Nền giáo dục nho học của đại việt không tạo điều kiện cho sự phát triển kinh tế gì

Nho giáo chính thức được nâng lên địa vị độc tôn từ triều đại nào?

Giáo dục Đại Việt từ thế kỉ XI đến thế kỉ XV đóng vai trò gì quan trọng?

Triều vua nào thời Lê sơ đã tổ chức 12 khoa thi Hội?

Nghệ thuật múa rối ở Đại Việt được phát triển từ triều đại nào?

Bộ sử nào được coi là bộ sử chính thống đầu tiên của nhà nước biên soạn?

Văn học Đại Việt ở giai đoạn đầu mang đặc điểm gì nổi bật?

Thơ văn Đại Việt trong các thế kỉ XI đến XV có đặc điểm gì nổi bật?

Giáo dục nho giáo từ thế kỉ XI đến XV có gì hạn chế?

Thành tựu kĩ thuật nào sau đây không phải của nhà Hồ?

Tại sao Phật giáo thời Lê sơ lại không phát triển như thời Lý – Trần?

40 điểm

NguyenChiHieu

Giáo dục nho giáo từ thế kỉ XI đến XV có gì hạn chế? A. Không khuyến khích việc học hành thi cử B. Không tạo điều kiện cho sự phát triển kinh tế C. Nội dung chủ yếu là kinh sử

D. Chỉ con em quan lại, địa chủ mới được đi học

Tổng hợp câu trả lời [2]

B

Đáp án cần chọn là: B. Không tạo điều kiện cho sự phát triển kinh tế Từ thế kỉ XI đến XV, giáo dục Nho giáo phát triển. Nho giáo trở thành hệ tư tưởng quan trọng của nhà nước nên là nội dung quan trọng trong thi cử. Tuy nhiên, giáo dục Nho học lại không tạo điều kiện cho sự phát triển kinh tế. Đây là điểm hạn chế của giáo dục Nho học từ thế kỉ XI đến XV.

Câu hỏi hay nhất cùng chủ đề

• Cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản chống lại giáo lí Kitô mang nặng những quan điểm lỗi thời của xã hội phong kiến được thể hiện trước hết qua A. Tư tưởng triết học Ánh sáng. B. Phong trào văn hóa Phục hưng. C. Phong trào cách tân văn hóa. D. Phong trào cải cách Phật giáo.
• Biểu hiện nào sau đây chứng tỏ cư dân Cham – pa có sự học hỏi thành tựu văn hóa nước ngoài để sáng tạo và làm phong phú nền văn hóa đất nước mình? A. Chịu ảnh hưởng mạnh mẽ của Nho giáo và Đạo giáo Trung Hoa. B. Hình thành tập tục ăn trầu, ở nhà sàn và hỏa tảng người chết. C. Có chữ viết riêng bắt nguồn từ chữ Phạn của người Ấn Độ. D. Nghệ thuật ca múa nhạc đa dạng và phát triển hưng thịnh.
• Điểm khác biệt về lực lượng lãnh đạo của cách mạng tư sản Pháp so với cách mạng tư sản Anh là gì? A. Liên minh phong kiến và tư sản lãnh đạo B. Giai cấp tư sản lãnh đạo C. Liên minh giữa quý tộc mới và tư sản lãnh đạo D. Liên minh giữa chủ nô và tư sản lãnh đạo
• Các quốc gia cổ đại phương Tây thường được gọi là A. Thị quốc B. Tiểu quốc C. Vương quốc D. Bang
• Điều kiện nào làm cho xã hội có sản phẩm dư thừa? A. Con người biết tiết kiệm trong chi tiêu B. Con người hăng hái sản xuất C. Công cụ sản xuất bằng kim loại xuất hiện D. Con người đã chinh phục được tự nhiên
• Tiền đề nào không phải là nguồn gốc lí luận trực tiếp của chủ nghĩa xã hội khoa học? A. Triết học cổ điển Đức. B. Kinh tế chính trị học cổ điển Anh. C. Chủ nghĩa xã hội không tưởng. D. Triết học ánh sáng Pháp.
• Sử dụng các cụm từ cho sẵn dưới đây để hoàn chỉnh những thông tin nói về bộ máy nhà nước thời Lý – Trần “Từ thời Lý, chín quyền trung ương từng bước được tổ chức hoàn chỉnh. Đứng đầu đất nước ta là …….[1]…..nắm mọi quyền hành về chính trị, luật pháp và quân sự. Giúp việc cho vua là …….[2]…….. và …….[3]……Bên dưới là các cơ quan trung ương như sành, viện, đại. Ngoài ra, còn có các chức quan chuyên trông nom sản xuất nông nghiệp và hệ thống đê điều. Đất nước được chia thành các…..[4]….., do các hoàng tử [thời Lý] hay An phủ sứ [thời Trần – Hồ] cai quản. Dưới lộ, trấn là các ……[5]……. Và đều có quan lại triều đình trông coi. Đơn vị hành chính cấp cơ sở gọi là xã, do các ……[6]….. đứng đầu”. A. 1] vua, 2] tể tướng, 3] các đại thần, 4] lộ, trấn, 5] phủ, huyện, châu, 6] xã quan B. 1] vua, 2] các đại thần, 3] tể tướng, 4] lộ, trấn, 5] phủ, huyện, châu, 6] xã quan C. 1] vua, 2] tể tướng, 3] các đại thần, 4] phủ, huyện, châu, 5] lộ, trấn, 6] xã quan D. 1] vua, 2] tể tướng, 3] xã quan, 4] lộ, trấn, 5] phủ, huyện, châu, 6] các đại thần
• Đối tượng nào sau đây không thuộc giai cấp thống trị ở các quốc gia cổ đại phương Đông? A. Quý tộc, quan lại. B. Tăng lữ. C. Chủ ruộng đất. D .Thương nhân
• Nông dân bị mất ruộng, trở nên nghèo túng, phải nhận ruộng của địa chủ gọi là A. nông dân tự canh. B. nông dân lĩnh canh. C. nông dân làm thuê. D. nông nô.
• ại sao lại gọi lịch của các cư dân ở các quốc gia cổ đại Phương Đông là “nông lịch”? A. Do nông dân sáng tạo ra B. Đáp ứng nhu cầu sản xuất nông nghiệp C. Dựa vào sự chuyển động của mặt trăng D. Dựa vào kinh nghiệm canh tác lúa nước.

