi người thực sự sử dụng ngôn ngữ, và do đó một ngôn ngữ thực sự như thế nào. Đây là kết luận rằng ngày càng được rút ra từ một cơ thể ngày càng tăng của các nghiên cứu ngôn ngữ trên các máy tính hoặc cơ sở dữ liệu lớn, chỉ khi chúng ta đến để điều tra một ngôn ngữ từ hàng triệu từ văn bản đang chạy mà chúng ta thực sự có thể bắt đầu hiểu cách các từ và cấu trúc hoạt động và tương tác như thế nào.
"Một lý thuyết về ngôn ngữ hoặc một mô hình của một ngôn ngữ cụ thể ... phải tính đến việc sử dụng như được chứng thực bởi nghiên cứu ngôn ngữ học. Nếu một lý thuyết như vậy để đưa ra mô tả ngôn ngữ, nó phải có tiềm năng để kết hợp các bất đồng và idiosyncrasies của hành vi lexicogrammatical và các hiện tượng cryptotypical được phát hiện bởi việc quan sát sử dụng ngôn ngữ trên một quy mô lớn hơn đáng kể. "
[Gordon H. Tucker, Lexicogrammar của tính từ: Một phương pháp tiếp cận chức năng hệ thống để Lexis . Liên tục, 1998]
Alternate Spellings: lexico-ngữ pháp