Giáo án ngữ văn 9 bài chị em thúy kiều năm 2024
-Thấy được nghệ thuật miêu tả nhân vật của Nguyễn Du : sử dụng bút pháp nghệ thuật ước lệ mà vẫn gợi tả được vẻ đẹp và tính cách riêng của chị em Thuý Kiều. - Hiểu được một phương diện cảm hứng nhân văn trong “Truyện Kiều”: sự trân trọng tài năng, sắc đẹp, phẩm cách con người qua một đoạn trích cụ thể. 2.Về kĩ năng: - Rèn kĩ năng đọc, phân tích, cảm thụ một văn bản truyện thơ trong văn học trung đại. - Theo dõi diễn biến sự việc trong tác phẩm truyện. - Có ý thức liên hệ với văn bản liên quan để tìm hiểu về nhân vật. - Phân tích dược một số chi tiết nghệ thuật tiêu biểu cho bút pháp nghệ thuật cổ điển của Nguyễn Du trong văn bản. 3.Thái độ: Giáo dục HS biết yêu quí, trân trọng cái đẹp. B-Phương pháp và phương tiện dạy học: - Thảo luận nhóm: trao đổi ,thảo luận phát hiện vẻ đẹp của Thuý Vân,Thuý Kiều từ đó thấy được bút pháp tả người tài tình của đại thi hào. - Trình bày trong một phút những cảm nhận về nhân vật . - Vẽ tranh về hai nhân vật - Máy chiếu đa năng C- Tiến trình dạy học : 1. ổn định tổ chức : Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Ngữ văn lớp 9 - Tiết 27: Chị em thuý Kiều, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
- Thấy được tài năng, tấm lòng của thi hào dân tộc Nguyễn Du qua đoạn trích trong Truyện Kiều. B.TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG, THÁI ĐỘ: 1. Kiến thức: - Bút pháp nghệ thuật tượng trưng, ước lệ của Nguyễn Du trong miêu tả nhân vật. - Cảm hứng chủ đạo của Nguyễn Du: ngợi ca vẻ đẹp, tài năng của con người qua một đoạn trích cụ thể. 2. Kỹ năng: - Đọc – hiểu một tác phẩm truyện thơ Nôm trong văn học trung đại. - Theo dõi diễn biến sự việc trong tác phẩm truyện - Có ý thức liên hệ với văn bản liên quan để tìm hiểu về nhân vật - Phân tích một số chi tiêt nghệ thuật tiêu biểu cho bút pháp nghệ thuật cổ điển của Nguyễn Du trong văn bản. 3. Thái độ: - Giáo dục HS sự trân trọng, đề cao giá trị, vẻ đẹp của những con người tài hoa. C.PHƯƠNG PHÁP: - Vấn đáp tái hiện, giải thích - minh họa, giảng bình. D.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định lớp: Kiểm diện HS 9A1: Sĩ số Vắng: (P: .; KP: .) 9A2: Sĩ số Vắng: (P: .; KP: .) 2. Kiểm tra bài cũ:- Tóm tắt ngắn nội dung đoạn trích Truyện Kiều ? - Nêu vài nét chính về cuộc đời và văn nghịệp của Nguyễn Du? - Trình bày giá trị nội dung và nghệ thuật của Truyện Kiều? 3.Bài mới: Ở tiết trước chúng ta đã được biết sơ lược về giá trị nội dung và nghệ thuật của truyện Kiều. Trong truyện, Nguyễn Du đã miêu tả nhiều bức chân dung nhân vật đặc sắc với bút pháp nghệ thuật ước lệ, tượng trưng, đặc biệt ông luôn dành nhiều ưu ái cho những con người mà ông yêu quý trong đó nổi bật hơn cả là chân dung Thúy Kiều –nhân vật chính của tác phẩm. Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Ngữ văn Lớp 9 - Tiết 27: Chị em Thúy Kiều (Trích Truyện Kiều -Nguyễn Du) - Năm học 2010-2011", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên - Khắc hoạ những nét riêng về nhan sắc, tài năng, tính cách, số phận Thuý Vân, Thuý Kiều bằng bút pháp nghệ thuật cổ điển. - Thấy được cảm hứng nghệ thuật trong truyện Kiều, trân trọng ca gợi vẻ đẹp của con người. - Biết vận dụng bài học để miêu tả nhân vật.
- GV: Giáo án, tranh, bảng phụ. - HS: Soạn bài trước.
HĐ 1: Khởi động.
- Tóm tắt phần 1 truyện Kiều ? Nêu giá trị nội dung truyện Kiều ? - Tóm tắt phần 2 truyện Kiều ? - Tóm tắt phần 3 truyện Kiều ? Nêu giá trị nghệ thuật truyện Kiều? Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Ngữ văn lớp 9 - Văn bản: Chị em Thuý Kiều", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 9 môn Ngữ văn - Tiết 27: Chị em Thuý Kiều", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên Ngày soạn: / / 2006 Ngày giảng: / / 2006 Tiết 27. Chị em Thuý Kiều ( Trích Truyện Kiều - Nguyễn Du )
|