Tham khảo giải bài tập hay nhất

Loạt bài Lớp 10 hay nhất

xem thêm

• lý thuyết
• trắc nghiệm
• hỏi đáp
• bài tập sgk

nêu tác dụng của giáo dục thời phong kiến? vì sao giáo dục thời phong kiến không tạo điều kiện cho phát triển kinh tế?

giúp em với ạ..!!

Các câu hỏi tương tự

• lý thuyết
• trắc nghiệm
• hỏi đáp
• bài tập sgk

Vì sao ở TK X- XV, GD nho học không tạo điều kiện cho sự phát triển kinh tế đất nước

Các câu hỏi tương tự

• Toán lớp 10
• Ngữ văn lớp 10
• Tiếng Anh lớp 10

Vì sao nền giáo dục của Đại Việt không tạo điều kiện cho sự phát triển kinh tế ?

nền giáo dục nho học của đại việt không tạo điều kiện cho sự phát triển kinh tế vì A giáo dục chủ yếu là kinh sử B giáo dục chủ yếu là văn học C đối tượng giáo dục chủ yếu là quan lại D đối tượng giáo dục chủ yếu là thợ thuyền

Vì Nho giáo đề cao chữ đạo đức [Kẻ quân tử lo Đạo chứ không lo nghèo đói, “Giàu và sang là điều ai cũng muốn, không bằng cách hợp đạo mà được thì cũng không nhận; nghèo và hèn là điều ai cũng ghét, không bằng cách hợp đạo mà hết cũng không bỏ”] Nho giáo coi buôn bán là nghề của kẻ hèn hạ [tiện trượng phu] nên đối với sự phát triển về kinh tế là rất khó khăn. Nguồn thu chủ yếu là từ các tô thuế mà các tô thuế chủ yếu lấy từ nông nghiệp nên nông nghiệp được xem là nghề gốc. Nên việc giao thương, buôn bán với các nước khác gặp nhiều khó khăn.

P/S: Bạn cũng có thể tham khảo thêm trên Google, bạn có thể tham khảo các bài viết về Nho giáo để thuận tiện hơn cho bài làm của bạn!!!

Nền giáo dục Nho học của Đại Việt không tạo điều kiện cho sự phát triển kinh tế vì

A.Giáo dục chủ yếu là kinh sử.

B.Giáo dục chủ yếu là văn học.

C.Đối tượng giáo dục chủ yếu là quan lại.

D.Đối tượng giáo dục chủ yếu là thợ thuyền.

Đáp án và lời giải

Đáp án:A

Lời giải:Lời giải:
Đáp án: A

Vậy đáp án đúng là A.

Bạn có muốn?

Xem thêm các đề thi trắc nghiệm khác

Xem thêm

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Cho hai số thực avà bvới

  . Khẳng định nào sau đây là sai?

• Hàmsố

  xácđịnhtrên
  , cóđạohàmtrên
  vàcóbảngbiếnthiênnhưsau
  Đồthịhàmsố
  cóbaonhiêutiệmcận[tiệmcậnđứngvàtiệmcậnngang.

• Hàmsố

  có baonhiêuđiểmcực trị?

• Gọi

  lần lượt là ba nghiệm của phương trình
  . Tính
  :

• Trong không gian Oxyz, cho mặt cầu tâm

  đi qua điểm
  . Xét các điểm B, C, D thuộc
  sao cho AB, AC, AD đôi một vuông góc với nhau. Thể tích tứ diện ABCD có giá trị lớn nhất bằng ?

• Với năm chữ số

  ,
  ,
  ,
  ,
  có thể lập được bao nhiêu số có
  chữ số đôi một khác nhau và chia hết cho
  ?

• Biết

  , khi đó giá trị của
  được tính theo
  là:

• Gọi

  và
  lần lượt là giá trị nhỏ nhất và giá trị lớn nhất của hàm số
  trên đoạn
  . Mối liên hệ giữa
  và
  là:

• Một chuyển động thẳng đều có phương trình: x=5[t+2]+4 [ x tính bằng km, t tính bằng giờ]. Tại thời điểm được chọn là mốc thời gian, tọa độ của vật là
  

• Cho hàm số

  . Biết rằng hình phẳng giới hạn bởi đồ thị hàm số và trục
  có diện tích phần nằm phía trên trục
  và phần nằm phía dưới trục
  bằng nhau. Giá trị của
  là ?