Vai trò của giáo dục stem là gì năm 2024

Phương pháp STEAM không phải quá xa lạ nhưng để hiểu đúng về Steam và vai trò của phương pháp Steam quả là điều không đơn giản. Steam dạy cho trẻ khả năng tranh luận và phản biện, tư duy phân tích, tư duy sáng tạo để biết vận dụng tri thức đã học vào cuộc sống. Mục tiêu là tạo nên một môi trường học tập cho trẻ, dạy cho trẻ kỹ năng lập luận, phân tích và xử lý tình huống.

Phương pháp giáo dục STEAM là gì?

STEAM là cụm từ viết tắt của Science (Khoa học) , Technology (Công nghệ) , Engineering (Kĩ Thuật) và Math (Toán học) . Là một phương pháp giáo dục hoàn toàn mới cung cấp cho người học nhiều kiến thức từ việc kết hợp các lĩnh vực trên giúp học sinh có khả năng tư duy sáng tạo và vận dụng những điều mà mình đã học vào xử lý các tình huống của đời sống và công việc hằng ngày.

Đọc thêm: Phương pháp STEAM là gì? Những điều cần biết về phương pháp giáo dục STEAM

Tầm quan trọng của phương pháp STEAM

Đây là một phương pháp thay đổi từ cách thức học tập truyền thống, căn cứ trên tiêu chí để đánh giá. Từ đó sang một phương pháp giáo dục toàn diện và lý tưởng, trong đó quá trình học tập và kết quả đều được xem trọng như nhau.

Điểm khác biệt giữa hệ thống giáo dục Steam và hệ thống giáo dục truyền thống là môi trường học tập tổng hợp. Ở đó, các em có thể học kiến thức đa môn kết hợp với thực hành song song. Steam dạy cho trẻ khả năng phân tích và lập luận, suy nghĩ logic, tư duy sáng tạo để có thể vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống.

Mục tiêu là tạo nên một môi trường trải nghiệm cho trẻ, cung cấp cho trẻ năng lực nhận thức, khám phá và giải quyết vấn đề. Trẻ có thể trải nghiệm theo nhiều dự án Steam, chủ yếu là khám phá thế giới xung quanh để tăng cường năng lực tư duy và sáng tạo, đam mê hiểu biết của trẻ.

Vai trò của phương pháp Steam trong giáo dục

Phương pháp Steam đề cao thực hành trong học tập qua đó rèn luyện cho học sinh khả năng tư duy và sáng tạo là nền tảng.

Vai trò quan trọng của giáo dục Steam là cung cấp cho học sinh các kỹ năng mềm gắn với yêu cầu thực tiễn của thời đại mới như khả năng giao tiếp và thuyết trình, kỹ năng phân tích và tư duy, kỹ năng làm việc nhóm. .. nhanh nhạy khi giải quyết vấn đề.

Qua những hoạt động sáng tạo và sử dụng kiến thức thu thập được sau quá trình học tập có thể trực tiếp hay gián tiếp giúp đỡ cộng đồng, cho xã hội.

Phương pháp giáo dục Steam lấy học sinh làm trung tâm của việc giảng dạy, học sinh được khích lệ và kích thích sáng tạo trong quá trình học. Học sinh được tự do sáng tạo thoả sức nên các em luôn được tạo cơ hội được thử nghiệm không được phép thất bại trong quá trình học để trưởng thành hơn và quan trọng là học sinh có thể chủ động vượt qua bản thân mình.

Vai trò của phương pháp STEAM đối với trẻ em và với toàn ngành giáo dục nói riêng với nhân loại và loài người nói chung là vô cùng to lớn ai cũng có thể nhìn thấy. Tuy nhiên, phương pháp STEAM vẫn còn khá mới mẻ nên rất cần sự hỗ trợ phối hợp của nhiều đơn vị có liên quan vì mục đích đưa việc dạy và học theo mô hình Steam vào hệ thống giáo dục phổ thông cả nước.

Các giải pháp của phương pháp giáo dục Steam

Dạy học sinh thông qua việc kết hợp giữa lý thuyết và thực tiễn giúp cho các môn khoa học, công nghệ trở nên phong phú và hấp dẫn hơn nữa

Tạo cơ hội để học sinh tiếp cận với thực tế và khoa học thực nghiệm thay vì chỉ thông qua sách vở.

Dạy học sinh phương pháp phân tích, tổng hợp thông qua việc đọc nhiều và thí nghiệm. Đưa ra giả thuyết và làm thí nghiệm để chứng minh giả thuyết của mình.

Khuyến khích học sinh sáng tạo từ cái nhỏ của cấp lớp bé và phát triển dần ở cấp cao hơn. Giảm dần việc nhận xét, chấm điểm học sinh chỉ chủ yếu đọc tài liệu và học thuộc lòng.

Phương pháp giáo dục Steam tạo thói quen rèn luyện tư duy phản biện tranh luận độc lập và tập kỹ năng làm việc nhóm. Để từ đó học cách tận dụng và phát huy điểm mạnh của các cá nhân, cũng như kỹ năng làm việc tập thể.

