Soạn bài Phép phân tích và tổng hợp VietJack
Bài 1 (trang 11 sgk ngữ văn 9) Trong đoạn văn (a), người viết sử dụng phép lập luận phân tích làm sáng rõ cái hay của bài Thu điếu ở mấy điểm. + Câu đầu tiên nêu nhận xét khái quát tổng hợp từ nhiều trường hợp cụ thể "thơ hay là hay của hồn lẫn xác… đọc lại" + Phân tích cái hay của Thu điếu: các điệu xanh, những cử động, cách dùng từ, gieo vần tự nhiên, không gò ép + Trong đoạn văn (b) người viết sử dụng chủ yếu là phép lập luận phân tích, kết hợp tổng hợp - Trình tự lập luận: + Gặp thời: Nếu chủ quan không chuẩn bị thì cơ hội qua đi + Hoàn cảnh bức bách: Nhiều người bị hoàn cảnh khó khăn ngã lòng + Điều kiện thuận lợi: nhiều người dùng cái thuận lợi để ăn chơi + Tài năng: mới chỉ là khả năng tiềm tàng, không tìm cách phát huy bị thui chột - Tác giả kết luận: Rút cuộc mấu chốt của thành đạt của bản thân là ở chủ quan, tinh thần kiên trì, học tập không mệt mỏi Bài 2 (trang 12 sgk ngữ văn 9 tập 2) Học qua loa, đối phó, gây nhiều tác hại - Học đối phó, không lấy mục đích, xem việc học là việc phụ - Học bị động, không chủ động, cốt đối phó với sự đòi hỏi của thầy cô, thi cử - Dù có bằng cấp thì đầu óc cũng trống rỗng Bài 3 (Trang 12 sgk ngữ văn 9 tập 2) Sách là kho tàng kinh nghiệm, trí tuệ của nhân loại, đọc sách là con đường chân chính mở rộng hiểu biết của con người nhưng không phải ai cũng hiểu và có được cách đọc sách đúng đắn. Việc đọc sách muốn hiệu quả cần phải biết cách chọn sách: sách thường thức và sách chuyên môn. Khi đọc, không phải chỉ lướt qua cho xong lượt mà cần có sự rèn luyện, có kế hoạch và phương pháp đọc thích hợp. Đọc sách không cần đọc nhiều, cốt đọc cho tinh, đọc cho kĩ, không đọc theo kiểu “cưỡi ngựa xem hoa”. Đọc từ khái quát tới chi tiết, đọc và nghiền ngẫm những điều trong sách để áp dụng vào cuộc sống. Bài 4 (trang 12 sgk ngữ văn 9) Đoạn văn tham khảo: Một trong những con đường tiếp thu tri thức khoa học nhân loại- con đường ngắn nhất là đọc sách. Sách là kiến thức của con người đã được tích luỹ, chọn lọc, tổng hợp, là kho tàng vô tận chứa biết bao nhiêu điều bổ ích. Muốn đọc sách có hiệu quả phải chọn những cuốn sách quan trọng mà đọc kỹ. Không chỉ đọc sách chuyên sâu mà còn đọc mở rộng những liên quan để hỗ trợ cho việc nghiên cứu chuyên sâu. Khi đọc, không đọc lấy số lượng. Không nên đọc lướt qua, đọc để trang trí bề mặt mà phải vừa đọc vừa suy ngẫm: “trầm ngâm - tích luỹ - tưởng tượng”. Đọc có kế hoạch, có hệ thống, không đọc tràn lan theo kiểu hứng thú cá nhân. Đọc từ khái quát tới chi tiết, đọc và nghiền ngẫm những điều trong sách để áp dụng vào cuộc sống. Nhà văn M.Gorki từng nói: “Sách mở rộng ra trước mắt tôi những chân trời mới”, vì vậy nếu không có sách lịch sử im lặng, văn chương câm điếc. Xem thêm các bài Soạn văn lớp 9 ngắn gọn, hay khác: Xem thêm các loạt bài Để học tốt Ngữ văn 9 hay khác:
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k7: fb.com/groups/hoctap2k7/ Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:Loạt bài Soạn văn lớp 9 | Soạn bài lớp 9 của chúng tôi được biên soạn một phần dựa trên cuốn sách: Để học tốt ngữ văn 9 và bám sát nội dung sgk Ngữ văn 9 Tập 1 và Tập 2. Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
1. Kiến thức - Học sinh nắm được khái niệm, đặc điểm về phép phân tích và tổng hợp. - Sự khác nhau giữa 2 phép lập luận phân tích và tổng hợp - Tác dụng của 2 phép lập luận phân tích và tổng hợp trong các văn bản nghị luận 2. Kĩ năng - Rèn kĩ năng phân tích và tổng hợp trong nói và viết. - Vận dụng 2 phép lập luận khi tạo lập và đọc hiểu văn bản NL 3. Thái độ - Có ý thức vận dụng phép lập luận phân tích trong làm văn. 1. Giáo viên SGK. Sgv, đọc các tài liệu tham khảo liên quan, chuẩn kiến thức kĩ năng, soạn bài. 2. Học sinh Chuẩn bị bài, đọc và trả lời các câu hỏi SGK. 1. Ổn định tổ chức Sĩ số: 9A: 9B: 9C: 2. Kiểm tra đầu giờ: Sự chuẩn bị của học sinh. Nêu các nội dung về văn tự sự và thuyết minh đã học trong học kì I 3. Bài mới Để làm rõ ý nghĩa của sự vật hiện tượng nào đó người ta thường dung phép phân tích tổng hợp. Vậy phép phân tích tổng hợp là gì ? Chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu điều đó qua bài học hôm nay.
4. Củng cố, luyện tập: H: Để làm bài văn nghị luận người ta thường lập luận bằng những cách nào? H: Thế nào là phân tích? Thế nào là tổng hợp? - Hệ thống toàn bài, nhấn mạnh trọng tâm. 5. Hướng dẫn HS về nhà: - Học bài, xem lại các bài tập? Tìm hiêuỉ yếu tố phân tích tổng hợp trong các văn bản nghị luận đã học. - Chuẩn bị bài: Luyện tập phân tích và tổng hợp. Xem thêm các bài soạn Giáo án Ngữ văn lớp 9 mới nhất, chuẩn nhất khác:
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube: Loạt bài Giáo án Ngữ văn lớp 9 chuẩn nhất của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung sgk Ngữ văn 9 Tập 1 và Tập 2 theo chuẩn Giáo án của Bộ GD & ĐT. Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn. |