Phương pháp giáo dục Steam là một phương pháp mới đem lại cho người học niều kỹ năng. Đó là kỹ năng thuyết trình, xử lý tình huống, khả năng tư duy phản biện, . .. Cùng các khối kiến thức khác giúp phát triển toàn diện trong tương lai.

Đến với Học Viện Giáo dục STEAM Việt Nam, các em sẽ có nhiều hoạt động vô cùng bổ ích và lý thú. Thông qua các lớp học và các hoạt động trải nghiệm thực tế cùng với phương pháp giáo dục STEAM

Khi ngày càng có nhiều lĩnh vực đòi hỏi kiến thức kỹ thuật, việc trang bị cho những học viên trẻ của chúng ta các kỹ năng STEM cơ bản là một ý kiến hay. Với các trường học trực tuyến, việc bắt đầu dạy những khái niệm này ở độ tuổi trẻ là vô giá, đó là lý do tại sao chương trình giảng dạy STEM hiện đang được áp dụng ở cấp tiểu học.

Dưới đây là năm lợi ích của giáo dục STEM:

1. Tiếp xúc sớm với STEM thúc đẩy khả năng đọc viết kỹ thuật số

Hiểu biết về công nghệ là quan trọng hơn bao giờ hết. Khi trẻ em được tiếp xúc với giáo dục STEM ở trường tiểu học, chúng sẽ bắt đầu biết chữ kỹ thuật số. Trẻ em cần phải thành thạo công nghệ trước khi tốt nghiệp trung học. Vì lý do này, giáo dục STEM đã không ngừng phát triển để phù hợp với nhu cầu hiện tại.

Trước đây, mỗi bộ môn STEM được coi là hoàn toàn riêng biệt. Giờ đây, giáo dục STEM tập trung vào việc tích hợp các bộ môn chồng chéo này để tạo ra một cách tiếp cận gắn kết hơn, cho phép các khái niệm được giảng dạy thông qua các ứng dụng thực tế bắt đầu từ cấp tiểu học. Những khái niệm này sẽ dễ dàng nắm vững hơn khi học sinh được tiếp xúc với chúng ở độ tuổi nhỏ.

Khả năng đọc hiểu kỹ thuật số được nâng cao khi học sinh nắm vững các khái niệm STEM cơ bản, là điều kiện tiên quyết để đào tạo nghề nghiệp kỹ thuật hoặc các khóa học đại học. Trong các cơ hội đào tạo cao hơn này, học sinh được dạy các khái niệm STEM nâng cao hơn liên quan đến lĩnh vực chính xác hoặc các lĩnh vực mà họ muốn theo đuổi, nhưng các kỹ năng bắt nguồn từ những điều cơ bản mà học sinh được dạy khi còn nhỏ.

Thu hút học sinh trong lĩnh vực kỹ thuật số thông qua trường học trực tuyến mang lại cho họ cơ hội tiến bộ nhanh hơn trong lĩnh vực kỹ thuật số, từ đó giúp các cá nhân tham gia vào xã hội không ngừng thay đổi mà tất cả chúng ta hiện đang sống.

2. STEM giúp học sinh nhận được kinh nghiệm học tập thực hành

Khi trẻ em được tạo cơ hội để tiếp cận tích cực hơn với việc học của mình, chúng có xu hướng ghi nhớ nhiều hơn những gì chúng được dạy. Trong các chương trình STEM, học thực hành là rất quan trọng để lưu giữ thông tin thành công.

Ngoài ra, học sinh thấy việc học thực hành ít đáng sợ hơn. Có thể tiếp cận một chủ đề bằng cách tích cực tham gia vào một thí nghiệm hoặc trình diễn mang lại cho học sinh khả năng trải nghiệm STEM bằng tất cả các giác quan của mình. Khi bạn áp dụng một khái niệm vào một tình huống thực tế thay vì chỉ ghi nhớ các dữ kiện và phương trình, bạn có thể thấy rõ hơn tầm quan trọng của khái niệm đối với thế giới xung quanh mình.

Ví dụ, sẽ gần như không thể học cách đi xe đạp nếu chỉ đọc hướng dẫn sử dụng. Bạn cần thực sự ngồi trên xe đạp để học cách điều khiển phanh và bàn đạp. Khi bạn tập đi xe đạp, bạn học cách đạp và bẻ lái đồng thời. Bạn sẽ không bao giờ có thể đi xe đạp nếu bạn chưa từng trải nghiệm nó tận mắt. Tương tự như vậy, việc thử nghiệm các nguyên tắc khoa học khó sẽ cung cấp cho học sinh khả năng hiểu cặn kẽ hơn về cách thức hoạt động thực sự của những khái niệm này.

Kinh nghiệm thu được từ quá trình học tập thực hành giúp học sinh đạt được thành công trong các khóa học cao hơn và sự nghiệp trong tương lai.

3. STEM dạy giải quyết vấn đề

Học cách điều hướng các vấn đề phức tạp là điều tối quan trọng đối với tâm hồn trẻ. Các kỹ thuật giải quyết vấn đề phổ biến thường được sử dụng trong giáo dục STEM để dạy trẻ cách hoàn thành các thí nghiệm gắn với chương trình học.

Học thực hành cũng dạy cho học sinh cách giải quyết vấn đề. Các phương pháp giáo dục này cho phép học sinh thử và thất bại trong quá trình thử nghiệm. Khả năng thất bại dạy cho học sinh biết những gì không hiệu quả và thúc đẩy họ tìm ra giải pháp mới. Có một môi trường an toàn để thất bại dạy học sinh kiên trì thay vì bỏ cuộc. Đây là cách tất cả chúng ta học để giải quyết các vấn đề phức tạp.

4. Giáo dục STEM khơi dậy khả năng sáng tạo của học sinh thông qua đổi mới

Đổi mới là một thành phần quan trọng của tăng trưởng kinh tế và duy trì công nghệ tiên tiến. Tuy nhiên, không phải lúc nào sáng tạo cũng là từ đầu tiên xuất hiện trong đầu khi nghĩ về các lĩnh vực khoa học và công nghệ. Các chương trình giáo dục STEM giúp trẻ em học cách thực hiện sự sáng tạo để đạt được sự đổi mới.

Các nhà nghiên cứu tại Đại học California đã phát hiện ra rằng chơi với các khái niệm sẽ nuôi dưỡng sự sáng tạo. Khi nói đến khoa học, chơi (hoặc thử nghiệm) khuyến khích học sinh sáng tạo theo cách mà họ tìm ra giải pháp cho các vấn đề.

Theo thời gian, các vấn đề mà sinh viên học cách giải quyết ngày càng phức tạp. Khi kiến ​​thức của học sinh được mở rộng trong một lĩnh vực cụ thể, chúng được trao quyền để tìm ra những ý tưởng sáng tạo, độc đáo của riêng mình, dẫn đến những ý tưởng và công nghệ đột phá.

5. Cơ hội nghề nghiệp trong các lĩnh vực STEM không ngừng phát triển

Có rất nhiều lựa chọn nghề nghiệp trong các lĩnh vực STEM. Sự phát triển với tốc độ nhanh chóng của những lĩnh vực này đòi hỏi một số lượng lao động lớn để lấp đầy các vị trí mới trong các ngành. Điều này cũng có nghĩa là thế hệ trẻ quan tâm nhiều hơn đến các công việc STEM.

Bắt đầu giáo dục STEM từ khi trẻ còn nhỏ sẽ thúc đẩy nhận thức và tư duy của trẻ về những vấn đề khoa học một cách tự nhiên. Những học sinh tiếp xúc với khoa học, mã hóa và các môn học STEM khác trước khi học trung học cơ sở có nhiều khả năng khám phá các môn học hơn trong quá trình học của họ.

Khi học sinh bắt đầu học về những chủ đề này ở trường tiểu học và khi sự hướng dẫn đó tiếp tục ở mức nâng cao ở các lớp trên, các em đã sẵn sàng để đảm nhận các công việc công nghệ cao ngay khi ra khỏi trường trung học. Đối với những sinh viên chọn học tiếp Đại học, chương trình giáo dục này sẽ giúp họ có một bước khởi đầu thuận lợi về các chủ đề phức tạp hơn mà họ sẽ trải qua trong suốt các khóa học Đại học của mình.

Với những ý nghĩa và giá trị tích cực trong giáo dục, STEM luôn cần được tích hợp vào các chương trình học hiện đại, đặc biệt là giáo dục trực tuyến.

Vai trò của STEAM là gì?

STEAM là phương pháp giáo dục liên ngành hiện đại hướng đến việc trang bị những kiến thức, kỹ năng từ 5 bộ môn: Science (Khoa học), Technology (Công nghệ), Engineering (Kỹ thuật), Art (Nghệ thuật) và Mathematics (Toán học) cho người học.

Ý nghĩa STEM trọng giáo dục là gì?

STEM là mô hình giáo dục theo cách tiếp cận liên môn. Thay vì học từng môn tách biệt, rời rạc, STEM tích hợp kiến thức từ nhiều lĩnh vực khác nhau, kết hợp giữa lý thuyết và thực hành, rèn luyện tư duy đa chiều, giúp trẻ tìm hiểu tường tận nguồn gốc của vấn đề bằng cảm nhận tai nghe, mắt thấy, tay làm.

Giáo viên đóng vai trò thế nào trọng giáo dục STEM?

TS Nguyễn Xuân Thành: Trong giáo dục STEM cũng như các phương thức giáo dục tích cực khác, giáo viên đóng vai trò là người tổ chức, kiểm tra, định hướng hoạt động học của học sinh; học sinh tích cực, tự lực hoạt động học để chiếm lĩnh kiến thức và thực hành vận dụng kiến thức vào giải quyết những vấn đề thực tiễn.

Tại sao giáo dục STEM lại quan trọng với trẻ?

Giáo dục STEM cung cấp cho trẻ nền tảng kiến thức liên ngành vững chắc để giúp trẻ hiểu được nhiều khái niệm khác nhau. Sự tập trung vào các quy trình tư duy logic và giải quyết vấn đề cho phép trẻ phát triển các thói quen tâm trí sẽ giúp trẻ thành công trong bất kỳ lĩnh vực nào.